SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
Funciones exponenciales y logarítmicas
1. Funciones exponenciales
2. Funciones logarítmicas
3. Leyes de los logaritmos
4. La base e
5. Crecimiento y decrecimiento exponencial
6. Notación científica
7. Logaritmos comunes y sus aplicaciones
1. Funciones exponenciales
Imagine usted que un cultivo de bacterias crece con tal rapidez que, a cada hora, el número de bacterias se
duplica. En estas condiciones, sí había 10,000 bacterias cuando el cultivo empezó a crecer, el número habría
aumentado a 20,000 después de una hora, habría 40,000 después de 2 horas y así, sucesivamente. Se vuelve
razonable decir que
y = f(x) = (10,000)2x
nos da el número de bacterias presentes después de x horas. Esta ecuación define una función exponencial con
la variable independiente x y la variable dependiente (o función) y.
Una función como f(x) = bx
, que tiene a la variable como exponente, se conoce con el nombre de función
exponencial. Estudiaremos este tipo de funciones con la suposición de que la base numérica b > 0. Por
ejemplo, tomemos en consideración la función y = f(x) = 2x
con su gráfica. Observe lo siguiente:
1. La función se define para todos los valores reales de x. Cuando x es negativa, podemos aplicar la
definición de los exponentes negativos. Así, para x = -2,
2x
=2−2
=
1
22
=
1
4
El dominio de la función es el conjunto de los números reales.
2. Para todos los reemplazos, de x, la función adquiere un valor positivo. O sea, 2x
no puede representar
jamás un número negativo y tampoco es posible que 2x
se haga igual a cero. El rango de la función es
el conjunto de los números reales positivos.
3. Por último, como ayuda para elaborar la gráfica, se pueden localizar unos cuantos pares ordenados de
números específicos.
20,000 = (10,000)21
40,000 = (10,000)22
80,000 = (10,000)23
Usamos b > 0 para evitar las raíces de
números negativos, como en el caso de
(-4)1 / 2
= −4 .
La función creciente y la curva resulta cóncava hacia arriba. El eje
de las x es una asíntota horizontal, extendida hacia la izquierda.
Si se desea, la exactitud de esta gráfica se puede mejorar usando más puntos. Por ejemplo, tomamos en
cuenta valores racionales de x, como
1
2
o
3
2
:
2
1
2
= 2 =1.4
2
3
2
= 2( )
3
=2.7
Usar valores irracionales para x como 2 o ,constituye una cuestión completamente diferente. (Recuerdeπ
usted que nuestro desarrollo de los exponentes se detuvo en los racionales.) Dar un significado preciso a uno
de estos números queda fuera del alcance de este curso. Resulta, empero, que la forma indicada de la curva
correspondiente a y = 2x
es correcta y puede lograr que “se acomoden” en la curva las definiciones formales
de ciertos valores, como 2 2 .
Se puede usar una calculadora para entender mejor los números como 2 2 . Por ejemplo, verifique usted
estas potencias de 2, con aproximación hasta diezmilésimos.
21.4
= 2.6390
21.41
= 2.6574
21.414
= 2.6647
21.4142
= 2.6651
Se da el valor correcto de 2 con aproximación hasta décimos, tomando de la
tabla I del apéndice.
Dado que los exponentes con decimales están acercándose cada vez más al número irracional 2 , las
potencias correspondientes se aproximan a 2 2 . Así, las aproximaciones exponenciales sugieren que
2 2
=2.67, con la aproximación hasta centésimos. Ahora, encuentre usted directamente 2 2 con una
calculadora y compare los resultados.
En estudios más avanzados se puede demostrar que, para cualquier base positiva a y b. se cumplen las
siguientes reglas de los exponentes, representados por números reales cualesquiera, r y s.
Nuestro trabajo previo con estas mismas reglas, para exponentes racionales, puede servir de base ahora para
aceptar estos resultados.
EJEMPLO 1 Elabore la gráfica de la curva correspondiente a y = 8x
en el intervalo [-1, 1], usando una
tabla de valores.
Solución
Hasta aquí hemos restringido nuestra atención a las funciones exponenciales de la forma y = f(x) = bx
,
donde b > 1. Todas estas gráficas tienen la misma forma de la función y = 2x
. Para b = 1, y = bx
= 1x
= 1 para
todo valor de x. Como en este caso se trata de una función constante. f(x) = l, no usamos la base b = 1 en la
clasificación de las funciones exponenciales.
Ahora, exploremos las funciones exponenciales y = f(x) = bx
para las cuales tenemos: 0 < b < 1. En
Consulte los Ejercicios 34 y 35 para ver cómputos semejantes que implican potencias con
exponentes irracionales. Observe que los resultados obtenidos con una calculadora nos
brindan aproximaciones razonables, que son suficientes para nuestra aplicación.
br
bs
=br+s br
bs
=br−s
br
()
s
=brs
ar
br
=ab( )
r
b0
=1
particular, si b =
1
2
, tenemos: y =
1
2






x
=
1
2x
; o sea: y = 2-x
.
También es posible elaborar la gráfica de y =g x( )=
1
2x
relacionándola con la gráfica de y =f x()=2x
.
Como g x()=
1
2x
=2−x
=f −x( ), los valores de y para la función g son los mismos valores de y
correspondientes a f, pero en el lado opuesto del eje de las y. En otras palabras, la gráfica de g es el reflejo de
la gráfica de f, respecto del eje de las y.
EJEMPLO 2 Use la gráfica de y = f(x) = 2x
para trazar las curvas definidas por
y =g x()=2x−3
e y =h x()=2x
−1
Solución Como g(x) = f(x - 3), es posible obtener la gráfica de g desplazando la gráfica de y = 2x
tres
Todas las curvas correspondientes a y = bx
, para 0 < b < 1, tienen la misma forma básica. La
curva es cóncava hacia arriba, la función resulta decreciente y la recta definida por y = O es
una asíntota horizontal que se extiende hacia la derecha.
unidades hacia la derecha. Además, dado que h(x) = f(x) - 1, la gráfica de h se puede elaborar desplazando la
de y = 2x
una unidad abajo.
Hemos analizado funciones de la forma y = f(x) = bx
para valores específicos de b. En cada caso, es
preciso que usted advierta que las gráficas pasan por el punto (0, 1), ya que y = b0
= 1. Por otra parte, cada
una de esas gráficas tiene el eje de las x como asíntota unilateral y no hay ninguna abscisa al origen. A
continuación, se resumen éstas y otras propiedades de y = f(x) = bx
, para b > 0 y b 1≠ .
La propiedad de las funciones biunívocas se pueden expresar de esta manera:
Si f(x1) = f(x2), entonces: x1 = x2.
Es decir: como f(x1) y f(x2) representan el mismo valor del rango sólo puede haber un valor correspondiente en
el dominio; en consecuencia, xl = x2 .Usando f(x) = bx
esta aseveración significa lo siguiente:
La gráfica de g se obtiene mediante la traslación de la gráfica de f tres unidades hacia la
derecha. La gráfica h se encuentra trasladando la de f una unidad hacia abajo.
PROPIEDADES DE y = f(x) = bx
1. El dominio consiste en todos los números reales x.
2. El rango consta de todos los números positivos y.
3. La función es creciente (la curva asciende) cuando b > 1, y decreciente (la curva
desciende) cuando 0 < b < 1.
4. La curva es cóncava arriba para b > 1 y para 0 < b < 1.
5. Es una función biunívoca.
6. El punto (0, 1) está en la curva. No hay abscisas al origen.
7. El eje de las x es una asíntota horizontal de la curva hacia la izquierda, para b > 1,
y hacia la derecha para 0 < b < 1.
8. bx1
bx2
= bx1+x2
; bx1
/bx2
= bx1-x2
; (bx1
)x2
= bx1x2
.
Algunas veces es posible aplicar esta forma de la propiedad de las funciones biunívocas para
resolver ecuaciones.
Si bx1
= bx2
, entonces: x1 = x2.
Esta propiedad se puede aprovechar para resolver ciertas funciones exponenciales, como 5x2
=625.
Primero, observamos que 625 se puede expresar como 54
.
5x2
=625
5x2
=54
Gracias a que la función f(t) = 5t
es biunívoca, podemos igualar los exponentes y resolver la ecuación para x.
x2
= 4
x = ± 2 (x = 2 o también: x = -2)
Para verificar estas soluciones, advertiremos que 522
=54
=625 y también 5 −2( )2
=54
=625.
Los siguientes ejemplos ilustran más el aprovechamiento de que estas funciones sean biunívocas para
resolver ecuaciones exponenciales.
EJEMPLO 3 Resuelva para x:
1
3x−1
=81
Solución Escribimos 81 como 34
y
1
3x−1
como 3-(x-1)
3− x−1( )
=34
−x −1( )=4 Propiedad de la función biunívoca( )
−x +1 =4
−x =3
x =−3
Verifique usted este resultado en la ecuación original.
EJEMPLO 4 Resuelva para x :bx2
−x
=1
Solución Observamos que 1 se puede escribir en la forma b0
. De esta manera, tenemos
bx2
−x
=b0
x2
−x =0 Si bx1
=bx2
, entonces: x1 =x2( )
x x −1( )=0
x =0 o bien : x =1
ADVERTENCIA: ab c
significa a
b c
( ), en tanto que ab
( )
c
=abc
. Por lo tanto, en
general, ab c
=a
b c
( )
≠ab
()
c
.
Verifique usted ambos resultados en la ecuación original.
EJERCICIOS 1
Elabore la gráfica de la función exponencial f utilizando una breve tabla de valores. Luego, aproveche esta
curva para utilizar la gráfica de g. Indique las asíntotas horizontales.
1. f x()=2x
; g x()=2x +3
2. f x()=3; g x()=3x
−2 3. f x()=4x
; g x()=−4x
()
4. f x()=5x
; ( )
x
xg 





=
5
1
5. f x( )=
3
2






x
; ( )
x
xg
−






=
2
3
6. f x()=8x
;
g x()=8x−2
+3
7. f x()=3x
; g x()=2 3x
() 8. f x()=3x
; g x( )=
1
2
3x
( ) 9. ( ) 2
2
x
xf = ; 32)( 2
−=
x
xg
10. f x()=4x
( ) x
xg −
= 1
4
Trace las curvas de cada ejercicio en los mismos ejes coordenados.
11. y =
3
2






x
, y =2x
, y =
5
2






x
12. y =
1
4






x
, y =
1
3






x
, y =
1
2






x
13. y =2
x
,
y =−2 x
( )
14. y =2x
, y =2−x
, xx
y −
−= 22 (Sugerencia: Reste las ordenadas).
Aplique la propiedad de que una función exponencial es biunívoca para resolver con la función adecuada
cada una de las ecuaciones indicadas.
15. 2x
=64 16. 3x
=81 17. 2x2
=512 18. 3x−1
=27 19. 52x+1
=125
20. 2x3
=256 21. 7x2+x
=49 22. bx2+x
=1 23.
1
2x
=32 24.
1
10x
=10,000
VERIFIQUE SU COMPRENSION
Resuelva para x.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10. 11. 12.
25. 9x
=3 26. 64x
=8 27. 9x
=27 28. 64x
=16 29.
1
49






x
=7
30. 5x
=
1
125
31.
27
8






x
=
9
4
32. 0.01( )
x
=1000
33. En el mismo sistema de ejes coordenados, elabore las gráficas de las funciones y = 2x
e y = x2
, para el
intervalo [0, 5]. (Utilice una unidad de medida más grande en el eje de las x que en el eje de las y.)
¿Cuáles son los puntos de intersección?
34. Use una calculadora para verificar que 3 =1.732050 …. Luego, anote en la tabla las potencias de 2,
redondeando cada anotación con una aproximación hasta de cuatro cifras decimales (hasta diezmilésimos).
X 1.7 1.73 1.732 1.7320 1.73205
2x
Con base en los resultados anteriores. ¿cuál es su aproximación para 2 3 hasta milésimos? Ahora encuentre
directamente el valor de 2 3 en la calculadora y compare ambos resultados.
35. Aplique las instrucciones del Ejercicio 34 con estos números:
(a) 3 2 (b) 3 3 (c) 2 5 (d) 4π
*36. Resuelva para x 62x
( )4x
()=1728.
37. Resuelva para x 52x +1
( )72x
( )=175.
2. Funciones logarítmicas
En la sección anterior, se hizo hincapié en que y = f(x) = bx
, para b > 0 y para b l. es una función biunívoca.≠
Como cada función biunívoca tiene una inversa, se deduce que f tiene una inversa. La gráfica de g, la función
inversa, es el reflejo de y = f(x) al otro lado de la recta definida por y = x. He aquí dos casos típicos, para
b > 1 y para 0 < b < 1.
Recuerde usted que, a partir de la Sección 6.6, f −1
x()es la notación usada para representar a la
inversa de la función f.
La ecuación correspondiente a g, la función inversa, se puede obtener intercambiando el papel que
desempeñan las variables, de la manera siguiente:
Función f: y =f x()=bx
Función inversa g: x =g y()=by
Por lo tanto, x = by
es la ecuación correspondiente a g. Infortunadamente, no contamos con ningún método
para resolver x = by
y expresar el valor de y explícitamente, en función de x. Para vencer esta dificultad, se ha
ideado una nueva terminología.
La ecuación x = by nos dice que y es el exponente de la base b que produce x. En situaciones como ésta,
se usa la palabra logaritmo en lugar de exponente. Entonces, un logaritmo es un exponente. Ahora, podemos
decir que y es el logaritmo de base b que produce x. Esta definición se puede abreviar así: y = logaritmob x, y
se abrevia más todavía para llegar a la forma definitiva:
y = logbx
que se lee así: “y es el log de x en la base b” o “y es el log de base b de x”.
Es importante advertir que sólo estamos definiendo (no demostrando) que la ecuación y = logbx tiene el
mismo significado que x = by
. En otras palabras, estas dos formas son equivalentes:
Forma exponencial: x = by
Forma logarítmica: y = logbx
Y, como son equivalentes, definen las misma función g:
y = g(x) = logb x
Y ya sabemos que y = f(x) = bx
e y = g(x) = logbx son funciones inversas. En consecuencia, tenemos lo
siguiente:
f g x()( )=f logb x( )=blogb x
=x y g f x()( )=bx
()=logb bx
()=x
EJEMPLO 1 Escriba la ecuación de g, la función inversa de y = f(x) = 2x
y elabore las gráficas de ambas en
los mismos ejes coordenados.
Solución La inversa g tiene la ecuación y = f(x) = 2x
, y su gráfica se puede obtener reflejando y = f(x)
= 2x
al otro lado de la recta definida por y = x.
Nota: y = bx
e y = logb x son funciones inversas.
Encontramos y = logbx intercambiando el papel que desempeñan las variables de y = bx.. Como
consecuencia de este intercambio, también se intercambian los dos dominios y rangos de las dos funciones.
Por consiguiente,
El dominio de es igual al rango de y = bx
.
El rango de y = logbx es igual al dominio de y = bx
.
Estos resultados se incorporan a la siguiente lista de propiedades importantes de la función y = logbx, donde
b > 0 y b 1.≠
VERIFIQUE SU COMPRENSION
1. Encuentre la ecuación de la inversa de y = 3x
elabore la gráfica de ambas funciones en los
mismos ejes.
2. Encuentre la ecuación de y =
1
3






x
y elabore la gráfica de las funciones en los mismos ejes.
Sea y = f(x) = log5x, Describa usted como se puede obtener la gráfica de cada una de las
siguientes funciones, a partir de la gráfica de f
3. g x()=log5 x +2( ) 4. g x()=2 +log5 x
5. g x()=−log5 x 6. g x()=2log5 x
PROPIEDADES DE y = f(x) = logb x
1. El dominio consiste en todos los números x positivos.
2. El rango consta de todos los números reales y.
3. La función crece (la curva asciende) para b > 1 y decrece (la curva desciende)
para 0 < b < 1.
4. La curva es cóncava hacia abajo para b > 1 y cóncava hacia arriba para
0 < b < l.
5. Es una función biunívoca; si logb(x1) = logb (x2), entonces x1 = x2
6. El punto (1, 0) está en la gráfica. No hay ordenada al origen.
7. El eje de las y es la asíntota vertical de la curva, en sentido descendente, para
b > 1, en sentido ascendente para 0 < b <1.
8. logb bx
()=x y blogb x
=x.
EJEMPLO 2 Encuentre el dominio de y = log2 (x - 3).
Solución En y = log2 (x - 3, la expresión x - 3 desempeña el mismo papel de la x en log2x. Por lo tanto,
x - 3 > 0, y el dominio consiste en cada x > 3.
La siguiente tabla suministra varios ejemplos específicos de la equivalencia entre estas dos formas. En
cada caso, la expresión en la forma logarítmica. a la izquierda, es equivalente a la que aparece en la columna
de la derecha.
Forma logarítmica
logb x = y
Forma exponencial
by
= x
Log5 25 = 2 52
= 25
Log27 9 = 2/3 272/3
= 9
Log6 1/36 = -2 6-2
= 1/36
logb 1 = 0 b0
= 1
De las formas, y = logbx y x = by
, generalmente es más fácil trabajar con la exponencial. En consecuencia,
cuando surge un problema concerniente a y = logbx, con frecuencia es conveniente convertir la expresión en la
forma exponencial. Por ejemplo, para calcular el valor de log9 27, escribimos
y = log927
Luego, convertimos y = log9 27 en la forma exponencial. Así:
9y
= 27
Para resolver esta ecuación exponencial, volvemos a escribir cada lado usando la misma base. Es decir: como
27 = 33
y 9y
= (32
)y
= 32y
, tenemos
32y
= 33
2y = 3 (f(t) = 3t
es una función biunívoca)
y = 3/2
EJEMPLO 3 Resuelva para b: logb 8 = 3/4
Solución La convertimos en la forma exponencial.
b3/4
= 8
Elevamos la potencia 3/4 de ambos lados.
(b3/4
)4/3
= 84/3
ADVERTENCIA: No confunda usted x = by
con su inversa y = bx
. Estas dos formas no son equivalentes.
8
4
3
= 83
( )
4
=24
b = 16
EJERCICIOS 2
Elabore la gráfica de la función f . Refleje esta curva al otro lado de la recta definida por y = x para obtener
la gráfica de g, la función inversa, y escriba la ecuación de g.
l. y = f(x) = 4x
2. y = f(x) = 5x
3. y = f(x) = (1/3)x
4. y = f(x) = (0.2)x
Describa cómo se puede obtener la gráfica de h a partir de la gráfica de g. Encuentre el dominio de h y
escriba la ecuación de la asíntota vertical.
5. g(x) = log3 x; h(x) = log3 (x + 2) 6. g(x) = log5x; h(x) = log5 (x - l)
7. g(x) = log8 x; h(x) = 2 + log8x 8. g(x) = log10x; h(x) = 2 log10 x
Elabore la gráfica de f y señale su dominio.
9. f(x) = log10x 10. f(x) = -log10x 11. f(x) = log10x
12. f(x) = log10 (-x) 13. f(x) = log10 x 14. f(x) = log1/10 (x + 1)
Convierta cada expresión exponencial en forma logarítmica.
15. 28
= 256 16. 5-3
= 1/125 17. (1/3)-1
= 3
18. 813/4
= 27 19. 170
= 1 20. (1/49)-1/2
= 7
Convierta cada expresión logarítmica en forma exponencial.
21. log10 0.0001 = -4 22. log64 4 = 1/3 23. log 2
2 =2
24. log13 13 = 1 25. log12 1/1728 = -3 26. log27/8 9/4 = 2/3
Resuelva para la cantidad indicada: y, x o b.
27. log2 16 = y 28. log1/2 36 = y 29. log1/3 27 = y 30. log7 x = -2 31. log1/6 x = 3
32. log8 x = y 33. logb 125 = 3 34. logb 8 = 3/2 35. logb 1/8 = -3/2 36. log100 10 = y
37. log27 3 = y 38. log1/16 x = 1/4 39. logb 16/81 = 4 40. log8 x = -3 41. logb 1/27 = -3/2
42. log 3
x =2 43. log 8
1
8





=y 44. logb 1/128 = -7 45. log0.001 10 = y 46. log0.2 5 = y
47. log9 x = 1
Calcule el valor de cada expresión
48. log2 (log4 256) 49. log3/4 (log1/27
1
81
)
Intercambiando el papel que desempeñan las variables, encuentre la función inversa g. Demuestre que
(f o g)(x) = x y (g o f)(x) = x.
*50. y = f(x) = 2x+1
*51. y = f(x) = log3 (x + 3)
3. Leyes de los logaritmos
Para las leyes de los exponentes, tenemos
23 •
24
= 23+4
= 27
Ahora, concentrémonos nada más en la parte exponencial:
3 + 4 = 7
Los tres exponentes incluidos aquí se pueden expresar como logaritmos.
3 = log2 8 porque 23
= 8
4 = log2 16 porque 24
= 16
7 = log2 128 porque 27
= 128
Sustituir estas expresiones en 3 + 4 = 7, nos da:
log2 8 + 10g2 16 = log2 128
Además, como 128 = 8 •
16, tenemos
log2 8 + log2 16 = log2 (8 •
16)
Este es un caso especial de la primera ley de los logaritmos:
Como los logaritmos son exponentes, no es de asombramos que estas leyes se puedan demostrar usando las
reglas adecuadas de los exponentes. A continuación, aparece una demostración de la ley 1; las demostraciones
de las leyes 2 y 3 se dejan como ejercicios.
Sean:
logb M = r y logb N = s
Convertimos en la forma exponencial:
M = br
y N = bs
La ley 1 dice que el logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores. ¿Puede usted dar
interpretaciones semejantes de las leyes 2 y 3?
LEYES DE LOS LOGARITMOS
Si M y N son positivos, b > 0 y b 1, entonces:≠
LEY 1. logb MN = logb M + logb N
LEY 2. logb M/N = logb M - logb N
LEY 3. logb (MK
) = k logb N
LEY 4. logA N = logb N/ logb a
Recuerde: si logbx = y,
entonces: by
= x.
Multiplicamos las dos ecuaciones:
MN = br
bs
= br+s
Luego, convertimos esta expresión en la forma logarítmica:
logb MN = r + s
Sustituimos r y s por sus equivalentes para obtener el resultado final:
logb MN = logb M + logb N
EJEMPLO 1 Para los números positivos A, B y C, demuestre que
logb
AB2
C
=logb A +2logb B −logb C
Solución logb
AB2
C
=logb AB2
( )−logb C (Ley 2)
=logb A +logb B2
−logb C (Ley 1)
=logb A +2logb B −logb C (Ley 3)
EJEMPLO 2 Escriba 1/2 logbx – 3logb (x - 1) como el logaritmo de una sola expresión en x.
Solución
1
2
logb x −3logb x −1( )=logb x
1
2
−logb x −1( )
3
=logb
x
1
2
x −1( )
3
=logb
x
x −1( )
3
EJEMPLO 3 Dados: logb 2 = 0.6931 y logb 3 = 1.0986, encuentre usted: logb 12 .
Solución
logb 12 =logb 12
1
2
=
1
2
logb 12
=
1
2
logb 3⋅4( )=
1
2
logb 3+logb 4[ ]
=
1
2
logb 3+logb 22
[ ]
=
1
2
logb 3+2logb 2[ ]
Identifique usted las leyes de los logaritmos que se aplican en los Ejemplos 2 y 3.
Este ejemplo indica que, para cierto
número b, que sirve de base, b0.0231
= 2,
b1.0986 = 3 y b1.2424 = 12 .
=
1
2
logb 3+logb 2[ ]
=
1
2
1.0986( )+0.6931
=1.2424
EJEMPLO 4 Resuelva para x: log8 (x - 6) + log8 (x + 6) = 2.
Solución Primero, observamos que en log8 (x + 6) debemos tener x - 6 > 0; o sea: x > 6. De manera parecida,
(x + 6) exige que tengamos x > - 6. Por consiguiente, las únicas soluciones, si las hay, deben satisfacer la
condición: x > 6.
Log8 (x - 6) + log8 (x + 6) = 2
Log8 (x - 6)(x + 6) = 2 (Ley 1)
Log8 (x2
- 36) = 2
x2
- 36 = 82
(convertimos en la forma exponencial)
x2
- 100 = 0
(x + 10)(x - 10) = 0
x = -10 o bien: x = 10
Las únicas soluciones posibles son -10 y 10. Nuestra observación inicial de que x > 6 elimina
automáticamente al -10. (Si no se hubiera hecho esa observación inicial, el -10 se habría eliminado de todos
modos, al verificar en la ecuación dada). El valor x = 10 se puede verificar de la manera siguiente:
VERIFIQUE SU COMPRENSION
Convierta los logaritmos dados en expresiones que incluyan logb A. logb B y logbC.
1. logb ABC 2. logb
A
BC
3. logb
AB( )
2
C
4. logb AB2
C3
5. logb
A B
C
6. logb
A3
BC( )
3
Transforme cada expresión en el logaritmo de una sola expresión en x.
7. logb x + logb x + logb 3 8. 2logb x −1( )+
1
2
logb x
9. logb (2x - 1) - 3 logb (x2
+ 1)
10. logb x - logb (x - 1) - 2 logb (x - 2)
Use la información dada en el Ejemplo 3 para encontrar estos logaritmos.
11. logb 18 12. logb
16
27
Los Ejemplos 4 al 6 ilustran cómo se pueden usar las leyes de los logaritmos para resolver
ecuaciones logarítmicas.
¡ADVERTENCIA!
log8 (x2
- 36) ≠
log8 x2
– log8
36
Log8 (l0 - 6) + log8 (l0 + 6) = log8 4 + log8 16
=
2
3
+
4
3
=2
EJEMPLO 5 Resuelva para x: log10 (x3
- 1) – log10 (x2
+ x + 1) = 1.
Solución
log10 x3
−1( )−log10 x2
+x +1( )=1
log10
x3
−1
x2
+x +1
=1 (Ley 2)
log10
x −1( )x2
+x +1( )
x2
+x +1
=1 (factorizando)
log10 x −1( )=1
x −1=101 (¿Por qué?)
x =11
Verificación:
Log10 (113
- 1) – log10 (112
+ 11 + 1) = log10 1330 – log10 133
= log10
1330
133
= log10 10 = 1
EJEMPLO 6 Resuelva para x: log3 2x – log3 (x + 5) = 0.
Solución
log3 2x - log3 (x + 5) = 0
log3
2x
x +5
=0
2x
x +5
=30
2x
x +5
=1
2x =x +5
x =5
Verificación: log3 2(5) - log3 (5 + 5) = log3 10 - log3 10 = 0
Algunas veces, es conveniente resolver una ecuación logarítmica aplicando la propiedad de que las
funciones logarítmicas son biunívocas. Esta propiedad (expuesta en la página 367) dice así:
Si logb M = logb N, entonces: M = N.
He aquí, por ejemplo, la solución de la ecuación del Ejemplo 6 con la aplicación de esta propiedad.
log3 2x - log3 (x + 5) = 0
log3 2x = log3 (x + 5)
2x = x + 5 (por ser una función biunívoca)
x = 5
PRECAUCION: APRENDA A EVITAR ERRORES COMO ESTOS
MAL BIEN
logb A + logb B = logb (A + B) logb A + logb B = logb AB
logb (x2
- 4) = logb x2
- logb 4 logb (x2
- 4)
= logb (x+ 2) (x- 2)
= logb (x+ 2) + logb (x- 2)
(logb x)2
= 2 logb x (logb x)2
= (logb x) (logb x)
logb A −logb B =
logb A
logb B
logb A −logb B =logb
A
B
Si 2 logb x = logb (3x + 4),
Entonces: 2x = 3x + 4
Si 2 logb x = logb (3x + 4),
Entonces: logb x2
= logb (3x + 4)
logb
x
2
=
logb x
2
logb
x
2
=logb x −logb 2
logb (x2
+ 2) = 2 logb (x + 2) logb (x2
+ 2) no se puede
simplificar más.
EJERCICIOS 3
Aplique las leyes de los logaritmos (hasta donde sea posible) para convertir los logaritmos en expresiones
que incluyan sumas, diferencias, y múltiplos de los propios logaritmos.
1. logb
3x
x +1
2. logb
x2
x −1
3. logb
x2
−1
x
4. logb
1
x2
5. logb
1
x2
6.
logb
x +1
x −1
Convierta cada expresión en el logaritmo de una sola expresión en x.
7. logb (x + 1) - logb (x + 2) 8. logb x + 2 logb (x - 1)
9.
1
2
logb x2
−1( )−
1
2
logb x2
+1( ) 10. logb (x + 2) - logb (x2
- 4)
11. 3 logb x - logb 2 - logb(x + 5) 12.
1
3
logb x −1( )+logb 3−
1
3
logb x +1( )
Use las leyes adecuadas de los logaritmos para explicar por qué es correcta cada expresión.
13. logb 27 + logb 3 = logb 243 - logb 3 14. logb 16 + logb 4 = logb 64
15. −2logb
4
9
=logb
81
16
16.
1
2
logb 0.0001=−logb 100
Encuentre los logaritmos usando las leyes de los propios logaritmos y la siguiente información: logb 2 =
0.3010, logb 3 = 0.4771 y logb 5 = 0.6990. Suponga que todo los logaritmos tienen la misma base b.
17. (a) log 4 (b) log 8 (c) log 1/2 18. (a) log 2 (b) log 9 (c) log 12
19. (a) log 48 (b) log 2/3 (c) log 125 20. (a) log 50 (b) log 10 (c) log 25/6
21. (a) log 53
(b) log 203
(c) log 900 22. a) log 0.2 (b) log 0.25 (c) log 2.4
Resuelva para x y verifique
23. log10 x + log10 5 = 2 24. log10 x + log10 5 = 1 25. log10 5 – log10 x = 2
26. log10 (x + 21) + log10 x = 2 27. log12 (x - 5) + log12 (x - 5) = 2 28. log3 x + log3 (2x + 51) = 4
29. logl6 x + logl6 (x - 4) = 5/4 30. log2 (x2
) - log2 (x - 2) = 3 31. log10 (3 - x) – log10 (12 - x) = -1
32. logl0 (3x2
- 5x - 2) – log10 (x - 2) = 1 33. log1/7 x + log1/7 (5x - 28) = -2
34. log1/3 12x2
- logl/3 (20x - 9) = -1 35. log10 (x3
- 1) – log10 (x2
+ x + 1) = -2
36. 2 log10 (x - 2) = 4 37. 2 log25 x – log25 (25 - 4x) = 1/2
38. log3 (8x3
+ 1) – log3
(4x2
- 2x + 1) = 2
*39. Demuestre la ley 2. (Sugerencia: guíese con la demostración de la ley l, usando
br
bs
=br−s
)
*40. Demuestre la ley 3. (Sugerencia: use (br
)k
= brk
.)
*41. Demuestre para x: (x + 2) logb bx
= x.
*42. Resuelva para x: logN2 N = x.
*43. Resuelva para x: logx (2x)3x
= 4x.
*44. (a) Explique por qué logb b = 1.
(b) Demuestre que (logb a)(loga b) = l. (Sugerencia: aplique usted la ley 3 y el resultado blogbx
= x.)
*45. Utilice BlogBN
= N para obtener: logB N =
logb N
logb B
(Sugerencia: empiece tomando el logaritmo de ambos
lados en la base b).
4. La base e
Todas las gráficas de y = bx
, para b > 1 tienen la misma forma básica, como se pone de manifiesto en la figura
siguiente. Observe usted que, cuanto mayor es el valor de b, tanto más aprisa asciende la curva hacia la
derecha y más rápidamente se aproxima el eje de las x hacia la izquierda. Usted puede usar la imaginación
para ver que, cuando se tomen en consideración todos los valores posibles de la base b > 1, las curvas
correspondientes llenarán completamente la regiones sombreadas, como se ilustra en la siguiente página.
Advierta usted que, en nuestra explicación, el concepto de la recta tangente a una curva que no es un
círculo se presenta intuitivamente. La definición precisa se ofrece en el estudio del cálculo.
Todas estas curvas pasan por el punto P(0, 1). Las rectas tangentes a las curvas en el punto mencionado
resultan virtualmente horizontales (con una pequeña pendiente positiva) para los valores de b cercanos a 1, en
tanto que son casi verticales para los valores grandes de b. Las pendientes de dichas tangentes consisten en
todos los números m > 0.
Por las marcas señaladas en la Cuadrícula, usted puede observar que la pendiente de la tangente a y = 2x
es
menor que 1 ; pues, para cada aumento de 1 unidad en sentido horizontal, la variación en el sentido vertical
resulta menor que 1 unidad. De manera semejante, puede usted apreciar que la pendiente de la tangente
a y = 3x
es ligeramente mayor que 1. Sospechamos que debe haber un valor b que permita que la pendiente de
la tangente a la correspondiente función exponencial y que pase por P resulte exactamente igual a 1. En
efecto, en cursos avanzados es posible demostrar que existe dicho valor de b. El número indicado desempeña
un papel muy importante en las matemáticas y se designa por medio de la letra e.
e es el número real que permite que la tangente a la curva definida por y = ex
, en el punto P(0, 1), tenga
la pendiente igual a 1.
Como la curva correspondiente a y = ex
queda entre las definidas por y = 2x
e y = 3x
, esperamos que e
satisfaga esta condición: 2 < e < 3. En efecto, esto es correcto; de hecho, resulta que e es un número irracional
Estas figuras muestran las curvas correspondientes a y = 2x
e y = 3x
, incluyendo en cada caso la
tangente que pasa por el punto P(O, 1).
Además. el número e está íntimamente relacionado con la expresión 1+
1
n






n
. Conforme se toma un valor cada vez más grande
de n, la expresión 1+
1
n






n
se va aproximando al número e. Por ejemplo:
1+
1
10






10
=2.59374
1+
1
100






100
=2.70481
1+
1
1000






1000
=2.71692
(Véase el Ejercicio 57).
PROPIEDADES DE y =ex
1. Dominio: todos los números
reales.
2. Rango: toda y >0
3. Es una función creciente.
4. La curva es cóncava hacia arriba.
5. Es una función biunívoca: si
ex1
=ex2, entonces: x1 = x2.
6. 0 <ex
<1, para x < 0; e0
=1;
ex
>1, para x > 0
7. ex1
ex2
=ex1+x2
ex1
ex2
=ex1−x2
(ex1
)x2
=ex1x2
8. eln x
=x
9. Ecuación de la asíntota horizontal:
que está más cerca de 3 que de 2. Aproximado hasta cienmilésimos, se obtiene: e = 2.71828.
Es importante tener presente que e es un número real, así como es un número real que encontramos conπ
frecuencia en las matemáticas. Los valores específicos para las potencias de e se pueden encontrar en la tabla
II del apéndice. Por ejemplo, con dicha tabla obtenemos los siguientes valores, redondeados a décimos,
centésimos o milésimos.
e2
=7.39 e−2
=0.135
e3
=20.1 e−3
=0.050
e4
=54.6 e−4
=0.018
Para propósitos teóricos, e es el número más importante como base de funciones exponenciales y
logarítmicas. La inversa de y = ex
está dada por y = loge x. En lugar de loge x, escribimos ln x, expresión que
recibe el nombre de logaritmo natural de x. Por lo tanto. x = ey
e y = ln x son equivalentes.
Como e > l, las propiedades de y = bx
y de y = logbx (b > 1) siguen cumpliéndose con y = ex
y con
y = In x. A continuación, reunimos estas propiedades para una fácil referencia.
En cada lista, la propiedad 8 es consecuencia directa de que las funciones f (x) =ex
y g(x) =ln x sean
inversas. Por consiguiente,
x =f (g(x)) =f (ln x) =eln x
Estos datos se encuentran
en la columna encabezada
por ex
para los valores de x
Estos datos se encuentran en la
columna encabezada por e-x
para los valores de x.
¿Cuál es la ecuación de la tangente a la curva definida por y = ex
en el punto P(0. 1)?
PROPIEDADES DE y =ln x
1. Dominio: cada x > 0.
2. Rango: todos los número reales.
3. Es la función creciente.
4. La curva es cóncava hacia abajo.
5. Es una función biunívoca; si
ln x1 =ln x2, entonces: x1 =x2.
6. lnx <0, para 0 <x <1; ln1 =0;
lnx >0, para x >1.
7. ln x1x2 =ln x1 +ln x2
ln
x1
x2
=ln x1 −ln x2
lnx1
x2
=x2 lnx1
8. lnex
=x .
9. Ecuación de asíntota vertical; x = 0.
y también
x =g( f (x)) =g(ex
) =lnex
Además, consulte usted el caso general, en la página 367.
En los
ejemplos siguientes, se utiliza la base e para resolver cada caso
de manera semejante a la que puso antes en práctica, con otras
bases.
EJEMPLO 1 (a) Encuentre el dominio de y =ln(x −2). (b) Elabore la gráfica de y =ln x2
, para x > 0.
Solución
(a) Como el dominio de y =ln x consta de cada x > 0, el dominio de y =ln(x −2) consistirá en cada x
para la cual se tenga x – 2 > 0; o sea, cada x > 2.
(b) Dado que y =ln x2
=2ln x , obtenemos la gráfica multiplicando por 2 las ordenadas de y =ln x.
EJEMPLO 2 Sea f (x) =
3x2
x2
+4
. Aplique las leyes de los logaritmos para escribir ln f (x) como una
expresión que incluya sumas, diferencias y múltiplos de los logaritmos naturales.
Solución Como f (x) =
3x2
x2
+4
, podemos proceder de la siguiente manera:
ln f (x) =ln
3x2
x2
+4
=ln3x2
−ln(x2
+4) (Por la ley 2 de los logaritmos)
=ln3+ln x2
−ln(x2
+4) (Por la ley 1 de los logaritmos)
=ln3+2ln x −ln(x2
+4) (Por la ley 3 de los logaritmos)
Siempre que M = N, por la definición de función, se deduce que ln M = ln N. Es decir, para valores iguales en los
dominios de M y N, sólo puede haber un valor en el rango.
EJEMPLO 3 Resuelva para t : eln(2t−1)
=5
Solución
eln(2t−1)
=5
2t −1=5 (Propiedad 8, para y =ex
; eln x
=x )
2t =5
t =3
EJEMPLO 4 Resuelva para t: e2t−1
=5.
Solución Escribimos la expresión exponencial en forma logarítmica.
e2t−1
=5
2t −1=ln5 (loge 5 =ln5 =2t −1)
2t =1+ln5
t =
1
2
1+ln5( )
Verificación: e
2 1 2 1+ln 5( )[ ]−1
=e1+ln 5−1
=eln 5
=5
Con aproximación hasta milésimos: t =
1
2
1+ln5( )=1.305
EJEMPLO 5 Resuelva para x: ln(x +1) =1+ln x.
Solución
ln(x +1) −ln x =1
ln
(x +1)
x
=1
Ahora, convertimos la expresión a la forma exponencial:
(x +1)
x
=e
ex =x +1
(e −1)x =1
x =
1
e −1
Verificación:
ln
1
e −1
+1





=ln
e
e −1
=lne −ln(e −1)
=1+ln(e −1)−1
=1+ln
1
e −1
Recuerde: Si logb x = y, entonces: by
= x.
ln
x +1
x
=loge
x +1
x
=1
Por lo tanto, e1
=
x +1
x
EJEMPLO 6 (a) Presente h(x) =ln(x2
−5) como la composición de dos funciones. (b) Exprese
F(x) =e x2
−3x como la composición de tres funciones.
Solución
(a) Sean: f (x) =ln x y g(x) =x2
+5. Entonces:
( f o g)(x) =f (g(x)) =f (x2
+5) =ln(x2
+5) =h(x)
(b) Sean: f (x) =ex
, g(x) =x , h(x) =x2
−3x. Entonces:
( f o g h)(x) =f (g(h(x))) h es la función “interna”
=f (g(x2
−3x)) g es la función “central”
=f ( x2
−3x ) f es la función “externa”.
(son posibles otras soluciones)
EJEMPLO 7 Determine los signos de f (x) =x2
ex
+2xex
.
Solución Encontramos que f (x) =x2
ex
+2xex
=xex
(x +2), donde ex
> 0 para cualquier x, en tanto que
los demás factores se igualan a cero, cuando x = 0 o cuando x = -2.
Intervalo −∞,−2( ) −2,0( ) 0,∞( )
Signo de x + 2 - + +
Signo de x - - +
Signo de f(x) + - +
f (x) >0, en los intervalos (−∞,−2) y (0,∞).
f (x) <0, en el intervalo (-2,0)
Use valores específicos para verificaren cada intervalo, con el fin de determinar el signo de f(x) para dicho intervalo.
Por ejemplo, sea x = -1 en el intervalo (-2,0).
EJERCICIOS 4
Trace en los mismos ejes las gráficas de cada pareja de funciones.
1. y =ex
; y =ex−2
2. y =ex
; y =2ex
3. y =ln x; y =
1
2
ln x 4. y =ln x; y =ln(x +2)
5. y =ln x; y =ln(−x) 6. y =ex
; y =e−x
7. y =ex
; y =ex
+2 8. y =ln x; y =ln x
9. f (x) =−e−x
; g(x) =1−e−x 10.
g(x) =1−e−x
; s(x) =1−e−2x
11.
g(x) =1−e−x
; t(x) =1−e(−1 2)x
12.
u(x) =1−e−3x
; v(x) =1−e(−1 3)x
Explique cómo es posible obtener la gráfica de f a partir de la curva definida por y = ln x. (Sugerencia: aplique primero
las leyes adecuadas de los logaritmos.)
13. f (x) =lnex 14. f (x) =x x2
+1 15. f (x) =ln x
16. f (x) =ln
1
x
17.
f (x) =ln(x2
−1) −ln(x +1)
18. f (x) =ln x−3
Encuentre el dominio.
19. f (x) =ln(x +2) 20. f (x) =ln x 21. f (x) =ln(2x −1)
22. f (x) =
1
ln x
23. f (x) =
ln(x −1)
x −2
24. f (x) =ln(ln x)
Utilice (hasta donde sea posible) las leyes de los logaritmos para escribir ln f(x) como un expresión que incluya sumas,
diferencias u múltiplos de los logaritmos naturales.
25. f (x) =
5x
x2
−4
26. f (x) =x x2
+1 27. f (x) =
(x −1)(x +3)2
x2
+2
28. f (x) =
x +7
x −7
29. f (x) =x3
(x +1) 30. f (x) =
x
x2
−13
Convierta cada una de las siguientes expresiones en el logaritmo de una sola expresión.
31.
1
2
ln x +ln(x2
+5) 32. ln2 +ln x −ln(x −1)
33. 3ln(x +1) +3ln(x −1) 34. ln(x3
−1) −ln(x2
+x +1)
35.
1
2
ln x −2ln(x −1) −
1
3
ln(x2
+1)
Simplifique.
36. ln(e3x
) 37. eln x 38. ln(x2
e3
) 39. e−2 ln x 40. (eln x
)2
41. ln
ex
ex−1






Resuelva para x.
42. e3x+5
=100 43. e−0.01x
=27 44. ex2
=ex
e3 4
45. eln(1−x)
=2x 46. lnx +ln2 =1 47. ln(x +1) =0
48. lnx =−2 49. lne x+1
=3 50. eln(6x2
−4)
=5x
51.
ln(x2
−4) −ln(x +2) =0
52.
(ex+2
−1)ln(1−2x) =0
53. ln x =
1
2
ln4 +
2
3
ln8
54.
1
2
ln(x +4) =ln(x +2) 55. ln x =2 +ln(1−x)
56.
ln(x2
+x −2) =ln x +ln(x −1)
57. Use una calculadora para completar la tabla. Anote cada valor con aproximación hasta diezmilésimas
(cuatro cifras).
n 2 10 100 500 1000 5000 10,000
1+
1
n






n
Demuestre que cada función es la compuesta de dos funciones.
58. h(x) =e2x+3
59. h(x) =e−x2
+x 60. h(x) =ln(1−2x)
61. h(x) =ln
x
x +1
62. h(x) =(ex
+e−x
)2
63. h(x) = ln x3
Demuestre que cada función es la compuesta de tres funciones.
64. F(x) =e x +1
65. F(x) =e(3x−1)2
66.
F(x) =ln(x2
+1)[ ]
3 67. F(x) =ln ex
+1
68. f(x) = xex
+ ex
69. f(x) = e2x
' - 2xe2x
70. f(x) = -3x2
e-3x
+ 2xe-3x
71. f(x) = 1 + ln x
72. Demuestre que ln
x
4
−
x2
−4
4





=−ln x + x2
−4( )*74. Resuelva para x :
ex
+e−x
2
=1
*75. Resuelva para x en función de y : y =
ex
2
−
1
2ex
(Sugerencia: haga usted u =ex y resuelva la
expresión cuadrática en u que obtenga.)
2. Crecimiento y decrecimiento exponencial
Existe una gran variedad de problemas de aplicación relacionados con las funciones exponenciales y
logarítmicas. Antes de tomar en consideración estas aplicaciones, será útil aprender a resolver una ecuación
exponencial. como 2x
=35.
2x
=35
ln 2x
=ln 35 Si A =B, entonces : ln A =ln B( )
x ln 2 =ln 35 ¿Por qué?( )
x =
ln 35
ln 2
Se puede obtener una aproximación al valor de x usando la tabla III del apéndice. Los números de esta tabla
suministran los valores de ln x aproximados hasta milésimos. (En la mayor parte de los casos, ln x es
irracional.) En esa misma tabla, tenemos: ln 2 = 0.693. Aunque ln 35 no se suministra (directamente) en la
tabla, podemos encontrarlo aplicando la segunda ley de los logaritmos.
ln 35 =ln 3.5( )10( )=ln 3.5+ln10
=1.253+2.303 Tabla III( )
=3.556
Ahora, tenemos:
x =
ln 35
ln 2
=
3.556
0.693
=5.13
Como tosca verificación, observamos que 5.13 es un valor razonable, ya que 25
= 32.
Observe que los valores encontrados en la tablas de logaritmos son sólo aproximaciones. Para evitar complicaciones.
Empero, usaremos el signo igual (=)
VERIFIQUE SU COMPRENSION
Resuelva para x cada ecuación expresada con logaritmos
naturales. Señale la solución aproximada usando la tabla III.
1. 4x
= 5 2. 4-x
= 5 3.
1
2






x
=12
4. 23x
= 10 5. 4x
=15 6. 67x
= 4
Al principio de la Sección 1, desarrollamos la fórmula y = (10,000)2x
, que nos da el número de bacterias
presentes en un cultivo, después de x horas de proliferación; 10,000 es el número inicial de bacterias. ¿Cuánto
tardará este cultivo de bacterias en llegar a 100,000? Para contestar este pregunta, hagamos y = 100,000 y
resolvamos la ecuación para x.
10,000( )2x
=100,000
2x
=10 Dividimos entre10,000( )
x ln 2 = ln10
x =
ln10
ln 2
=
2.303
0.693
= 3.32
Tardará aproximadamente 3.3 horas.
En el ejemplo anterior, se usaron funciones exponenciales y logarítmicas
para resolver un problema de crecimiento exponencial. Muchos problemas que
implican el crecimiento exponencial o el decrecimiento exponencial se
pueden resolver usando la fórmula general:
y =f x()=Aekx
que muestra en qué forma depende del tiempo x la cantidad de una sustancia
determinada y. Como f 0()=A, la propia A representa la cantidad inicial de la
sustancia, en tanto que k es una constante. En una situación dada, k >0 significa que y es un valor creciente
(aumenta) con el tiempo. Para k <0, la sustancia decrece (disminuye). (Compare usted las gráficas de
y =ex
y de y =e−x
).
También el citado problema de las bacterias se ajusta a esta fórmula general, como se puede observar al
sustituir 2 =eln 2 en la ecuación y =10,000( )2x
:
y =10,000( )2x
=10,000( )eln 2
()
x
=10,000e ln 2( )x
EJEMPLO 1 Una sustancia radiactiva se desintegra (y se convierte en otro elemento químico) de acuerdo
con la fórmula: y =Ae−0.2x
, donde y es la cantidad remanente después de x años.
(a) Si tenemos la cantidad inicial A = 80 gramos. ¿qué cantidad quedará después de 3 años?
(b) La vida media de una sustancia radiactiva es el tiempo que tarda en descomponerse la mitad de la
misma. Encuentre la vida media de esta sustancia. en la que A = 80 gramos.
Solución
(a) Como A = 80. tenemos: y =80e−0.2x
. Necesitamos resolver esta ecuación para la cantidad y, cuando
x =3.
y =80e−0.2x
=80e−0.2 3( )
=80e−0.6
=80 0.549( ) Tabla II( )
= 43.920
Habrá alrededor de 43.9 gramos después de 3 años.
(b) Esta pregunta se refiere al tiempo x en el que sólo queda la mitad de la cantidad inicial. En consecuencia,
la vida media x constituye la solución de 40 =80e−0.2x . Dividimos ambos lados entre 80:
1
2
=e−0.2x
Tomamos el logaritmo natural de ambos lados, o convertimos la expresión en la forma logarítmica, para
obtener: −0.2x =ln
1
2
. Como ln
1
2
=ln1−ln 2 =−ln 2, resolvemos la ecuación para x de la manera
siguiente:
−0.2x =−ln 2
x =
ln 2
0.2
=3.465
La vida media aproximadamente 3.465 años.
El carbono 14, representado mediante 14
C, es un isótopo radiactivo de dicho elemento, que tiene una vida
media de alrededor de 5750 años. Encontrando qué cantidad de 14
C contienen los restos de lo que fue un
organismo vivo, es posible determinar qué porcentaje representa de la cantidad original de 14
C, en el momento
de la muerte. Una vez que se tiene esta información, la fórmula y =Aekx
nos permite calcular la antigüedad
de los restos. La fecha correspondiente se obtiene al resolver la ecuación para la constante k. Dado que la
cantidad de 14
C después de 5750 años será
A
2
, obtenemos lo siguiente:
Explique cada paso de esta solución
A
2
= Ae5750k
1
2
= e5750k
5750k = ln
1
2
k =
ln 0.5
5750
Sustituimos k por este valor en y =Aekx
para obtener la siguiente fórmula de la cantidad residual del
carbono 14. después de x años:
y =Ae ln 0.5 / 5750( )x
EJEMPLO 2 Se encuentra que el esqueleto de un animal contiene la cuarta parte de la cantidad original de
14
C . ¿Qué antigüedad tiene el esqueleto?
Solución Sea x la antigüedad del esqueleto. Entonces:
1
4
A = Ae ln 0.5 / 5750( )
1
4
= e ln 0.5 / 5750( )x
ln 0.5
5750





x = ln
1
4
= −ln 4
x =
5750( ) −ln 4( )
ln 0.5
=11,500
El esqueleto tiene alrededor de 11,500 años de antigüedad.
También las fórmulas usadas en la evaluación del interés compuesto constituyen aplicaciones del
crecimiento exponencial. Cuando una inversión gana un interés compuesto, esto significa que el interés
obtenido después de un periodo fijo de tiempo se agrega a la inversión inicial y, entonces, el nuevo total, gana
intereses durante el siguiente periodo de inversión; y así, sucesivamente. Supongamos. por ejemplo, que una
inversión de P pesos gana intereses cada año con el rédito del r por ciento de interés compuesto anual. En
estas condiciones. después del primer año, el valor total corresponde a la suma de la inversión inicial P más el
interés Pr (r se utiliza en forma de fracción decimal). De este modo, el total después de un año es
P +Pr =P 1+r( )
Después del segundo año, la cantidad total es P 1+r( )más el interés ganado por esta cantidad, el cual
corresponde a P 1+r( )r . Entonces, el total después de dos años es
P 1+r( )+P 1+r( )r =P 1+r( )1+r( )=P 1+r( )
2
De modo parecido, después de tres años, el total es
P 1+r( )
2
+P 1+r( )
2
r =P 1+r( )
2
1+r( )=P 1+r( )
3
y, después de t años, la cantidad final A está dada por
A =P 1+r( )
t
Los periodos para señalar el rédito por el interés compuesto son habitualmente menores de un año. Pueden
ser trimestrales (4 veces al año), mensuales o diarios, o de cualquier otro intervalo. En casos así, la tasa de
interés para el periodo señalado corresponde al rédito r anual dividido entre el número de los periodos de
interés que hay en cada año. Así, si el interés compuesto es trimestral, la tasa de interés para cada periodo
corresponde a r/4. Ahora, de acuerdo con el razonamiento usado para obtener A =P 1+r( )
t
, la cantidad final
A, después de un año (4 periodos redituables), es:
A1 = P 1+
r
4






4
Si hay n periodos redituables por año, el rédito por cada periodo viene a ser r/n y, después de un año, tenemos
A1 =P 1+
r
n






n
De manera semejante, después de t años, la cantidad final A, está dada por
At =P 1+
r
n






nt
Este resultado se puede derivar del resultado anterior. Véase el Ejercicio 46.
EJEMPLO 3 Una inversión de $5000 gana intereses con el rédito anual del 8.4 %, compuesto
mensualmente. Conteste usted lo siguiente:
(a) ¿Qué cantidad se tendrá después de un año?
(b) ¿Qué suma de dinero habrá después de 10 años?
(c) ¿Qué interés se habrá ganado en los 10 años?
Solución
(a) Como el rédito anual corresponde a r = 8.4% = 0.084, y el interés compuesto se determina mensualmente,
la tasa del interés mensual es r/n = 0.084/12 = 0.007. Sustituimos este valor, con P = 5000 y n = 12, en
A =P 1+
r
n






n
.
A =5000 1+0.007( )
12
=5000 1.007( )
12
=5436.55
Para determinar el valor de (1,007)12
, use una calculadora que tenga la tecla exponencial, generalmente señalada con
el símbolo yx
. Primero registre 1.007, oprima la tecla yx
y, a continuación registre el 12 para obtener 1.08731.
(También es posible usar una tabla con las tasas de interés compuesto.)
Al redondear la cantidad de dinero suprimiendo los centavos, la cantidad que permanece en depósito, después
de un año, es $5437,
(b)Usamos la fórmula: At =P 1+
r
n






nt
donde P =5000,
r
n
=0.007, n =12, y t =10.
A =5000 1.007( )
12 10()
=5000 1.007( )
120
=11547.99
Después de 10 años, la cantidad asciende aproximadamente a $11,548.
(c) Después de 10 años, el interés ganado es
11548 - 5000 = 6548 pesos
Como ejemplo, tome usted r = 0.2 y use una calculadora para verificar los siguientes cómputos, redondeados hasta
cienmilésimos (cinco cifras decimales), que demuestren que 1+
0.2
n






n
se aproxima a e0.2 conforme n se vuelve
cada vez más grande.
1+
0.2
10






10
=1.21899
1+
0.2
100






100
=1.22116
1+
0.2
1000






1000
=1.22138
Además, e0.2
=1.22140
La nota al margen, en la página 377, señala que los valores de 1+
1
n






n
se aproximan al número e, conforme
n se hace cada vez más grande. También es cierto que 1+
r
n






n
se aproxima a er , conforme n aumenta cada
vez más. Estas observaciones, cuando se hacen matemáticamente precisas. conducen a la siguiente fórmula
del interés compuesto continuo:
A =Pert
donde P es la inversión inicial, r es la tasa de interés anual y t es el número de años, En estas condiciones,
$1000 invertidos al 10% de interés compuesto continuo, durante 10 años, producen una cantidad de
A =1000e 0.10( )10()
=1000e1
=1000 2.718( )=2718
Tras 10 años, a pesar de aplicarse un interés compuesto continuo, la cantidad que permanezca en depósito
(redondeada al entero más cercano) no aumentará a más de $2718.
EJEMPLO 4 Supongamos que se invierten $1000 al 10% de interés compuesto continuo. ¿Cuánto tiempo
se necesitará para que se duplique esta inversión?
Solución Deseamos que la cantidad final en depósito sea $2000. Por lo tanto, tenemos la siguiente
ecuación, y necesitamos resolverla para t:
2000 =1000e 0.10( )t
2 =e 0.1( )t
Dividimos entre 1000( )
ln 2 = 0.1( )t Escribimos en la forma logarítmica( )
ln 2
0.1
=t Dividimos entre 0.1( )
0.693
0.1
=t Encontramos ln 2 en la tabla III( )
6.93 =t
Se necesitarán aproximadamente 7 años para que la inversión duplique su valor. Como verificación, observe
usted, en la tabla III, que e 0.1( )7()
=e0.7
=2.01, que es aproximadamente igual a 2.
EJERCICIOS 5
Use la tabla III y calcule el valor de cada una de las siguientes expresiones aproximando hasta milésimos
(tres cifras decimales).
1.
ln 6
ln 2
2.
ln 10
ln 5
3.
ln 8
ln 0.2
4.
ln 0.8
ln 4
5.
ln 15
ln 3
6.
ln 25
ln 5
7.
ln100
ln 10
8.
ln 80
ln 8
Calcule el valor de y en y =Aekx
, para los valores dados de A, k y x.
9. A = 100, k = 0.75, x = 4 10. A = 25, k = 0.5, x = 10
11. A = 1000, k = -1.8, x = 2 12. A = 12.5, k = -0.04, x = 50
Resuelva para k. Deje cada respuesta expresado en logaritmos naturales.
13. 5000 = 50 e2k 14. 75 = 150e e10k 15.
A
3
=Ae4 k
16.
A
2
=Ae100k
17. Un cultivo de bacterias crece de acuerdo con la fórmula y =10,000e0.6x
, donde x es el tiempo,
expresado en días. Calcule el número de bacterias que habrá después de 1 semana.
18. Calcule el número de bacterias que hay en el cultivo del Ejercicio 17, después de que ha proliferado
durante 12 horas.
19. ¿ Cuánto tiempo se necesitará para que se triplique el cultivo de bacterias del Ejercicio 17?
20. ¿ Cuánto tiempo hará falta para que el número de bacterias del Ejercicio 17 llegue a 1,000,000?
21. Cierta sustancia radiactiva se descompone de acuerdo con la fórmula exponencial
S =Soe−0.04 t
donde So es la cantidad inicial de la sustancia y S es la cantidad de dicha sustancia que queda después de t
años. Si al principio hay 50 gramos de la sustancia radiactiva, ¿cuánto tiempo se necesitará para que se
descomponga la mitad?
22. Demuestre usted que, cuando se resuelve para t la fórmula del Ejercicio 21, el resultado es
t =−25ln
S
So
23. Una sustancia radiactiva está desintegrándose de acuerdo con la fórmula y =Aekx
, donde x es el tiempo,
en años. Se tiene la cantidad inicial A = 10 gramos y, después de 5 años, quedan 8 gramos.
(a) Encuentre el valor de k. Deje la respuesta expresada en logaritmo natural.
(b) Calcule la cantidad restante después de 10 años.
(c) Calcule la vida media, aproximando hasta el décimo más cercano de un año.
24. La vida media del radio es de 1690 años, aproximadamente. Un laboratorio tiene 50 miligramos de radio.
(a) Utilice la vida media al resolver para k la ecuación y =Aekx
. Deje la respuesta expresada en logaritmo
natural.
(b) Aproximando a las decenas de años más cercanas, ¿cuánto tiempo se necesitará para que sólo queden 40
miligramos?
25. Supongamos que 5 gramos de una sustancia radiactiva se descomponen a razón de 4 gramos por cada 30
segundo. ¿Cuál es su vida media, aproximada hasta la décima de segundo más cercana?
26. ¿Cuánto tiempo se necesita para que se desintegren las dos terceras partes del material radiactivo del
Ejercicio 25? Aproxime su respuesta a la décima de segundo más cercana.
27. Cuando se estudió por primera vez el crecimiento demográfico de cierta ciudad, tenía una población de
22,000 habitantes. Se encontró que la población P, en función del tiempo (en años), crecía de acuerdo con la
fórmula exponencial
P =22,000( )100.0163t
( )
¿Cuánto tiempo tardará en duplicarse la población?
28. ¿Cuánto tiempo hará falta para que se triplique la población de la ciudad mencionada en el Ejercicio 27?
29. Se ha descubierto que una momia egipcia contiene el 60% de su 14
C. Con aproximación al siglo más
cercano, ¿qué antigüedad tiene la momia? (Observación: si A es la cantidad original de 14
C, la cantidad
restante será
3
5
A)
30. Un esqueleto contiene la centésima parte de la cantidad original de 14
C. Aproximando el valor al milenio
más cercano, ¿cuál es la antigüedad del esqueleto?
31. Responda la misma pregunta del Ejercicio 30, si sólo queda una millonésima del 14C.
Use una calculadora que tenga la tecla exponencial y la de logaritmo natural ex
( ), para contestar las
siguientes preguntas.
32. Supongamos que una inversión de $10,000 gana réditos con la tasa del 9% de interés compuesto anual. Si
el tiempo de depósito de la inversión es de un año (t = 1), encuentre usted el valor de la inversión para cada
uno de los siguientes periodos de aplicación del interés compuesto:
(a) n = 4 (trimestrales) (b) n = 12 (mensuales) (c) n = 52 (semanales) (d) n = 365 (diarios)
(e) continuamente.
33. Siga las instrucciones del Ejercicio 32, pero aumente a 5 años el tiempo de depósito de la inversión.
34. Calcule el interés ganado en cada caso del Ejercicio 32.
35. Siga las instrucciones del Ejercicio 32, pero cambie a 3.5 años el tiempo de depósito de la inversión.
36. Supongamos que se invierten $1500 a rédito con la tasa de 8% de interés compuesto continuamente, anual.
¿Qué cantidad habrá en depósito después de 5 años? ¿ Y después de 10 años?
37. La señorita Rivera deposita $5000 al 9% de interés anual. ¿Cuánto tiempo necesitará para que se duplique
su inversión? ¿Cuánto tiempo tardará, si la tasa de interés fuera el 12%?
38. ¿Cuánto tiempo se necesitará para que se duplique una inversión de $1000, si gana el 12% de interés
compuesto, continuo, anual? ¿Cuánto tiempo tardará en triplicarse?
39. Una inversión de $1000 gana réditos a la tasa del r% compuesto, continuo, anual. Si la inversión se
duplica en 5 años, ¿cuál es el valor de r?
40. ¿Cuánto tiempo hace falta para que se duplique una inversión de $4000, si gana réditos con la tasa del 8%
de interés anual, compuesto trimestralmente?
41. En el Ejercicio 40, ¿cuánto tiempo se necesitaría, si los periodos de aplicación del interés compuesto
fueran mensuales?
42. Una inversión P gana el 9% de interés anual. compuesto continuamente. Después de 3 años, el valor de la
inversión es de $5000. Encuentre usted la cantidad inicial P. (Sugerencia: resuelva para P la fórmula
A =Pert .)
43. Conteste la pregunta del Ejercicio 42 empleando 6 años como tiempo de depósito.
44. Una inversión P gana el 8% de interés anual, compuesto en periodos trimestrales. Después de un año, el
valor de la inversión es de $5000. Encuentre la cantidad inicial P. (Sugerencia: resuelva A1
=P 1+
r
n






n
para
P.)
45. ¿Qué suma de dinero se debe invertir a la tasa de interés del 12% anual, compuesto en periodos
mensuales, para lograr que el valor de la inversión ascienda a $20,000 después de 5 años? (Sugerencia:
resuelva usted At =P 1+
r
n






n
para P.)
46. Explique cómo se puede obtener el resultado At =P 1+
r
n






nt
a partir de A1 =P 1+
r
n






n
. [Advertencia:
A2, el valor de la inversión después de 2 años, se obtiene cuando A ha ganado durante un año el interés
compuesto n veces: por lo tanto, A =A 1+
r
n






n
.]
3. Notación científica
Para escribir números muy grandes o muy pequeños los científicos usan con frecuencia una forma de
expresión llamada notación científica. Como lo observará usted, la notación científica es útil para simplificar
ciertos tipos de cómputos. He aquí algunos ejemplos de la notación científica:
623,000 = 6.23 x 105
0.00623 = 6.23 x 10-3
6230 = 6.23 x 103
0.0000623 = 6.23 x 10-5
Es fácil verificar que son correctos. Por ejemplo
6.23 x 105
= 6.23 x 100,000 = 623,000
6.23 x 10-3
= 6.23 x
1
103
=
6.23
1000
=0.00623
Los ejemplos anteriores indican que un número N se ha puesto en la notación científica, cuando está
expresado como el producto de un número del 1 al 10 por una potencia del propio 10 con exponente entero.
Así, tenemos:
N =x 10c
( ) donde 1≤x <10 y c es un entero
Ejemplos:
2,070,000. =2.07x106
seis cifras hacia la izquierda
0.00000084 =8.4x10−7
siete cifras hacia la derecha
Para convertir de nuevo en la notación normal un número dado en la notación científica, lo único que se
necesita es desplazar el punto decimal las cifras señaladas por el exponente de 10. El punto decimal se mueve
hacia la derecha cuando el exponente es positivo y hacia la izquierda cuando es negativo.
EJEMPLO 1 Escriba 1.21x104 en la notación normal.
Solución Movemos el punto decimal de 1.21 cuatro cifras hacia la derecha.
ESCRITURA DE UN NUMERO EN LA NOTACION CIENTIFICA
Se coloca el punto decimal después del primer dígito diferente de cero (esto produce el número entre el 1
y el 10). Luego, se determina la potencia del 10, contando el número de cifras que se ha desplazado el
punto decimal. Si el punto decimal se ha movido hacia la izquierda, la potencia es positiva; si se ha
movido hacia la derecha, la potencia es negativa.
1.21x104
=12,100
EJEMPLO 2 Escriba 1.21x10−2 en la notación normal.
Solución Movemos el punto decimal de 1.21 dos cifras hacia la izquierda.
1.21x10−2
=0.0121
VERIFIQUE SU COMPRENSION
Convierta en notación científica.
1. 739 2. 73,900 3. 0.00739
4. 0.739 5. 73.9 6. 7.39
Convierta en notación normal.
7. 4.01x103 8. 4.01x10−3 9.
1.11x10−2
10. 1.11x105 11. 9.2x10−4 12.
4.27x100
La notación científica puede ayudar a simplificar cómputos aritméticos. Por ejemplo, para evaluar
2,750,000( )0.015( )
750
primero, escribimos cada número en la notación científica:
2,750,000( )0.015( )
750
=
2.75x106
( )1.5x10−2
( )
7.5x102
En seguida, acomodamos todo de otra manera para reunir todos los números del l al 10 y todas las
potencias de 10, de la manera siguiente:
2.75x106
( )1.5x10−2
( )
7.5x102
=
2.75( )1.5( )
7.5
x
106
( )10−2
( )
102
Calculamos el valor de cada una de las fracciones:
2.75( )1.5( )
7.5
=
4.125
7.5
=0.55
106
( )10−2
( )
102
=
106+−2( )
102
=
104
102
=102
Entonces, la solución es este producto:
0.55x102
=55
La labor anterior se realiza habitualmente de manera más compacta:
2,750,000( )0.015( )
750
=
2.75x106
( )1.5x10−2
( )
7.5x102
=
2.75( )1.5( )
7.5
x
106
( )10−2
( )
102
=0.55x102
=55
En la notación científica, esta solución se escribe así: 5.5 x 10.
EJEMPLO 3 Use la notación científica para calcular:
1
800,000
.
Solución
1
800,000
=
1
8x105
=
1
8
x
1
105
=0.125x10−5
=0.00000125
En la notación científica, la solución del Ejemplo 3 se escribe 1.25 x 10-6
EJEMPLO 4 Use la notación científica para calcular el valor de
2,310,000( )
2
11,200,000( )0.000825( )
Solución
2,310,000( )
2
11,200,000( ) 0.000825( )
=
2.31x106
( )
2
1.12x107
( )8.25x10−4
( )
=
2.31( )
2
x 106
( )
2
1.12x107
( )8.25x10−4
( )
ab( )
n
= an
bn
[ ]
=
2.31( )
2
1.12( ) 8.25( )
x
1012
107
( )10−4
( )
am
( )
n
= amn
[ ]
= 0.5775x109
= 577,500,000
EJERCICIOS 6
Escriba cada número en notación científica.
1. 4680 2. 0.0092 3. 0.92 4. 0.9 5. 7,583,000 6. 93,000,000
7. 25 8. 36.09 9. 0.000000555 10. 0.57721 11. 202.4 12. 7.93
Escriba cada número en notación normal.
13. 7.89 x 104
14. 7.89 x 10-4
15. 3.0 x 103
16. 3.0 x 10-3
17. 1.74 x 10-1
18. 1.74 x 100
19. 1.74 x 101
20. 2.25 x 105
21. 9.06 x 10-2
Exprese cada una de las siguientes fracciones con una sola potencia de 10.
22.
10−3
x 105
10
23.
108
x 104
x 10−5
102
x 103 24.
10−3
10−5
25.
101
x 102
+103
x 104
1010
26.
109
x 10−2
106
x 10−9 27.
(102
)3
x 10−1
(10−3
)4
Compute, usando notación científica.
28.
1
5000
29.
1
0.0005
30.
2
80,000
31.
0.0064
0.000016
32.
(6,000)(720)
12,000
33.
(0.000025)
(0.0625)(0.02)
34.
(240)(0.0000332)
(0.008)(12,000)
35.
4,860,000
(0.081)(19,200)
36.
(0.0111)(66,600)(555)
(22,200)(0.000333)
Ejecute la operación indicada aplicando la notación científica.
37. 1,440,000 38. (0.0006)3
39.
0.000625
3125
40.
(40)4
(0.015)2
24,000
41.
(1,728,000)1 3
(0.06)(400)2
42.
(0.002)(0.2)(200)(20,000)[ ]
1 2
43. La luz viaja a una velocidad de aproximadamente 300,000 kilómetros (186,000 millas) por segundo. La
distancia promedio del Sol a la Tierra mide 150,000,000 de kilómetros (93,000,000 de millas). Use la
notación científica para averiguar cuánto tiempo tarda la luz en llegar a la Tierra desde el Sol.
44. Basándose en la información dada en el Ejercicio 43, utilice la notación científica para demostrar que 1
año-luz (la distancia que recorre la luz en un 1 año) corresponde aproximadamente a 9.461 x 1012
kilómetros
(5.87 x 1012
millas).
4. Logaritmos comunes y sus aplicaciones
Los logaritmos se descubrieron hace alrededor de 350 años. Desde entonces se han usado ampliamente para
simplificar los cómputos numéricos complicados. Ahora, gran parte de esta labor se puede llevar a cabo de
modo más eficaz con la ayuda de las computadoras y calculadoras. Sin embargo, los cómputos logarítmicos
nos ayudarán a entender mejor la teoría de los logaritmos, que desempeñan un papel importante en muchas
ramas de las matemáticas (incluso en el cálculo) y en sus aplicaciones.
Para el trabajo científico y técnico, a menudo los números se escriben en la notación científica y por lo
tanto, se emplean los logaritmos de base 10, llamados logaritmos comunes.
Más adelante aparece un extracto de la tabla IV del apéndice. Contiene los logaritmos comunes de
números de tres cifras de 1.00 a 9.99. Para encontrar un logaritmo, digamos log10 3.47, buscamos primero el
valor 3.4 bajo el encabezado x; luego, en el renglón del 3.4 y en la columna encabezada por el dígito 7, se
encuentra el número .5403: éste es el logaritmo común de 3.47. Escribimos:
log10 3.47 =0.5403 Recuerde que esto significa : 3.47 =100.5403
[ ]
Advierta usted que los valores encontrados en las tablas de logaritmos son aproximaciones. Por sencillez, empero,
usaremos el signo igual (=)
Invirtiendo el proceso, podemos empezar con log10 x =0.5403 para encontrar el valor de x.
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
3.3 .5185 .5198 .5211 .5224 .5237 .5250 .5263 .5276 .5289 .5302
3.4 .5315 .5328 .5340 .5353 .5366 .5378 .5391 .5403 .5416 .5428
3.5 .5441 .5453 .5465 .5478 .5490 .5502 .5514 .5527 .5539 .5551
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
Los logaritmos comunes de la tabla IV son decimales de cuatro cifras, entre 0 y 1. Salvo por el caso log10, 1=0, todos
son valores aproximados. El hecho de que estén entre 0 y 1 se tomará en cuenta en los ejercicios.
Como siempre se considera que los logaritmos comunes corresponden a la base 10, podemos simplificar la
notación y suprimir el índice 10 de las expresiones logarítmicas. Así, escribiremos log N en lugar de log10 N.
Verifique usted los siguientes valores, tomados de la tabla IV:
log 3.07 =0.4871 log 8.88 =0.9484
Si log x =0.7945, entonces: x =6.23
Para encontrar el log N, donde N no está entre 1 y 10, escribimos primero el número N en la notación
científica: N = x( 10c
). Esta forma de expresar N, junto con la tabla IV, nos permitirá encontrar log N. En
general,
log N =log x10c
( )
=log x +log10c
Ley 1 de los logaritmos( )
=log x +c ¿Por qué?( )
El entero c es la característica del log N, y la fracción decimal con cuatro cifras, correspondiente al log x,
constituye su mantisa. Usando N = 62,300, tenemos:
log 62,300 =log 6.23 104
( )=log 6.23+log104
=log 6.23+4
=0.7945 +4 Tabla IV( )
=4.7945
Observe esta diferencia:
log N: Logaritmo común base 10
ln N: Logaritmo natural base e
EJEMPLO 1 Encuentre log 0.0419.
Solución
log 0.0419 =log 4.19 10−2
()=log 4.19 +log10−2
=0.6222 +−2()
Supongamos que, en el Ejemplo l. se combina la mantisa 0.6222 con la característica negativa:
0.6222 +−2()=−1.3778 =−1+0.3778( )=−1+−0.3778( )
Dado que la tabla IV no tiene mantisas negativas, como -0.3778, evitamos estas combinaciones y
conservamos la forma del log 0.0419 de modo que la mantisa sea positiva. Para los cómputos, hay otras
formas útiles de 0.6222 + (-2) en las que se preserva la mantisa 0.6222. Observe usted que -2 = 8 – 10, 18 –
20, y así, sucesivamente. En estas condiciones.
0.6222 +−2()=0.6222 +8 −10 =8.6222 −10 =18.6222 −20
De manera semejante,
log 0.00569 =7.7551−10 =17.7551−20
log 0.427 =9.6304 −10 =29.6304 −30
Una manera sencilla de encontrar N, si log N = 6.1239, consiste en buscar en la tabla IV el número x, de
tres cifras, que corresponde a la mantisa 0.1239. Luego, x se multiplica por 106
. Por lo tanto, dado que log
1.33 = 0.1239, tenemos:
N =1.33 106
()=1.330,000
En la siguiente explicación puede usted descubrir por qué da resultado esta técnica.
log N =6.1239 =6 +0.1239 =6 +log 1.33 =log106
+log1.33 =log106
1.33( )=log1,330,000
Por consiguiente, log N = log 1,330,000, y sacamos la conclusión de que N = 1,330,000.
VERIFIQUE SU COMPRENSION
Encuentre el logaritmo común.
1. log 267 2. log 26.7 3. log 2.67
4. log 0.267 5. log 0.0267 6. log 42,000
7. log 0.000813 8. log 7990 9. log 0.00111
Encuentre N.
10. log N = 2.8248 11. log N = 0.8248
12. log N = 9.8248 – 10 13. log N = 0.8248 – 3
14. log N = 7.7126 15. log N = 18.9987 - 20
Nota: Mientras no se diga lo contrario, log N siempre significará log10 N.
EJEMPLO 2 Calcule P = (963)(0.00847) usando logaritmos (comunes).
Solución
log P =log 963( )0.00847( )=log 963+log 0.00847 Ley 1( )
Ahora, usamos la tabla IV.
log 963 =2.9836
log 0.00847 =7.9279 −10


 Se suma( )
log P =10.9115 −10 =0.9115
P =8.16 100
( )=8.16
Nota: La mantisa 0.9115 no aparece en la tabla IV. En este caso, usamos el valor más cercano; a saber:
0.9117, que corresponde a x = 8.16. Estas aproximaciones son suficientemente adecuadas para nuestros
propósitos.
Para fácil referencia:
Ley 1. log MN =log M +log N
Ley 2. log
M
N
=log M −log N
Ley 3. log Nk
=k log N
Para un procedimientos más preciso, consulte el Ejercicio 39.
Por otra parte, el Ejercicio 38 ilustra la manera de encontrar log x cuando 0 x<1 y x tiene más de tres cifras.≤
EJEMPLO 3 Use logaritmos para calcular el valor de Q =
0.00439
0.705
.
Solución Encontramos: log Q = log 0.00439 - log 0.705 (por la ley 2). Luego, consultamos la tabla.
Esta formaseusa paraevitarqueaparezcauna
mantisanegativacuandoreste,enelsiguiente paso






log0.00439= 7.6425− 10= 17.6425− 20
log0.705 = 9.8482− 10= 9.8482− 10


 Seresta( )
logQ= 7.7943− 10
Q= 6.2310−3
( )
= 0.00623
EJEMPLO 4 Use logaritmos para calcular el valor de R =0.09183 .
Solución
logR= log 0.0918( )
1
3 =
1
3
log0.0918 Ley3( )
=
1
3
8.9628−10( )=
1
3
28.9628− 30( )
Evitamoslacaracterísticafraccionaria
cambiandoa28.9628− 30






= 9.6543−10
R= 4.5110−1
( )= 0.451
EJEMPLO 5 Para determinar cuánto se debe cobrar por un galón de pintura, se necesita saber, en primer
lugar, cuánto le cuesta al vendedor. La pintura está guardada en un tambor cilíndrico que mide 21 pies de
diámetro y 3
3
4
pies de altura. Si se han pagado $400 por esa cantidad de pintura, ¿cuánto cuesta cada galón?
(Utilice usted esta equivalencia: 1 pie cúbico = 7.48 galones.)
Volumen de un cilindro : V =πr2
h
Solución El volumen del tambor se obtiene multiplicando el área de la base por la altura. Así, tenemos:
π1.25( )
2
3.75( )
pies cúbicos de pintura en el tambor. Entonces, el número de galones es:
π1.25( )
2
3.75( )7.48( )
Como el costo total fue de $400, el costo por cada galón está dado por:
C =
400
π1.25( )
2
3.75( )7.48( )
Empleamos = 3.14 para efectuar el cómputo, usando logaritmos:π
log C =log 400 −log 3.14 +2 log1.25 +log 3.75 +log 7.48( )
log 400 =2.6021
log 3.14 =0.4969
log 1.25 =0.0969 →2 log 1.25 =0.1938
log 3.75 =0.5740
log 7.48 =0.8739






Se suma( )
2.1386 → 2.1386










Se resta( )
log C =0.4635
C =2.91 x 100
=2.91
La pintura le costó al vendedor aproximadamente $2.91 por galón.
EJERCICIOS 7
Encuentre el logaritmo común.
1. log 457 2. log 45.7 3. log 0.457 4. log 0.783 5. log 72.9 6. log 8.56
Encuentre N.
7. log N = 0.5705 8. log N = 0.8904 9. log N = 1.8331
10. log N = 2.9523 11. log N = 9.1461 - 10 12. log N = 8.6972 - 10
Calcule cada valor usando logaritmos comunes.
13. (512)(84,000) 14. (906)(2330)(780)
15.
927( )818( )
274
16.
274
927( )818( )
17.
0.421( )81.7( )
368( )750( )
18.
579( )28.3( )
621
19.
28.3( ) 621
579
20.
28.3
579( )621( )






2
21.
28.3
579( )621( ) 22.
0.0941( )
3
0.83( )
7.73( )
2
23.
186( )
23
600( )
1
4
24.
6004
186( )
2
3
Use logaritmos comunes para resolver los siguientes problemas.
25. Tras agotársele la gasolina, una automovilista hizo que le llenaran el depósito con un costo de $16.93.
¿Cuál fue el costo por galón, si el depósito de combustible tiene una capacidad de 14 galones?
26. Supongamos que una nave espacial tarda 3 días, 8 horas y 20 minutos en viajar de la Tierra a la Luna. Si la
distancia recorrida fue de un cuarto de millón de millas. ¿cuál fue la velocidad promedio de la nave, en millas
por hora?
27. Una nave espacial. lanzada desde la Tierra, recorrerá 432,000,000 millas (695,088.000 kilómetros) en el
viaje al planeta Júpiter. Si la velocidad promedio es de 21,700 millas (34,915.3 kilómetros) por hora, ¿cuánto
durará el viaje? Dé usted la respuesta en años.
En los Ejercicios 28 al 30, se usan las fórmulas del interés compuesto. estudiadas en la Sección 5.
28. Cuando se invierten P pesos en un banco que paga interés compuesto con el r por ciento anual (expresado
en forma decimal), la cantidad A de los intereses, después de t años, está dada por la fórmula
A =P 1+r( )
t
(a) Encuentre el valor de A con P = 2500, r = 0.09 (9%) y para t = 3.
(b) Una inversión de $3750 gana réditos con la tasa del 11.2% de interés compuesto anual. Encuentre el
valor de la cantidad A, después de 5 años.
29. La fórmula P =
A
1+r( )
t da la inversión inicial P en función de la suma de dinero actual A, junto con el
rédito r correspondiente a la tasa del interés compuesto anual y con el número de años t. ¿Qué cantidad de
dinero se invirtió al 12.8%, si después de 6 años se tienen $8440 en el banco?
30. Si se invierten P pesos a rédito r y el interés es compuesto n veces al año, la cantidad A, después de t años,
está dada por
A =P 1+
r
n






nt
(a) Use esta fórmula para computar A con P = $5000 y r = 0.08. si se aplica el interés compuesto
semestralmente, durante 3 años.
(b) Encuentre el valor de A, con los datos señalados en la parte (a) cuando el periodo del interés
compuesto es trimestral.
(c) Encuentre el valor de A, como en la parte (a), pero con n = 8.
31. Un buque cisterna transporta 253,000 barriles de petróleo crudo, el cual producirá 1,830,000 galones
(6,926,550 litros) de cierto tipo de combustible. ¿Cuántos galones de dicho combustible se producen con 1
galón de petróleo crudo? (1 barril = 31.5 galones = 119.2275 litros).
32. Las dimensiones de un recipiente que tiene la forma de un prisma rectangular son 2.75 por 5.35 por 4.4
pies. ¿Cuántos galones puede contener este recipiente? (Use 1 pie cúbico = 7.48 galones.) Si el recipiente se
llena de agua. ¿cuántas libras de agua contendrá? (Utilice usted 1 pie cúbico de agua = 62.4 libras.)
33. El volumen V de una esfera que tiene el radio r está dado por la fórmula: V =
3
4
πr3
. Use = 3.14 paraπ
encontrar el volumen de una esfera cuyo radio mide 12 centímetros.
34. El área de la superficie S de una esfera está dada por S = 4 rπ 2
. ¿ Cuál es el área de la superficie de la esfera
del Ejercicio 33?
35. El periodo P de un péndulo simple es el tiempo (en segundos) que tarda en realizar una oscilación
completa. El periodo está por P =2π
l
32
, donde l es la longitud del péndulo. Encuentre el valor del periodo
de un péndulo que tiene 3
3
4
pies.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Expresiones Algebraicas Y Sus Operaciones
Expresiones Algebraicas Y Sus OperacionesExpresiones Algebraicas Y Sus Operaciones
Expresiones Algebraicas Y Sus Operacionesguest5d8d8531
 
Problemas de aplicación de ecuaciones lineales - ejercicios
Problemas de aplicación de ecuaciones lineales - ejerciciosProblemas de aplicación de ecuaciones lineales - ejercicios
Problemas de aplicación de ecuaciones lineales - ejerciciosYandri Alcívar
 
Los 10 Casos de Factoreo
Los 10 Casos de FactoreoLos 10 Casos de Factoreo
Los 10 Casos de FactoreoUMET
 
Funciones Lineales (Conceptos, ejemplos y tareas)
Funciones Lineales (Conceptos, ejemplos y tareas)Funciones Lineales (Conceptos, ejemplos y tareas)
Funciones Lineales (Conceptos, ejemplos y tareas)Ledy Cabrera
 
Relación entre Productos notables y Factorización
Relación entre Productos notables y FactorizaciónRelación entre Productos notables y Factorización
Relación entre Productos notables y FactorizaciónJefferson Antamba
 
Características de las funciones cuadraticas
Características de las funciones cuadraticasCaracterísticas de las funciones cuadraticas
Características de las funciones cuadraticasjuan leal
 
Función Potencia entera negativa
Función Potencia entera negativaFunción Potencia entera negativa
Función Potencia entera negativaChris Pillajo
 
Funcion parte entera
Funcion parte enteraFuncion parte entera
Funcion parte enterasitayanis
 
Mujeres, clases sociales y movilidad social en la colonia
Mujeres, clases sociales y movilidad social en la coloniaMujeres, clases sociales y movilidad social en la colonia
Mujeres, clases sociales y movilidad social en la coloniaEmily González
 
EJERCICIOS SOBRE VALOR NUMÉRICO
EJERCICIOS  SOBRE  VALOR NUMÉRICOEJERCICIOS  SOBRE  VALOR NUMÉRICO
EJERCICIOS SOBRE VALOR NUMÉRICOFlorencio Huaypuna
 
Propiedades de los Números Racionales
Propiedades de los Números RacionalesPropiedades de los Números Racionales
Propiedades de los Números RacionalesRosa E Padilla
 
La Función Lineal
La Función LinealLa Función Lineal
La Función LinealDavid Araya
 
Linea del tiempo de la Ilustracion
Linea del tiempo de la IlustracionLinea del tiempo de la Ilustracion
Linea del tiempo de la IlustracionBlogilustracion123
 
Filosofía latinoamericana resumen
Filosofía latinoamericana resumenFilosofía latinoamericana resumen
Filosofía latinoamericana resumenDarwing Pozo Moreno
 
Funciones racionales
Funciones racionalesFunciones racionales
Funciones racionalesJuliana Isola
 
La mujer en la colonia y actualmente(1) [reparado]
La mujer en la colonia y actualmente(1) [reparado]La mujer en la colonia y actualmente(1) [reparado]
La mujer en la colonia y actualmente(1) [reparado]Emilio Santamaria
 

La actualidad más candente (20)

Expresiones Algebraicas Y Sus Operaciones
Expresiones Algebraicas Y Sus OperacionesExpresiones Algebraicas Y Sus Operaciones
Expresiones Algebraicas Y Sus Operaciones
 
Problemas de aplicación de ecuaciones lineales - ejercicios
Problemas de aplicación de ecuaciones lineales - ejerciciosProblemas de aplicación de ecuaciones lineales - ejercicios
Problemas de aplicación de ecuaciones lineales - ejercicios
 
Funciones exponenciales
Funciones exponencialesFunciones exponenciales
Funciones exponenciales
 
Los 10 Casos de Factoreo
Los 10 Casos de FactoreoLos 10 Casos de Factoreo
Los 10 Casos de Factoreo
 
Funciones Lineales (Conceptos, ejemplos y tareas)
Funciones Lineales (Conceptos, ejemplos y tareas)Funciones Lineales (Conceptos, ejemplos y tareas)
Funciones Lineales (Conceptos, ejemplos y tareas)
 
Relación entre Productos notables y Factorización
Relación entre Productos notables y FactorizaciónRelación entre Productos notables y Factorización
Relación entre Productos notables y Factorización
 
Características de las funciones cuadraticas
Características de las funciones cuadraticasCaracterísticas de las funciones cuadraticas
Características de las funciones cuadraticas
 
Función Potencia entera negativa
Función Potencia entera negativaFunción Potencia entera negativa
Función Potencia entera negativa
 
2 Ecuaciones CuadráTicas
2  Ecuaciones CuadráTicas2  Ecuaciones CuadráTicas
2 Ecuaciones CuadráTicas
 
Taller Conjuntos
Taller ConjuntosTaller Conjuntos
Taller Conjuntos
 
Funcion parte entera
Funcion parte enteraFuncion parte entera
Funcion parte entera
 
Ejercicios resueltos polinomios
Ejercicios resueltos polinomiosEjercicios resueltos polinomios
Ejercicios resueltos polinomios
 
Mujeres, clases sociales y movilidad social en la colonia
Mujeres, clases sociales y movilidad social en la coloniaMujeres, clases sociales y movilidad social en la colonia
Mujeres, clases sociales y movilidad social en la colonia
 
EJERCICIOS SOBRE VALOR NUMÉRICO
EJERCICIOS  SOBRE  VALOR NUMÉRICOEJERCICIOS  SOBRE  VALOR NUMÉRICO
EJERCICIOS SOBRE VALOR NUMÉRICO
 
Propiedades de los Números Racionales
Propiedades de los Números RacionalesPropiedades de los Números Racionales
Propiedades de los Números Racionales
 
La Función Lineal
La Función LinealLa Función Lineal
La Función Lineal
 
Linea del tiempo de la Ilustracion
Linea del tiempo de la IlustracionLinea del tiempo de la Ilustracion
Linea del tiempo de la Ilustracion
 
Filosofía latinoamericana resumen
Filosofía latinoamericana resumenFilosofía latinoamericana resumen
Filosofía latinoamericana resumen
 
Funciones racionales
Funciones racionalesFunciones racionales
Funciones racionales
 
La mujer en la colonia y actualmente(1) [reparado]
La mujer en la colonia y actualmente(1) [reparado]La mujer en la colonia y actualmente(1) [reparado]
La mujer en la colonia y actualmente(1) [reparado]
 

Similar a Funciones exponenciales-y-logaritmicas sesion 4

AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdfAREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdfJorgeRojas278373
 
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdfAREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdfJorgeRojas278373
 
Unidad didactica funcion cuadratica
Unidad didactica funcion cuadraticaUnidad didactica funcion cuadratica
Unidad didactica funcion cuadraticaeecoronado
 
8 guia 07 semestre 2 funcion cuadratica
8 guia 07 semestre 2 funcion cuadratica8 guia 07 semestre 2 funcion cuadratica
8 guia 07 semestre 2 funcion cuadraticaeecoronado
 
FUNDAMENTOS MATEMATICOS (I Bimestre Abril Agosto 2011)
FUNDAMENTOS MATEMATICOS (I Bimestre Abril Agosto 2011)FUNDAMENTOS MATEMATICOS (I Bimestre Abril Agosto 2011)
FUNDAMENTOS MATEMATICOS (I Bimestre Abril Agosto 2011)Videoconferencias UTPL
 
Tema iii integral definida y aplicaciones uney
Tema iii integral definida y aplicaciones uneyTema iii integral definida y aplicaciones uney
Tema iii integral definida y aplicaciones uneyJulio Barreto Garcia
 
Tema iii integral definida y aplicaciones uney
Tema iii integral definida y aplicaciones uneyTema iii integral definida y aplicaciones uney
Tema iii integral definida y aplicaciones uneyJulio Barreto Garcia
 
Logaritmos proyecto mate
Logaritmos proyecto mateLogaritmos proyecto mate
Logaritmos proyecto mateAndrew12112001
 
Funciones Y Sus GráFicas
Funciones Y Sus GráFicasFunciones Y Sus GráFicas
Funciones Y Sus GráFicasCarmen Batiz
 
072 076-fracciones algebraicas unidad 6
072 076-fracciones algebraicas unidad 6  072 076-fracciones algebraicas unidad 6
072 076-fracciones algebraicas unidad 6 Oscarito Ayala
 
Integracion numerica....
Integracion numerica....Integracion numerica....
Integracion numerica....Pablo Perez
 
Proyecto de analisis matematico
Proyecto de analisis matematico Proyecto de analisis matematico
Proyecto de analisis matematico Pablo Perez
 
Trabajo calculo-2-gonzales abello jhoan alexander
Trabajo calculo-2-gonzales abello jhoan alexanderTrabajo calculo-2-gonzales abello jhoan alexander
Trabajo calculo-2-gonzales abello jhoan alexanderjhoan-alexander08
 
Trabajo calculo 2 zuly lopez
Trabajo calculo 2 zuly lopezTrabajo calculo 2 zuly lopez
Trabajo calculo 2 zuly lopezzuly1922
 

Similar a Funciones exponenciales-y-logaritmicas sesion 4 (20)

AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdfAREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
 
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdfAREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
AREA E INTEGRAL DEFINIDA.pdf
 
Unidad didactica funcion cuadratica
Unidad didactica funcion cuadraticaUnidad didactica funcion cuadratica
Unidad didactica funcion cuadratica
 
8 guia 07 semestre 2 funcion cuadratica
8 guia 07 semestre 2 funcion cuadratica8 guia 07 semestre 2 funcion cuadratica
8 guia 07 semestre 2 funcion cuadratica
 
Funciones
FuncionesFunciones
Funciones
 
FUNDAMENTOS MATEMATICOS (I Bimestre Abril Agosto 2011)
FUNDAMENTOS MATEMATICOS (I Bimestre Abril Agosto 2011)FUNDAMENTOS MATEMATICOS (I Bimestre Abril Agosto 2011)
FUNDAMENTOS MATEMATICOS (I Bimestre Abril Agosto 2011)
 
M2 mat
M2 matM2 mat
M2 mat
 
Tema iii integral definida y aplicaciones uney
Tema iii integral definida y aplicaciones uneyTema iii integral definida y aplicaciones uney
Tema iii integral definida y aplicaciones uney
 
Tema iii integral definida y aplicaciones uney
Tema iii integral definida y aplicaciones uneyTema iii integral definida y aplicaciones uney
Tema iii integral definida y aplicaciones uney
 
Logaritmos proyecto mate
Logaritmos proyecto mateLogaritmos proyecto mate
Logaritmos proyecto mate
 
Funcion
FuncionFuncion
Funcion
 
Funciones Y Sus GráFicas
Funciones Y Sus GráFicasFunciones Y Sus GráFicas
Funciones Y Sus GráFicas
 
072 076-fracciones algebraicas unidad 6
072 076-fracciones algebraicas unidad 6  072 076-fracciones algebraicas unidad 6
072 076-fracciones algebraicas unidad 6
 
3.2 ecuaciones , func... word
3.2 ecuaciones , func... word3.2 ecuaciones , func... word
3.2 ecuaciones , func... word
 
Integracion numerica....
Integracion numerica....Integracion numerica....
Integracion numerica....
 
Proyecto de analisis matematico
Proyecto de analisis matematico Proyecto de analisis matematico
Proyecto de analisis matematico
 
Trabajo calculo-2-gonzales abello jhoan alexander
Trabajo calculo-2-gonzales abello jhoan alexanderTrabajo calculo-2-gonzales abello jhoan alexander
Trabajo calculo-2-gonzales abello jhoan alexander
 
Trabajo calculo-2-camila castellanos escobar
Trabajo calculo-2-camila castellanos escobarTrabajo calculo-2-camila castellanos escobar
Trabajo calculo-2-camila castellanos escobar
 
Trabajo calculo 2 zuly lopez
Trabajo calculo 2 zuly lopezTrabajo calculo 2 zuly lopez
Trabajo calculo 2 zuly lopez
 
Trabajo calculo-2-Rafael Montoya
Trabajo calculo-2-Rafael MontoyaTrabajo calculo-2-Rafael Montoya
Trabajo calculo-2-Rafael Montoya
 

Último

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 

Último (20)

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 

Funciones exponenciales-y-logaritmicas sesion 4

  • 1. Funciones exponenciales y logarítmicas 1. Funciones exponenciales 2. Funciones logarítmicas 3. Leyes de los logaritmos 4. La base e 5. Crecimiento y decrecimiento exponencial 6. Notación científica 7. Logaritmos comunes y sus aplicaciones 1. Funciones exponenciales Imagine usted que un cultivo de bacterias crece con tal rapidez que, a cada hora, el número de bacterias se duplica. En estas condiciones, sí había 10,000 bacterias cuando el cultivo empezó a crecer, el número habría aumentado a 20,000 después de una hora, habría 40,000 después de 2 horas y así, sucesivamente. Se vuelve razonable decir que y = f(x) = (10,000)2x nos da el número de bacterias presentes después de x horas. Esta ecuación define una función exponencial con la variable independiente x y la variable dependiente (o función) y. Una función como f(x) = bx , que tiene a la variable como exponente, se conoce con el nombre de función exponencial. Estudiaremos este tipo de funciones con la suposición de que la base numérica b > 0. Por ejemplo, tomemos en consideración la función y = f(x) = 2x con su gráfica. Observe lo siguiente: 1. La función se define para todos los valores reales de x. Cuando x es negativa, podemos aplicar la definición de los exponentes negativos. Así, para x = -2, 2x =2−2 = 1 22 = 1 4 El dominio de la función es el conjunto de los números reales. 2. Para todos los reemplazos, de x, la función adquiere un valor positivo. O sea, 2x no puede representar jamás un número negativo y tampoco es posible que 2x se haga igual a cero. El rango de la función es el conjunto de los números reales positivos. 3. Por último, como ayuda para elaborar la gráfica, se pueden localizar unos cuantos pares ordenados de números específicos. 20,000 = (10,000)21 40,000 = (10,000)22 80,000 = (10,000)23 Usamos b > 0 para evitar las raíces de números negativos, como en el caso de (-4)1 / 2 = −4 . La función creciente y la curva resulta cóncava hacia arriba. El eje de las x es una asíntota horizontal, extendida hacia la izquierda.
  • 2. Si se desea, la exactitud de esta gráfica se puede mejorar usando más puntos. Por ejemplo, tomamos en cuenta valores racionales de x, como 1 2 o 3 2 : 2 1 2 = 2 =1.4 2 3 2 = 2( ) 3 =2.7 Usar valores irracionales para x como 2 o ,constituye una cuestión completamente diferente. (Recuerdeπ usted que nuestro desarrollo de los exponentes se detuvo en los racionales.) Dar un significado preciso a uno de estos números queda fuera del alcance de este curso. Resulta, empero, que la forma indicada de la curva correspondiente a y = 2x es correcta y puede lograr que “se acomoden” en la curva las definiciones formales de ciertos valores, como 2 2 . Se puede usar una calculadora para entender mejor los números como 2 2 . Por ejemplo, verifique usted estas potencias de 2, con aproximación hasta diezmilésimos. 21.4 = 2.6390 21.41 = 2.6574 21.414 = 2.6647 21.4142 = 2.6651 Se da el valor correcto de 2 con aproximación hasta décimos, tomando de la tabla I del apéndice.
  • 3. Dado que los exponentes con decimales están acercándose cada vez más al número irracional 2 , las potencias correspondientes se aproximan a 2 2 . Así, las aproximaciones exponenciales sugieren que 2 2 =2.67, con la aproximación hasta centésimos. Ahora, encuentre usted directamente 2 2 con una calculadora y compare los resultados. En estudios más avanzados se puede demostrar que, para cualquier base positiva a y b. se cumplen las siguientes reglas de los exponentes, representados por números reales cualesquiera, r y s. Nuestro trabajo previo con estas mismas reglas, para exponentes racionales, puede servir de base ahora para aceptar estos resultados. EJEMPLO 1 Elabore la gráfica de la curva correspondiente a y = 8x en el intervalo [-1, 1], usando una tabla de valores. Solución Hasta aquí hemos restringido nuestra atención a las funciones exponenciales de la forma y = f(x) = bx , donde b > 1. Todas estas gráficas tienen la misma forma de la función y = 2x . Para b = 1, y = bx = 1x = 1 para todo valor de x. Como en este caso se trata de una función constante. f(x) = l, no usamos la base b = 1 en la clasificación de las funciones exponenciales. Ahora, exploremos las funciones exponenciales y = f(x) = bx para las cuales tenemos: 0 < b < 1. En Consulte los Ejercicios 34 y 35 para ver cómputos semejantes que implican potencias con exponentes irracionales. Observe que los resultados obtenidos con una calculadora nos brindan aproximaciones razonables, que son suficientes para nuestra aplicación. br bs =br+s br bs =br−s br () s =brs ar br =ab( ) r b0 =1
  • 4. particular, si b = 1 2 , tenemos: y = 1 2       x = 1 2x ; o sea: y = 2-x . También es posible elaborar la gráfica de y =g x( )= 1 2x relacionándola con la gráfica de y =f x()=2x . Como g x()= 1 2x =2−x =f −x( ), los valores de y para la función g son los mismos valores de y correspondientes a f, pero en el lado opuesto del eje de las y. En otras palabras, la gráfica de g es el reflejo de la gráfica de f, respecto del eje de las y. EJEMPLO 2 Use la gráfica de y = f(x) = 2x para trazar las curvas definidas por y =g x()=2x−3 e y =h x()=2x −1 Solución Como g(x) = f(x - 3), es posible obtener la gráfica de g desplazando la gráfica de y = 2x tres Todas las curvas correspondientes a y = bx , para 0 < b < 1, tienen la misma forma básica. La curva es cóncava hacia arriba, la función resulta decreciente y la recta definida por y = O es una asíntota horizontal que se extiende hacia la derecha.
  • 5. unidades hacia la derecha. Además, dado que h(x) = f(x) - 1, la gráfica de h se puede elaborar desplazando la de y = 2x una unidad abajo. Hemos analizado funciones de la forma y = f(x) = bx para valores específicos de b. En cada caso, es preciso que usted advierta que las gráficas pasan por el punto (0, 1), ya que y = b0 = 1. Por otra parte, cada una de esas gráficas tiene el eje de las x como asíntota unilateral y no hay ninguna abscisa al origen. A continuación, se resumen éstas y otras propiedades de y = f(x) = bx , para b > 0 y b 1≠ . La propiedad de las funciones biunívocas se pueden expresar de esta manera: Si f(x1) = f(x2), entonces: x1 = x2. Es decir: como f(x1) y f(x2) representan el mismo valor del rango sólo puede haber un valor correspondiente en el dominio; en consecuencia, xl = x2 .Usando f(x) = bx esta aseveración significa lo siguiente: La gráfica de g se obtiene mediante la traslación de la gráfica de f tres unidades hacia la derecha. La gráfica h se encuentra trasladando la de f una unidad hacia abajo. PROPIEDADES DE y = f(x) = bx 1. El dominio consiste en todos los números reales x. 2. El rango consta de todos los números positivos y. 3. La función es creciente (la curva asciende) cuando b > 1, y decreciente (la curva desciende) cuando 0 < b < 1. 4. La curva es cóncava arriba para b > 1 y para 0 < b < 1. 5. Es una función biunívoca. 6. El punto (0, 1) está en la curva. No hay abscisas al origen. 7. El eje de las x es una asíntota horizontal de la curva hacia la izquierda, para b > 1, y hacia la derecha para 0 < b < 1. 8. bx1 bx2 = bx1+x2 ; bx1 /bx2 = bx1-x2 ; (bx1 )x2 = bx1x2 . Algunas veces es posible aplicar esta forma de la propiedad de las funciones biunívocas para resolver ecuaciones.
  • 6. Si bx1 = bx2 , entonces: x1 = x2. Esta propiedad se puede aprovechar para resolver ciertas funciones exponenciales, como 5x2 =625. Primero, observamos que 625 se puede expresar como 54 . 5x2 =625 5x2 =54 Gracias a que la función f(t) = 5t es biunívoca, podemos igualar los exponentes y resolver la ecuación para x. x2 = 4 x = ± 2 (x = 2 o también: x = -2) Para verificar estas soluciones, advertiremos que 522 =54 =625 y también 5 −2( )2 =54 =625. Los siguientes ejemplos ilustran más el aprovechamiento de que estas funciones sean biunívocas para resolver ecuaciones exponenciales. EJEMPLO 3 Resuelva para x: 1 3x−1 =81 Solución Escribimos 81 como 34 y 1 3x−1 como 3-(x-1) 3− x−1( ) =34 −x −1( )=4 Propiedad de la función biunívoca( ) −x +1 =4 −x =3 x =−3 Verifique usted este resultado en la ecuación original. EJEMPLO 4 Resuelva para x :bx2 −x =1 Solución Observamos que 1 se puede escribir en la forma b0 . De esta manera, tenemos bx2 −x =b0 x2 −x =0 Si bx1 =bx2 , entonces: x1 =x2( ) x x −1( )=0 x =0 o bien : x =1 ADVERTENCIA: ab c significa a b c ( ), en tanto que ab ( ) c =abc . Por lo tanto, en general, ab c =a b c ( ) ≠ab () c .
  • 7. Verifique usted ambos resultados en la ecuación original. EJERCICIOS 1 Elabore la gráfica de la función exponencial f utilizando una breve tabla de valores. Luego, aproveche esta curva para utilizar la gráfica de g. Indique las asíntotas horizontales. 1. f x()=2x ; g x()=2x +3 2. f x()=3; g x()=3x −2 3. f x()=4x ; g x()=−4x () 4. f x()=5x ; ( ) x xg       = 5 1 5. f x( )= 3 2       x ; ( ) x xg −       = 2 3 6. f x()=8x ; g x()=8x−2 +3 7. f x()=3x ; g x()=2 3x () 8. f x()=3x ; g x( )= 1 2 3x ( ) 9. ( ) 2 2 x xf = ; 32)( 2 −= x xg 10. f x()=4x ( ) x xg − = 1 4 Trace las curvas de cada ejercicio en los mismos ejes coordenados. 11. y = 3 2       x , y =2x , y = 5 2       x 12. y = 1 4       x , y = 1 3       x , y = 1 2       x 13. y =2 x , y =−2 x ( ) 14. y =2x , y =2−x , xx y − −= 22 (Sugerencia: Reste las ordenadas). Aplique la propiedad de que una función exponencial es biunívoca para resolver con la función adecuada cada una de las ecuaciones indicadas. 15. 2x =64 16. 3x =81 17. 2x2 =512 18. 3x−1 =27 19. 52x+1 =125 20. 2x3 =256 21. 7x2+x =49 22. bx2+x =1 23. 1 2x =32 24. 1 10x =10,000 VERIFIQUE SU COMPRENSION Resuelva para x. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
  • 8. 25. 9x =3 26. 64x =8 27. 9x =27 28. 64x =16 29. 1 49       x =7 30. 5x = 1 125 31. 27 8       x = 9 4 32. 0.01( ) x =1000 33. En el mismo sistema de ejes coordenados, elabore las gráficas de las funciones y = 2x e y = x2 , para el intervalo [0, 5]. (Utilice una unidad de medida más grande en el eje de las x que en el eje de las y.) ¿Cuáles son los puntos de intersección? 34. Use una calculadora para verificar que 3 =1.732050 …. Luego, anote en la tabla las potencias de 2, redondeando cada anotación con una aproximación hasta de cuatro cifras decimales (hasta diezmilésimos). X 1.7 1.73 1.732 1.7320 1.73205 2x Con base en los resultados anteriores. ¿cuál es su aproximación para 2 3 hasta milésimos? Ahora encuentre directamente el valor de 2 3 en la calculadora y compare ambos resultados. 35. Aplique las instrucciones del Ejercicio 34 con estos números: (a) 3 2 (b) 3 3 (c) 2 5 (d) 4π *36. Resuelva para x 62x ( )4x ()=1728. 37. Resuelva para x 52x +1 ( )72x ( )=175. 2. Funciones logarítmicas En la sección anterior, se hizo hincapié en que y = f(x) = bx , para b > 0 y para b l. es una función biunívoca.≠ Como cada función biunívoca tiene una inversa, se deduce que f tiene una inversa. La gráfica de g, la función inversa, es el reflejo de y = f(x) al otro lado de la recta definida por y = x. He aquí dos casos típicos, para b > 1 y para 0 < b < 1. Recuerde usted que, a partir de la Sección 6.6, f −1 x()es la notación usada para representar a la inversa de la función f.
  • 9. La ecuación correspondiente a g, la función inversa, se puede obtener intercambiando el papel que desempeñan las variables, de la manera siguiente: Función f: y =f x()=bx Función inversa g: x =g y()=by Por lo tanto, x = by es la ecuación correspondiente a g. Infortunadamente, no contamos con ningún método para resolver x = by y expresar el valor de y explícitamente, en función de x. Para vencer esta dificultad, se ha ideado una nueva terminología. La ecuación x = by nos dice que y es el exponente de la base b que produce x. En situaciones como ésta, se usa la palabra logaritmo en lugar de exponente. Entonces, un logaritmo es un exponente. Ahora, podemos decir que y es el logaritmo de base b que produce x. Esta definición se puede abreviar así: y = logaritmob x, y se abrevia más todavía para llegar a la forma definitiva: y = logbx que se lee así: “y es el log de x en la base b” o “y es el log de base b de x”. Es importante advertir que sólo estamos definiendo (no demostrando) que la ecuación y = logbx tiene el mismo significado que x = by . En otras palabras, estas dos formas son equivalentes: Forma exponencial: x = by Forma logarítmica: y = logbx Y, como son equivalentes, definen las misma función g: y = g(x) = logb x Y ya sabemos que y = f(x) = bx e y = g(x) = logbx son funciones inversas. En consecuencia, tenemos lo siguiente: f g x()( )=f logb x( )=blogb x =x y g f x()( )=bx ()=logb bx ()=x EJEMPLO 1 Escriba la ecuación de g, la función inversa de y = f(x) = 2x y elabore las gráficas de ambas en los mismos ejes coordenados. Solución La inversa g tiene la ecuación y = f(x) = 2x , y su gráfica se puede obtener reflejando y = f(x) = 2x al otro lado de la recta definida por y = x. Nota: y = bx e y = logb x son funciones inversas.
  • 10. Encontramos y = logbx intercambiando el papel que desempeñan las variables de y = bx.. Como consecuencia de este intercambio, también se intercambian los dos dominios y rangos de las dos funciones. Por consiguiente, El dominio de es igual al rango de y = bx . El rango de y = logbx es igual al dominio de y = bx . Estos resultados se incorporan a la siguiente lista de propiedades importantes de la función y = logbx, donde b > 0 y b 1.≠ VERIFIQUE SU COMPRENSION 1. Encuentre la ecuación de la inversa de y = 3x elabore la gráfica de ambas funciones en los mismos ejes. 2. Encuentre la ecuación de y = 1 3       x y elabore la gráfica de las funciones en los mismos ejes. Sea y = f(x) = log5x, Describa usted como se puede obtener la gráfica de cada una de las siguientes funciones, a partir de la gráfica de f 3. g x()=log5 x +2( ) 4. g x()=2 +log5 x 5. g x()=−log5 x 6. g x()=2log5 x PROPIEDADES DE y = f(x) = logb x 1. El dominio consiste en todos los números x positivos. 2. El rango consta de todos los números reales y. 3. La función crece (la curva asciende) para b > 1 y decrece (la curva desciende) para 0 < b < 1. 4. La curva es cóncava hacia abajo para b > 1 y cóncava hacia arriba para 0 < b < l. 5. Es una función biunívoca; si logb(x1) = logb (x2), entonces x1 = x2 6. El punto (1, 0) está en la gráfica. No hay ordenada al origen. 7. El eje de las y es la asíntota vertical de la curva, en sentido descendente, para b > 1, en sentido ascendente para 0 < b <1. 8. logb bx ()=x y blogb x =x.
  • 11. EJEMPLO 2 Encuentre el dominio de y = log2 (x - 3). Solución En y = log2 (x - 3, la expresión x - 3 desempeña el mismo papel de la x en log2x. Por lo tanto, x - 3 > 0, y el dominio consiste en cada x > 3. La siguiente tabla suministra varios ejemplos específicos de la equivalencia entre estas dos formas. En cada caso, la expresión en la forma logarítmica. a la izquierda, es equivalente a la que aparece en la columna de la derecha. Forma logarítmica logb x = y Forma exponencial by = x Log5 25 = 2 52 = 25 Log27 9 = 2/3 272/3 = 9 Log6 1/36 = -2 6-2 = 1/36 logb 1 = 0 b0 = 1 De las formas, y = logbx y x = by , generalmente es más fácil trabajar con la exponencial. En consecuencia, cuando surge un problema concerniente a y = logbx, con frecuencia es conveniente convertir la expresión en la forma exponencial. Por ejemplo, para calcular el valor de log9 27, escribimos y = log927 Luego, convertimos y = log9 27 en la forma exponencial. Así: 9y = 27 Para resolver esta ecuación exponencial, volvemos a escribir cada lado usando la misma base. Es decir: como 27 = 33 y 9y = (32 )y = 32y , tenemos 32y = 33 2y = 3 (f(t) = 3t es una función biunívoca) y = 3/2 EJEMPLO 3 Resuelva para b: logb 8 = 3/4 Solución La convertimos en la forma exponencial. b3/4 = 8 Elevamos la potencia 3/4 de ambos lados. (b3/4 )4/3 = 84/3 ADVERTENCIA: No confunda usted x = by con su inversa y = bx . Estas dos formas no son equivalentes.
  • 12. 8 4 3 = 83 ( ) 4 =24 b = 16 EJERCICIOS 2 Elabore la gráfica de la función f . Refleje esta curva al otro lado de la recta definida por y = x para obtener la gráfica de g, la función inversa, y escriba la ecuación de g. l. y = f(x) = 4x 2. y = f(x) = 5x 3. y = f(x) = (1/3)x 4. y = f(x) = (0.2)x Describa cómo se puede obtener la gráfica de h a partir de la gráfica de g. Encuentre el dominio de h y escriba la ecuación de la asíntota vertical. 5. g(x) = log3 x; h(x) = log3 (x + 2) 6. g(x) = log5x; h(x) = log5 (x - l) 7. g(x) = log8 x; h(x) = 2 + log8x 8. g(x) = log10x; h(x) = 2 log10 x Elabore la gráfica de f y señale su dominio. 9. f(x) = log10x 10. f(x) = -log10x 11. f(x) = log10x 12. f(x) = log10 (-x) 13. f(x) = log10 x 14. f(x) = log1/10 (x + 1) Convierta cada expresión exponencial en forma logarítmica. 15. 28 = 256 16. 5-3 = 1/125 17. (1/3)-1 = 3 18. 813/4 = 27 19. 170 = 1 20. (1/49)-1/2 = 7 Convierta cada expresión logarítmica en forma exponencial. 21. log10 0.0001 = -4 22. log64 4 = 1/3 23. log 2 2 =2 24. log13 13 = 1 25. log12 1/1728 = -3 26. log27/8 9/4 = 2/3 Resuelva para la cantidad indicada: y, x o b. 27. log2 16 = y 28. log1/2 36 = y 29. log1/3 27 = y 30. log7 x = -2 31. log1/6 x = 3 32. log8 x = y 33. logb 125 = 3 34. logb 8 = 3/2 35. logb 1/8 = -3/2 36. log100 10 = y 37. log27 3 = y 38. log1/16 x = 1/4 39. logb 16/81 = 4 40. log8 x = -3 41. logb 1/27 = -3/2 42. log 3 x =2 43. log 8 1 8      =y 44. logb 1/128 = -7 45. log0.001 10 = y 46. log0.2 5 = y 47. log9 x = 1 Calcule el valor de cada expresión 48. log2 (log4 256) 49. log3/4 (log1/27 1 81 ) Intercambiando el papel que desempeñan las variables, encuentre la función inversa g. Demuestre que (f o g)(x) = x y (g o f)(x) = x. *50. y = f(x) = 2x+1 *51. y = f(x) = log3 (x + 3) 3. Leyes de los logaritmos
  • 13. Para las leyes de los exponentes, tenemos 23 • 24 = 23+4 = 27 Ahora, concentrémonos nada más en la parte exponencial: 3 + 4 = 7 Los tres exponentes incluidos aquí se pueden expresar como logaritmos. 3 = log2 8 porque 23 = 8 4 = log2 16 porque 24 = 16 7 = log2 128 porque 27 = 128 Sustituir estas expresiones en 3 + 4 = 7, nos da: log2 8 + 10g2 16 = log2 128 Además, como 128 = 8 • 16, tenemos log2 8 + log2 16 = log2 (8 • 16) Este es un caso especial de la primera ley de los logaritmos: Como los logaritmos son exponentes, no es de asombramos que estas leyes se puedan demostrar usando las reglas adecuadas de los exponentes. A continuación, aparece una demostración de la ley 1; las demostraciones de las leyes 2 y 3 se dejan como ejercicios. Sean: logb M = r y logb N = s Convertimos en la forma exponencial: M = br y N = bs La ley 1 dice que el logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores. ¿Puede usted dar interpretaciones semejantes de las leyes 2 y 3? LEYES DE LOS LOGARITMOS Si M y N son positivos, b > 0 y b 1, entonces:≠ LEY 1. logb MN = logb M + logb N LEY 2. logb M/N = logb M - logb N LEY 3. logb (MK ) = k logb N LEY 4. logA N = logb N/ logb a Recuerde: si logbx = y, entonces: by = x.
  • 14. Multiplicamos las dos ecuaciones: MN = br bs = br+s Luego, convertimos esta expresión en la forma logarítmica: logb MN = r + s Sustituimos r y s por sus equivalentes para obtener el resultado final: logb MN = logb M + logb N EJEMPLO 1 Para los números positivos A, B y C, demuestre que logb AB2 C =logb A +2logb B −logb C Solución logb AB2 C =logb AB2 ( )−logb C (Ley 2) =logb A +logb B2 −logb C (Ley 1) =logb A +2logb B −logb C (Ley 3) EJEMPLO 2 Escriba 1/2 logbx – 3logb (x - 1) como el logaritmo de una sola expresión en x. Solución 1 2 logb x −3logb x −1( )=logb x 1 2 −logb x −1( ) 3 =logb x 1 2 x −1( ) 3 =logb x x −1( ) 3 EJEMPLO 3 Dados: logb 2 = 0.6931 y logb 3 = 1.0986, encuentre usted: logb 12 . Solución logb 12 =logb 12 1 2 = 1 2 logb 12 = 1 2 logb 3⋅4( )= 1 2 logb 3+logb 4[ ] = 1 2 logb 3+logb 22 [ ] = 1 2 logb 3+2logb 2[ ] Identifique usted las leyes de los logaritmos que se aplican en los Ejemplos 2 y 3. Este ejemplo indica que, para cierto número b, que sirve de base, b0.0231 = 2, b1.0986 = 3 y b1.2424 = 12 .
  • 15. = 1 2 logb 3+logb 2[ ] = 1 2 1.0986( )+0.6931 =1.2424 EJEMPLO 4 Resuelva para x: log8 (x - 6) + log8 (x + 6) = 2. Solución Primero, observamos que en log8 (x + 6) debemos tener x - 6 > 0; o sea: x > 6. De manera parecida, (x + 6) exige que tengamos x > - 6. Por consiguiente, las únicas soluciones, si las hay, deben satisfacer la condición: x > 6. Log8 (x - 6) + log8 (x + 6) = 2 Log8 (x - 6)(x + 6) = 2 (Ley 1) Log8 (x2 - 36) = 2 x2 - 36 = 82 (convertimos en la forma exponencial) x2 - 100 = 0 (x + 10)(x - 10) = 0 x = -10 o bien: x = 10 Las únicas soluciones posibles son -10 y 10. Nuestra observación inicial de que x > 6 elimina automáticamente al -10. (Si no se hubiera hecho esa observación inicial, el -10 se habría eliminado de todos modos, al verificar en la ecuación dada). El valor x = 10 se puede verificar de la manera siguiente: VERIFIQUE SU COMPRENSION Convierta los logaritmos dados en expresiones que incluyan logb A. logb B y logbC. 1. logb ABC 2. logb A BC 3. logb AB( ) 2 C 4. logb AB2 C3 5. logb A B C 6. logb A3 BC( ) 3 Transforme cada expresión en el logaritmo de una sola expresión en x. 7. logb x + logb x + logb 3 8. 2logb x −1( )+ 1 2 logb x 9. logb (2x - 1) - 3 logb (x2 + 1) 10. logb x - logb (x - 1) - 2 logb (x - 2) Use la información dada en el Ejemplo 3 para encontrar estos logaritmos. 11. logb 18 12. logb 16 27 Los Ejemplos 4 al 6 ilustran cómo se pueden usar las leyes de los logaritmos para resolver ecuaciones logarítmicas. ¡ADVERTENCIA! log8 (x2 - 36) ≠ log8 x2 – log8 36
  • 16. Log8 (l0 - 6) + log8 (l0 + 6) = log8 4 + log8 16 = 2 3 + 4 3 =2 EJEMPLO 5 Resuelva para x: log10 (x3 - 1) – log10 (x2 + x + 1) = 1. Solución log10 x3 −1( )−log10 x2 +x +1( )=1 log10 x3 −1 x2 +x +1 =1 (Ley 2) log10 x −1( )x2 +x +1( ) x2 +x +1 =1 (factorizando) log10 x −1( )=1 x −1=101 (¿Por qué?) x =11 Verificación: Log10 (113 - 1) – log10 (112 + 11 + 1) = log10 1330 – log10 133 = log10 1330 133 = log10 10 = 1 EJEMPLO 6 Resuelva para x: log3 2x – log3 (x + 5) = 0. Solución log3 2x - log3 (x + 5) = 0 log3 2x x +5 =0 2x x +5 =30 2x x +5 =1 2x =x +5 x =5 Verificación: log3 2(5) - log3 (5 + 5) = log3 10 - log3 10 = 0 Algunas veces, es conveniente resolver una ecuación logarítmica aplicando la propiedad de que las funciones logarítmicas son biunívocas. Esta propiedad (expuesta en la página 367) dice así: Si logb M = logb N, entonces: M = N.
  • 17. He aquí, por ejemplo, la solución de la ecuación del Ejemplo 6 con la aplicación de esta propiedad. log3 2x - log3 (x + 5) = 0 log3 2x = log3 (x + 5) 2x = x + 5 (por ser una función biunívoca) x = 5 PRECAUCION: APRENDA A EVITAR ERRORES COMO ESTOS MAL BIEN logb A + logb B = logb (A + B) logb A + logb B = logb AB logb (x2 - 4) = logb x2 - logb 4 logb (x2 - 4) = logb (x+ 2) (x- 2) = logb (x+ 2) + logb (x- 2) (logb x)2 = 2 logb x (logb x)2 = (logb x) (logb x) logb A −logb B = logb A logb B logb A −logb B =logb A B Si 2 logb x = logb (3x + 4), Entonces: 2x = 3x + 4 Si 2 logb x = logb (3x + 4), Entonces: logb x2 = logb (3x + 4) logb x 2 = logb x 2 logb x 2 =logb x −logb 2 logb (x2 + 2) = 2 logb (x + 2) logb (x2 + 2) no se puede simplificar más. EJERCICIOS 3 Aplique las leyes de los logaritmos (hasta donde sea posible) para convertir los logaritmos en expresiones que incluyan sumas, diferencias, y múltiplos de los propios logaritmos. 1. logb 3x x +1 2. logb x2 x −1 3. logb x2 −1 x 4. logb 1 x2 5. logb 1 x2 6. logb x +1 x −1 Convierta cada expresión en el logaritmo de una sola expresión en x. 7. logb (x + 1) - logb (x + 2) 8. logb x + 2 logb (x - 1) 9. 1 2 logb x2 −1( )− 1 2 logb x2 +1( ) 10. logb (x + 2) - logb (x2 - 4) 11. 3 logb x - logb 2 - logb(x + 5) 12. 1 3 logb x −1( )+logb 3− 1 3 logb x +1( ) Use las leyes adecuadas de los logaritmos para explicar por qué es correcta cada expresión. 13. logb 27 + logb 3 = logb 243 - logb 3 14. logb 16 + logb 4 = logb 64 15. −2logb 4 9 =logb 81 16 16. 1 2 logb 0.0001=−logb 100 Encuentre los logaritmos usando las leyes de los propios logaritmos y la siguiente información: logb 2 =
  • 18. 0.3010, logb 3 = 0.4771 y logb 5 = 0.6990. Suponga que todo los logaritmos tienen la misma base b. 17. (a) log 4 (b) log 8 (c) log 1/2 18. (a) log 2 (b) log 9 (c) log 12 19. (a) log 48 (b) log 2/3 (c) log 125 20. (a) log 50 (b) log 10 (c) log 25/6 21. (a) log 53 (b) log 203 (c) log 900 22. a) log 0.2 (b) log 0.25 (c) log 2.4 Resuelva para x y verifique 23. log10 x + log10 5 = 2 24. log10 x + log10 5 = 1 25. log10 5 – log10 x = 2 26. log10 (x + 21) + log10 x = 2 27. log12 (x - 5) + log12 (x - 5) = 2 28. log3 x + log3 (2x + 51) = 4 29. logl6 x + logl6 (x - 4) = 5/4 30. log2 (x2 ) - log2 (x - 2) = 3 31. log10 (3 - x) – log10 (12 - x) = -1 32. logl0 (3x2 - 5x - 2) – log10 (x - 2) = 1 33. log1/7 x + log1/7 (5x - 28) = -2 34. log1/3 12x2 - logl/3 (20x - 9) = -1 35. log10 (x3 - 1) – log10 (x2 + x + 1) = -2 36. 2 log10 (x - 2) = 4 37. 2 log25 x – log25 (25 - 4x) = 1/2 38. log3 (8x3 + 1) – log3 (4x2 - 2x + 1) = 2 *39. Demuestre la ley 2. (Sugerencia: guíese con la demostración de la ley l, usando br bs =br−s ) *40. Demuestre la ley 3. (Sugerencia: use (br )k = brk .) *41. Demuestre para x: (x + 2) logb bx = x. *42. Resuelva para x: logN2 N = x. *43. Resuelva para x: logx (2x)3x = 4x. *44. (a) Explique por qué logb b = 1. (b) Demuestre que (logb a)(loga b) = l. (Sugerencia: aplique usted la ley 3 y el resultado blogbx = x.) *45. Utilice BlogBN = N para obtener: logB N = logb N logb B (Sugerencia: empiece tomando el logaritmo de ambos lados en la base b). 4. La base e Todas las gráficas de y = bx , para b > 1 tienen la misma forma básica, como se pone de manifiesto en la figura siguiente. Observe usted que, cuanto mayor es el valor de b, tanto más aprisa asciende la curva hacia la derecha y más rápidamente se aproxima el eje de las x hacia la izquierda. Usted puede usar la imaginación para ver que, cuando se tomen en consideración todos los valores posibles de la base b > 1, las curvas correspondientes llenarán completamente la regiones sombreadas, como se ilustra en la siguiente página. Advierta usted que, en nuestra explicación, el concepto de la recta tangente a una curva que no es un círculo se presenta intuitivamente. La definición precisa se ofrece en el estudio del cálculo.
  • 19. Todas estas curvas pasan por el punto P(0, 1). Las rectas tangentes a las curvas en el punto mencionado resultan virtualmente horizontales (con una pequeña pendiente positiva) para los valores de b cercanos a 1, en tanto que son casi verticales para los valores grandes de b. Las pendientes de dichas tangentes consisten en todos los números m > 0. Por las marcas señaladas en la Cuadrícula, usted puede observar que la pendiente de la tangente a y = 2x es menor que 1 ; pues, para cada aumento de 1 unidad en sentido horizontal, la variación en el sentido vertical resulta menor que 1 unidad. De manera semejante, puede usted apreciar que la pendiente de la tangente a y = 3x es ligeramente mayor que 1. Sospechamos que debe haber un valor b que permita que la pendiente de la tangente a la correspondiente función exponencial y que pase por P resulte exactamente igual a 1. En efecto, en cursos avanzados es posible demostrar que existe dicho valor de b. El número indicado desempeña un papel muy importante en las matemáticas y se designa por medio de la letra e. e es el número real que permite que la tangente a la curva definida por y = ex , en el punto P(0, 1), tenga la pendiente igual a 1. Como la curva correspondiente a y = ex queda entre las definidas por y = 2x e y = 3x , esperamos que e satisfaga esta condición: 2 < e < 3. En efecto, esto es correcto; de hecho, resulta que e es un número irracional Estas figuras muestran las curvas correspondientes a y = 2x e y = 3x , incluyendo en cada caso la tangente que pasa por el punto P(O, 1). Además. el número e está íntimamente relacionado con la expresión 1+ 1 n       n . Conforme se toma un valor cada vez más grande de n, la expresión 1+ 1 n       n se va aproximando al número e. Por ejemplo: 1+ 1 10       10 =2.59374 1+ 1 100       100 =2.70481 1+ 1 1000       1000 =2.71692 (Véase el Ejercicio 57).
  • 20. PROPIEDADES DE y =ex 1. Dominio: todos los números reales. 2. Rango: toda y >0 3. Es una función creciente. 4. La curva es cóncava hacia arriba. 5. Es una función biunívoca: si ex1 =ex2, entonces: x1 = x2. 6. 0 <ex <1, para x < 0; e0 =1; ex >1, para x > 0 7. ex1 ex2 =ex1+x2 ex1 ex2 =ex1−x2 (ex1 )x2 =ex1x2 8. eln x =x 9. Ecuación de la asíntota horizontal: que está más cerca de 3 que de 2. Aproximado hasta cienmilésimos, se obtiene: e = 2.71828. Es importante tener presente que e es un número real, así como es un número real que encontramos conπ frecuencia en las matemáticas. Los valores específicos para las potencias de e se pueden encontrar en la tabla II del apéndice. Por ejemplo, con dicha tabla obtenemos los siguientes valores, redondeados a décimos, centésimos o milésimos. e2 =7.39 e−2 =0.135 e3 =20.1 e−3 =0.050 e4 =54.6 e−4 =0.018 Para propósitos teóricos, e es el número más importante como base de funciones exponenciales y logarítmicas. La inversa de y = ex está dada por y = loge x. En lugar de loge x, escribimos ln x, expresión que recibe el nombre de logaritmo natural de x. Por lo tanto. x = ey e y = ln x son equivalentes. Como e > l, las propiedades de y = bx y de y = logbx (b > 1) siguen cumpliéndose con y = ex y con y = In x. A continuación, reunimos estas propiedades para una fácil referencia. En cada lista, la propiedad 8 es consecuencia directa de que las funciones f (x) =ex y g(x) =ln x sean inversas. Por consiguiente, x =f (g(x)) =f (ln x) =eln x Estos datos se encuentran en la columna encabezada por ex para los valores de x Estos datos se encuentran en la columna encabezada por e-x para los valores de x. ¿Cuál es la ecuación de la tangente a la curva definida por y = ex en el punto P(0. 1)?
  • 21. PROPIEDADES DE y =ln x 1. Dominio: cada x > 0. 2. Rango: todos los número reales. 3. Es la función creciente. 4. La curva es cóncava hacia abajo. 5. Es una función biunívoca; si ln x1 =ln x2, entonces: x1 =x2. 6. lnx <0, para 0 <x <1; ln1 =0; lnx >0, para x >1. 7. ln x1x2 =ln x1 +ln x2 ln x1 x2 =ln x1 −ln x2 lnx1 x2 =x2 lnx1 8. lnex =x . 9. Ecuación de asíntota vertical; x = 0. y también x =g( f (x)) =g(ex ) =lnex Además, consulte usted el caso general, en la página 367. En los ejemplos siguientes, se utiliza la base e para resolver cada caso de manera semejante a la que puso antes en práctica, con otras bases. EJEMPLO 1 (a) Encuentre el dominio de y =ln(x −2). (b) Elabore la gráfica de y =ln x2 , para x > 0. Solución (a) Como el dominio de y =ln x consta de cada x > 0, el dominio de y =ln(x −2) consistirá en cada x para la cual se tenga x – 2 > 0; o sea, cada x > 2. (b) Dado que y =ln x2 =2ln x , obtenemos la gráfica multiplicando por 2 las ordenadas de y =ln x. EJEMPLO 2 Sea f (x) = 3x2 x2 +4 . Aplique las leyes de los logaritmos para escribir ln f (x) como una expresión que incluya sumas, diferencias y múltiplos de los logaritmos naturales. Solución Como f (x) = 3x2 x2 +4 , podemos proceder de la siguiente manera: ln f (x) =ln 3x2 x2 +4
  • 22. =ln3x2 −ln(x2 +4) (Por la ley 2 de los logaritmos) =ln3+ln x2 −ln(x2 +4) (Por la ley 1 de los logaritmos) =ln3+2ln x −ln(x2 +4) (Por la ley 3 de los logaritmos) Siempre que M = N, por la definición de función, se deduce que ln M = ln N. Es decir, para valores iguales en los dominios de M y N, sólo puede haber un valor en el rango. EJEMPLO 3 Resuelva para t : eln(2t−1) =5 Solución eln(2t−1) =5 2t −1=5 (Propiedad 8, para y =ex ; eln x =x ) 2t =5 t =3 EJEMPLO 4 Resuelva para t: e2t−1 =5. Solución Escribimos la expresión exponencial en forma logarítmica. e2t−1 =5 2t −1=ln5 (loge 5 =ln5 =2t −1) 2t =1+ln5 t = 1 2 1+ln5( ) Verificación: e 2 1 2 1+ln 5( )[ ]−1 =e1+ln 5−1 =eln 5 =5 Con aproximación hasta milésimos: t = 1 2 1+ln5( )=1.305 EJEMPLO 5 Resuelva para x: ln(x +1) =1+ln x. Solución ln(x +1) −ln x =1 ln (x +1) x =1 Ahora, convertimos la expresión a la forma exponencial: (x +1) x =e ex =x +1 (e −1)x =1 x = 1 e −1
  • 23. Verificación: ln 1 e −1 +1      =ln e e −1 =lne −ln(e −1) =1+ln(e −1)−1 =1+ln 1 e −1 Recuerde: Si logb x = y, entonces: by = x. ln x +1 x =loge x +1 x =1 Por lo tanto, e1 = x +1 x EJEMPLO 6 (a) Presente h(x) =ln(x2 −5) como la composición de dos funciones. (b) Exprese F(x) =e x2 −3x como la composición de tres funciones. Solución (a) Sean: f (x) =ln x y g(x) =x2 +5. Entonces: ( f o g)(x) =f (g(x)) =f (x2 +5) =ln(x2 +5) =h(x) (b) Sean: f (x) =ex , g(x) =x , h(x) =x2 −3x. Entonces: ( f o g h)(x) =f (g(h(x))) h es la función “interna” =f (g(x2 −3x)) g es la función “central” =f ( x2 −3x ) f es la función “externa”. (son posibles otras soluciones) EJEMPLO 7 Determine los signos de f (x) =x2 ex +2xex . Solución Encontramos que f (x) =x2 ex +2xex =xex (x +2), donde ex > 0 para cualquier x, en tanto que los demás factores se igualan a cero, cuando x = 0 o cuando x = -2. Intervalo −∞,−2( ) −2,0( ) 0,∞( ) Signo de x + 2 - + + Signo de x - - + Signo de f(x) + - + f (x) >0, en los intervalos (−∞,−2) y (0,∞). f (x) <0, en el intervalo (-2,0) Use valores específicos para verificaren cada intervalo, con el fin de determinar el signo de f(x) para dicho intervalo. Por ejemplo, sea x = -1 en el intervalo (-2,0). EJERCICIOS 4 Trace en los mismos ejes las gráficas de cada pareja de funciones.
  • 24. 1. y =ex ; y =ex−2 2. y =ex ; y =2ex 3. y =ln x; y = 1 2 ln x 4. y =ln x; y =ln(x +2) 5. y =ln x; y =ln(−x) 6. y =ex ; y =e−x 7. y =ex ; y =ex +2 8. y =ln x; y =ln x 9. f (x) =−e−x ; g(x) =1−e−x 10. g(x) =1−e−x ; s(x) =1−e−2x 11. g(x) =1−e−x ; t(x) =1−e(−1 2)x 12. u(x) =1−e−3x ; v(x) =1−e(−1 3)x Explique cómo es posible obtener la gráfica de f a partir de la curva definida por y = ln x. (Sugerencia: aplique primero las leyes adecuadas de los logaritmos.) 13. f (x) =lnex 14. f (x) =x x2 +1 15. f (x) =ln x 16. f (x) =ln 1 x 17. f (x) =ln(x2 −1) −ln(x +1) 18. f (x) =ln x−3 Encuentre el dominio. 19. f (x) =ln(x +2) 20. f (x) =ln x 21. f (x) =ln(2x −1) 22. f (x) = 1 ln x 23. f (x) = ln(x −1) x −2 24. f (x) =ln(ln x) Utilice (hasta donde sea posible) las leyes de los logaritmos para escribir ln f(x) como un expresión que incluya sumas, diferencias u múltiplos de los logaritmos naturales. 25. f (x) = 5x x2 −4 26. f (x) =x x2 +1 27. f (x) = (x −1)(x +3)2 x2 +2 28. f (x) = x +7 x −7 29. f (x) =x3 (x +1) 30. f (x) = x x2 −13 Convierta cada una de las siguientes expresiones en el logaritmo de una sola expresión. 31. 1 2 ln x +ln(x2 +5) 32. ln2 +ln x −ln(x −1) 33. 3ln(x +1) +3ln(x −1) 34. ln(x3 −1) −ln(x2 +x +1) 35. 1 2 ln x −2ln(x −1) − 1 3 ln(x2 +1) Simplifique. 36. ln(e3x ) 37. eln x 38. ln(x2 e3 ) 39. e−2 ln x 40. (eln x )2 41. ln ex ex−1      
  • 25. Resuelva para x. 42. e3x+5 =100 43. e−0.01x =27 44. ex2 =ex e3 4 45. eln(1−x) =2x 46. lnx +ln2 =1 47. ln(x +1) =0 48. lnx =−2 49. lne x+1 =3 50. eln(6x2 −4) =5x 51. ln(x2 −4) −ln(x +2) =0 52. (ex+2 −1)ln(1−2x) =0 53. ln x = 1 2 ln4 + 2 3 ln8 54. 1 2 ln(x +4) =ln(x +2) 55. ln x =2 +ln(1−x) 56. ln(x2 +x −2) =ln x +ln(x −1) 57. Use una calculadora para completar la tabla. Anote cada valor con aproximación hasta diezmilésimas (cuatro cifras). n 2 10 100 500 1000 5000 10,000 1+ 1 n       n Demuestre que cada función es la compuesta de dos funciones. 58. h(x) =e2x+3 59. h(x) =e−x2 +x 60. h(x) =ln(1−2x) 61. h(x) =ln x x +1 62. h(x) =(ex +e−x )2 63. h(x) = ln x3 Demuestre que cada función es la compuesta de tres funciones. 64. F(x) =e x +1 65. F(x) =e(3x−1)2 66. F(x) =ln(x2 +1)[ ] 3 67. F(x) =ln ex +1 68. f(x) = xex + ex 69. f(x) = e2x ' - 2xe2x 70. f(x) = -3x2 e-3x + 2xe-3x 71. f(x) = 1 + ln x 72. Demuestre que ln x 4 − x2 −4 4      =−ln x + x2 −4( )*74. Resuelva para x : ex +e−x 2 =1 *75. Resuelva para x en función de y : y = ex 2 − 1 2ex (Sugerencia: haga usted u =ex y resuelva la expresión cuadrática en u que obtenga.) 2. Crecimiento y decrecimiento exponencial Existe una gran variedad de problemas de aplicación relacionados con las funciones exponenciales y logarítmicas. Antes de tomar en consideración estas aplicaciones, será útil aprender a resolver una ecuación exponencial. como 2x =35. 2x =35 ln 2x =ln 35 Si A =B, entonces : ln A =ln B( ) x ln 2 =ln 35 ¿Por qué?( ) x = ln 35 ln 2
  • 26. Se puede obtener una aproximación al valor de x usando la tabla III del apéndice. Los números de esta tabla suministran los valores de ln x aproximados hasta milésimos. (En la mayor parte de los casos, ln x es irracional.) En esa misma tabla, tenemos: ln 2 = 0.693. Aunque ln 35 no se suministra (directamente) en la tabla, podemos encontrarlo aplicando la segunda ley de los logaritmos. ln 35 =ln 3.5( )10( )=ln 3.5+ln10 =1.253+2.303 Tabla III( ) =3.556 Ahora, tenemos: x = ln 35 ln 2 = 3.556 0.693 =5.13 Como tosca verificación, observamos que 5.13 es un valor razonable, ya que 25 = 32. Observe que los valores encontrados en la tablas de logaritmos son sólo aproximaciones. Para evitar complicaciones. Empero, usaremos el signo igual (=) VERIFIQUE SU COMPRENSION Resuelva para x cada ecuación expresada con logaritmos naturales. Señale la solución aproximada usando la tabla III. 1. 4x = 5 2. 4-x = 5 3. 1 2       x =12 4. 23x = 10 5. 4x =15 6. 67x = 4 Al principio de la Sección 1, desarrollamos la fórmula y = (10,000)2x , que nos da el número de bacterias presentes en un cultivo, después de x horas de proliferación; 10,000 es el número inicial de bacterias. ¿Cuánto tardará este cultivo de bacterias en llegar a 100,000? Para contestar este pregunta, hagamos y = 100,000 y resolvamos la ecuación para x. 10,000( )2x =100,000 2x =10 Dividimos entre10,000( ) x ln 2 = ln10 x = ln10 ln 2 = 2.303 0.693 = 3.32 Tardará aproximadamente 3.3 horas. En el ejemplo anterior, se usaron funciones exponenciales y logarítmicas para resolver un problema de crecimiento exponencial. Muchos problemas que implican el crecimiento exponencial o el decrecimiento exponencial se pueden resolver usando la fórmula general: y =f x()=Aekx que muestra en qué forma depende del tiempo x la cantidad de una sustancia determinada y. Como f 0()=A, la propia A representa la cantidad inicial de la
  • 27. sustancia, en tanto que k es una constante. En una situación dada, k >0 significa que y es un valor creciente (aumenta) con el tiempo. Para k <0, la sustancia decrece (disminuye). (Compare usted las gráficas de y =ex y de y =e−x ). También el citado problema de las bacterias se ajusta a esta fórmula general, como se puede observar al sustituir 2 =eln 2 en la ecuación y =10,000( )2x : y =10,000( )2x =10,000( )eln 2 () x =10,000e ln 2( )x EJEMPLO 1 Una sustancia radiactiva se desintegra (y se convierte en otro elemento químico) de acuerdo con la fórmula: y =Ae−0.2x , donde y es la cantidad remanente después de x años. (a) Si tenemos la cantidad inicial A = 80 gramos. ¿qué cantidad quedará después de 3 años? (b) La vida media de una sustancia radiactiva es el tiempo que tarda en descomponerse la mitad de la misma. Encuentre la vida media de esta sustancia. en la que A = 80 gramos. Solución (a) Como A = 80. tenemos: y =80e−0.2x . Necesitamos resolver esta ecuación para la cantidad y, cuando x =3. y =80e−0.2x =80e−0.2 3( ) =80e−0.6 =80 0.549( ) Tabla II( ) = 43.920 Habrá alrededor de 43.9 gramos después de 3 años. (b) Esta pregunta se refiere al tiempo x en el que sólo queda la mitad de la cantidad inicial. En consecuencia, la vida media x constituye la solución de 40 =80e−0.2x . Dividimos ambos lados entre 80: 1 2 =e−0.2x Tomamos el logaritmo natural de ambos lados, o convertimos la expresión en la forma logarítmica, para obtener: −0.2x =ln 1 2 . Como ln 1 2 =ln1−ln 2 =−ln 2, resolvemos la ecuación para x de la manera siguiente: −0.2x =−ln 2 x = ln 2 0.2 =3.465 La vida media aproximadamente 3.465 años. El carbono 14, representado mediante 14 C, es un isótopo radiactivo de dicho elemento, que tiene una vida
  • 28. media de alrededor de 5750 años. Encontrando qué cantidad de 14 C contienen los restos de lo que fue un organismo vivo, es posible determinar qué porcentaje representa de la cantidad original de 14 C, en el momento de la muerte. Una vez que se tiene esta información, la fórmula y =Aekx nos permite calcular la antigüedad de los restos. La fecha correspondiente se obtiene al resolver la ecuación para la constante k. Dado que la cantidad de 14 C después de 5750 años será A 2 , obtenemos lo siguiente: Explique cada paso de esta solución A 2 = Ae5750k 1 2 = e5750k 5750k = ln 1 2 k = ln 0.5 5750 Sustituimos k por este valor en y =Aekx para obtener la siguiente fórmula de la cantidad residual del carbono 14. después de x años: y =Ae ln 0.5 / 5750( )x EJEMPLO 2 Se encuentra que el esqueleto de un animal contiene la cuarta parte de la cantidad original de 14 C . ¿Qué antigüedad tiene el esqueleto? Solución Sea x la antigüedad del esqueleto. Entonces: 1 4 A = Ae ln 0.5 / 5750( ) 1 4 = e ln 0.5 / 5750( )x ln 0.5 5750      x = ln 1 4 = −ln 4 x = 5750( ) −ln 4( ) ln 0.5 =11,500 El esqueleto tiene alrededor de 11,500 años de antigüedad. También las fórmulas usadas en la evaluación del interés compuesto constituyen aplicaciones del crecimiento exponencial. Cuando una inversión gana un interés compuesto, esto significa que el interés obtenido después de un periodo fijo de tiempo se agrega a la inversión inicial y, entonces, el nuevo total, gana intereses durante el siguiente periodo de inversión; y así, sucesivamente. Supongamos. por ejemplo, que una inversión de P pesos gana intereses cada año con el rédito del r por ciento de interés compuesto anual. En estas condiciones. después del primer año, el valor total corresponde a la suma de la inversión inicial P más el interés Pr (r se utiliza en forma de fracción decimal). De este modo, el total después de un año es
  • 29. P +Pr =P 1+r( ) Después del segundo año, la cantidad total es P 1+r( )más el interés ganado por esta cantidad, el cual corresponde a P 1+r( )r . Entonces, el total después de dos años es P 1+r( )+P 1+r( )r =P 1+r( )1+r( )=P 1+r( ) 2 De modo parecido, después de tres años, el total es P 1+r( ) 2 +P 1+r( ) 2 r =P 1+r( ) 2 1+r( )=P 1+r( ) 3 y, después de t años, la cantidad final A está dada por A =P 1+r( ) t Los periodos para señalar el rédito por el interés compuesto son habitualmente menores de un año. Pueden ser trimestrales (4 veces al año), mensuales o diarios, o de cualquier otro intervalo. En casos así, la tasa de interés para el periodo señalado corresponde al rédito r anual dividido entre el número de los periodos de interés que hay en cada año. Así, si el interés compuesto es trimestral, la tasa de interés para cada periodo corresponde a r/4. Ahora, de acuerdo con el razonamiento usado para obtener A =P 1+r( ) t , la cantidad final A, después de un año (4 periodos redituables), es: A1 = P 1+ r 4       4 Si hay n periodos redituables por año, el rédito por cada periodo viene a ser r/n y, después de un año, tenemos A1 =P 1+ r n       n De manera semejante, después de t años, la cantidad final A, está dada por At =P 1+ r n       nt Este resultado se puede derivar del resultado anterior. Véase el Ejercicio 46. EJEMPLO 3 Una inversión de $5000 gana intereses con el rédito anual del 8.4 %, compuesto mensualmente. Conteste usted lo siguiente: (a) ¿Qué cantidad se tendrá después de un año? (b) ¿Qué suma de dinero habrá después de 10 años? (c) ¿Qué interés se habrá ganado en los 10 años? Solución (a) Como el rédito anual corresponde a r = 8.4% = 0.084, y el interés compuesto se determina mensualmente, la tasa del interés mensual es r/n = 0.084/12 = 0.007. Sustituimos este valor, con P = 5000 y n = 12, en
  • 30. A =P 1+ r n       n . A =5000 1+0.007( ) 12 =5000 1.007( ) 12 =5436.55 Para determinar el valor de (1,007)12 , use una calculadora que tenga la tecla exponencial, generalmente señalada con el símbolo yx . Primero registre 1.007, oprima la tecla yx y, a continuación registre el 12 para obtener 1.08731. (También es posible usar una tabla con las tasas de interés compuesto.) Al redondear la cantidad de dinero suprimiendo los centavos, la cantidad que permanece en depósito, después de un año, es $5437, (b)Usamos la fórmula: At =P 1+ r n       nt donde P =5000, r n =0.007, n =12, y t =10. A =5000 1.007( ) 12 10() =5000 1.007( ) 120 =11547.99 Después de 10 años, la cantidad asciende aproximadamente a $11,548. (c) Después de 10 años, el interés ganado es 11548 - 5000 = 6548 pesos Como ejemplo, tome usted r = 0.2 y use una calculadora para verificar los siguientes cómputos, redondeados hasta cienmilésimos (cinco cifras decimales), que demuestren que 1+ 0.2 n       n se aproxima a e0.2 conforme n se vuelve cada vez más grande. 1+ 0.2 10       10 =1.21899 1+ 0.2 100       100 =1.22116 1+ 0.2 1000       1000 =1.22138 Además, e0.2 =1.22140 La nota al margen, en la página 377, señala que los valores de 1+ 1 n       n se aproximan al número e, conforme n se hace cada vez más grande. También es cierto que 1+ r n       n se aproxima a er , conforme n aumenta cada vez más. Estas observaciones, cuando se hacen matemáticamente precisas. conducen a la siguiente fórmula del interés compuesto continuo: A =Pert donde P es la inversión inicial, r es la tasa de interés anual y t es el número de años, En estas condiciones, $1000 invertidos al 10% de interés compuesto continuo, durante 10 años, producen una cantidad de
  • 31. A =1000e 0.10( )10() =1000e1 =1000 2.718( )=2718 Tras 10 años, a pesar de aplicarse un interés compuesto continuo, la cantidad que permanezca en depósito (redondeada al entero más cercano) no aumentará a más de $2718. EJEMPLO 4 Supongamos que se invierten $1000 al 10% de interés compuesto continuo. ¿Cuánto tiempo se necesitará para que se duplique esta inversión? Solución Deseamos que la cantidad final en depósito sea $2000. Por lo tanto, tenemos la siguiente ecuación, y necesitamos resolverla para t: 2000 =1000e 0.10( )t 2 =e 0.1( )t Dividimos entre 1000( ) ln 2 = 0.1( )t Escribimos en la forma logarítmica( ) ln 2 0.1 =t Dividimos entre 0.1( ) 0.693 0.1 =t Encontramos ln 2 en la tabla III( ) 6.93 =t Se necesitarán aproximadamente 7 años para que la inversión duplique su valor. Como verificación, observe usted, en la tabla III, que e 0.1( )7() =e0.7 =2.01, que es aproximadamente igual a 2. EJERCICIOS 5 Use la tabla III y calcule el valor de cada una de las siguientes expresiones aproximando hasta milésimos (tres cifras decimales). 1. ln 6 ln 2 2. ln 10 ln 5 3. ln 8 ln 0.2 4. ln 0.8 ln 4 5. ln 15 ln 3 6. ln 25 ln 5 7. ln100 ln 10 8. ln 80 ln 8 Calcule el valor de y en y =Aekx , para los valores dados de A, k y x. 9. A = 100, k = 0.75, x = 4 10. A = 25, k = 0.5, x = 10 11. A = 1000, k = -1.8, x = 2 12. A = 12.5, k = -0.04, x = 50 Resuelva para k. Deje cada respuesta expresado en logaritmos naturales. 13. 5000 = 50 e2k 14. 75 = 150e e10k 15. A 3 =Ae4 k 16. A 2 =Ae100k 17. Un cultivo de bacterias crece de acuerdo con la fórmula y =10,000e0.6x , donde x es el tiempo, expresado en días. Calcule el número de bacterias que habrá después de 1 semana. 18. Calcule el número de bacterias que hay en el cultivo del Ejercicio 17, después de que ha proliferado durante 12 horas. 19. ¿ Cuánto tiempo se necesitará para que se triplique el cultivo de bacterias del Ejercicio 17?
  • 32. 20. ¿ Cuánto tiempo hará falta para que el número de bacterias del Ejercicio 17 llegue a 1,000,000? 21. Cierta sustancia radiactiva se descompone de acuerdo con la fórmula exponencial S =Soe−0.04 t donde So es la cantidad inicial de la sustancia y S es la cantidad de dicha sustancia que queda después de t años. Si al principio hay 50 gramos de la sustancia radiactiva, ¿cuánto tiempo se necesitará para que se descomponga la mitad? 22. Demuestre usted que, cuando se resuelve para t la fórmula del Ejercicio 21, el resultado es t =−25ln S So 23. Una sustancia radiactiva está desintegrándose de acuerdo con la fórmula y =Aekx , donde x es el tiempo, en años. Se tiene la cantidad inicial A = 10 gramos y, después de 5 años, quedan 8 gramos. (a) Encuentre el valor de k. Deje la respuesta expresada en logaritmo natural. (b) Calcule la cantidad restante después de 10 años. (c) Calcule la vida media, aproximando hasta el décimo más cercano de un año. 24. La vida media del radio es de 1690 años, aproximadamente. Un laboratorio tiene 50 miligramos de radio. (a) Utilice la vida media al resolver para k la ecuación y =Aekx . Deje la respuesta expresada en logaritmo natural. (b) Aproximando a las decenas de años más cercanas, ¿cuánto tiempo se necesitará para que sólo queden 40 miligramos? 25. Supongamos que 5 gramos de una sustancia radiactiva se descomponen a razón de 4 gramos por cada 30 segundo. ¿Cuál es su vida media, aproximada hasta la décima de segundo más cercana? 26. ¿Cuánto tiempo se necesita para que se desintegren las dos terceras partes del material radiactivo del Ejercicio 25? Aproxime su respuesta a la décima de segundo más cercana. 27. Cuando se estudió por primera vez el crecimiento demográfico de cierta ciudad, tenía una población de 22,000 habitantes. Se encontró que la población P, en función del tiempo (en años), crecía de acuerdo con la fórmula exponencial P =22,000( )100.0163t ( ) ¿Cuánto tiempo tardará en duplicarse la población? 28. ¿Cuánto tiempo hará falta para que se triplique la población de la ciudad mencionada en el Ejercicio 27? 29. Se ha descubierto que una momia egipcia contiene el 60% de su 14 C. Con aproximación al siglo más cercano, ¿qué antigüedad tiene la momia? (Observación: si A es la cantidad original de 14 C, la cantidad restante será 3 5 A) 30. Un esqueleto contiene la centésima parte de la cantidad original de 14 C. Aproximando el valor al milenio
  • 33. más cercano, ¿cuál es la antigüedad del esqueleto? 31. Responda la misma pregunta del Ejercicio 30, si sólo queda una millonésima del 14C. Use una calculadora que tenga la tecla exponencial y la de logaritmo natural ex ( ), para contestar las siguientes preguntas. 32. Supongamos que una inversión de $10,000 gana réditos con la tasa del 9% de interés compuesto anual. Si el tiempo de depósito de la inversión es de un año (t = 1), encuentre usted el valor de la inversión para cada uno de los siguientes periodos de aplicación del interés compuesto: (a) n = 4 (trimestrales) (b) n = 12 (mensuales) (c) n = 52 (semanales) (d) n = 365 (diarios) (e) continuamente. 33. Siga las instrucciones del Ejercicio 32, pero aumente a 5 años el tiempo de depósito de la inversión. 34. Calcule el interés ganado en cada caso del Ejercicio 32. 35. Siga las instrucciones del Ejercicio 32, pero cambie a 3.5 años el tiempo de depósito de la inversión. 36. Supongamos que se invierten $1500 a rédito con la tasa de 8% de interés compuesto continuamente, anual. ¿Qué cantidad habrá en depósito después de 5 años? ¿ Y después de 10 años? 37. La señorita Rivera deposita $5000 al 9% de interés anual. ¿Cuánto tiempo necesitará para que se duplique su inversión? ¿Cuánto tiempo tardará, si la tasa de interés fuera el 12%? 38. ¿Cuánto tiempo se necesitará para que se duplique una inversión de $1000, si gana el 12% de interés compuesto, continuo, anual? ¿Cuánto tiempo tardará en triplicarse? 39. Una inversión de $1000 gana réditos a la tasa del r% compuesto, continuo, anual. Si la inversión se duplica en 5 años, ¿cuál es el valor de r? 40. ¿Cuánto tiempo hace falta para que se duplique una inversión de $4000, si gana réditos con la tasa del 8% de interés anual, compuesto trimestralmente? 41. En el Ejercicio 40, ¿cuánto tiempo se necesitaría, si los periodos de aplicación del interés compuesto fueran mensuales? 42. Una inversión P gana el 9% de interés anual. compuesto continuamente. Después de 3 años, el valor de la inversión es de $5000. Encuentre usted la cantidad inicial P. (Sugerencia: resuelva para P la fórmula A =Pert .) 43. Conteste la pregunta del Ejercicio 42 empleando 6 años como tiempo de depósito. 44. Una inversión P gana el 8% de interés anual, compuesto en periodos trimestrales. Después de un año, el valor de la inversión es de $5000. Encuentre la cantidad inicial P. (Sugerencia: resuelva A1 =P 1+ r n       n para P.) 45. ¿Qué suma de dinero se debe invertir a la tasa de interés del 12% anual, compuesto en periodos mensuales, para lograr que el valor de la inversión ascienda a $20,000 después de 5 años? (Sugerencia:
  • 34. resuelva usted At =P 1+ r n       n para P.) 46. Explique cómo se puede obtener el resultado At =P 1+ r n       nt a partir de A1 =P 1+ r n       n . [Advertencia: A2, el valor de la inversión después de 2 años, se obtiene cuando A ha ganado durante un año el interés compuesto n veces: por lo tanto, A =A 1+ r n       n .] 3. Notación científica Para escribir números muy grandes o muy pequeños los científicos usan con frecuencia una forma de expresión llamada notación científica. Como lo observará usted, la notación científica es útil para simplificar ciertos tipos de cómputos. He aquí algunos ejemplos de la notación científica: 623,000 = 6.23 x 105 0.00623 = 6.23 x 10-3 6230 = 6.23 x 103 0.0000623 = 6.23 x 10-5 Es fácil verificar que son correctos. Por ejemplo 6.23 x 105 = 6.23 x 100,000 = 623,000 6.23 x 10-3 = 6.23 x 1 103 = 6.23 1000 =0.00623 Los ejemplos anteriores indican que un número N se ha puesto en la notación científica, cuando está expresado como el producto de un número del 1 al 10 por una potencia del propio 10 con exponente entero. Así, tenemos: N =x 10c ( ) donde 1≤x <10 y c es un entero Ejemplos: 2,070,000. =2.07x106 seis cifras hacia la izquierda 0.00000084 =8.4x10−7 siete cifras hacia la derecha Para convertir de nuevo en la notación normal un número dado en la notación científica, lo único que se necesita es desplazar el punto decimal las cifras señaladas por el exponente de 10. El punto decimal se mueve hacia la derecha cuando el exponente es positivo y hacia la izquierda cuando es negativo. EJEMPLO 1 Escriba 1.21x104 en la notación normal. Solución Movemos el punto decimal de 1.21 cuatro cifras hacia la derecha. ESCRITURA DE UN NUMERO EN LA NOTACION CIENTIFICA Se coloca el punto decimal después del primer dígito diferente de cero (esto produce el número entre el 1 y el 10). Luego, se determina la potencia del 10, contando el número de cifras que se ha desplazado el punto decimal. Si el punto decimal se ha movido hacia la izquierda, la potencia es positiva; si se ha movido hacia la derecha, la potencia es negativa.
  • 35. 1.21x104 =12,100 EJEMPLO 2 Escriba 1.21x10−2 en la notación normal. Solución Movemos el punto decimal de 1.21 dos cifras hacia la izquierda. 1.21x10−2 =0.0121 VERIFIQUE SU COMPRENSION Convierta en notación científica. 1. 739 2. 73,900 3. 0.00739 4. 0.739 5. 73.9 6. 7.39 Convierta en notación normal. 7. 4.01x103 8. 4.01x10−3 9. 1.11x10−2 10. 1.11x105 11. 9.2x10−4 12. 4.27x100 La notación científica puede ayudar a simplificar cómputos aritméticos. Por ejemplo, para evaluar 2,750,000( )0.015( ) 750 primero, escribimos cada número en la notación científica: 2,750,000( )0.015( ) 750 = 2.75x106 ( )1.5x10−2 ( ) 7.5x102 En seguida, acomodamos todo de otra manera para reunir todos los números del l al 10 y todas las potencias de 10, de la manera siguiente: 2.75x106 ( )1.5x10−2 ( ) 7.5x102 = 2.75( )1.5( ) 7.5 x 106 ( )10−2 ( ) 102 Calculamos el valor de cada una de las fracciones:
  • 36. 2.75( )1.5( ) 7.5 = 4.125 7.5 =0.55 106 ( )10−2 ( ) 102 = 106+−2( ) 102 = 104 102 =102 Entonces, la solución es este producto: 0.55x102 =55 La labor anterior se realiza habitualmente de manera más compacta: 2,750,000( )0.015( ) 750 = 2.75x106 ( )1.5x10−2 ( ) 7.5x102 = 2.75( )1.5( ) 7.5 x 106 ( )10−2 ( ) 102 =0.55x102 =55 En la notación científica, esta solución se escribe así: 5.5 x 10. EJEMPLO 3 Use la notación científica para calcular: 1 800,000 . Solución 1 800,000 = 1 8x105 = 1 8 x 1 105 =0.125x10−5 =0.00000125 En la notación científica, la solución del Ejemplo 3 se escribe 1.25 x 10-6 EJEMPLO 4 Use la notación científica para calcular el valor de 2,310,000( ) 2 11,200,000( )0.000825( ) Solución 2,310,000( ) 2 11,200,000( ) 0.000825( ) = 2.31x106 ( ) 2 1.12x107 ( )8.25x10−4 ( ) = 2.31( ) 2 x 106 ( ) 2 1.12x107 ( )8.25x10−4 ( ) ab( ) n = an bn [ ] = 2.31( ) 2 1.12( ) 8.25( ) x 1012 107 ( )10−4 ( ) am ( ) n = amn [ ] = 0.5775x109 = 577,500,000
  • 37. EJERCICIOS 6 Escriba cada número en notación científica. 1. 4680 2. 0.0092 3. 0.92 4. 0.9 5. 7,583,000 6. 93,000,000 7. 25 8. 36.09 9. 0.000000555 10. 0.57721 11. 202.4 12. 7.93 Escriba cada número en notación normal. 13. 7.89 x 104 14. 7.89 x 10-4 15. 3.0 x 103 16. 3.0 x 10-3 17. 1.74 x 10-1 18. 1.74 x 100 19. 1.74 x 101 20. 2.25 x 105 21. 9.06 x 10-2 Exprese cada una de las siguientes fracciones con una sola potencia de 10. 22. 10−3 x 105 10 23. 108 x 104 x 10−5 102 x 103 24. 10−3 10−5 25. 101 x 102 +103 x 104 1010 26. 109 x 10−2 106 x 10−9 27. (102 )3 x 10−1 (10−3 )4 Compute, usando notación científica. 28. 1 5000 29. 1 0.0005 30. 2 80,000 31. 0.0064 0.000016 32. (6,000)(720) 12,000 33. (0.000025) (0.0625)(0.02) 34. (240)(0.0000332) (0.008)(12,000) 35. 4,860,000 (0.081)(19,200) 36. (0.0111)(66,600)(555) (22,200)(0.000333) Ejecute la operación indicada aplicando la notación científica. 37. 1,440,000 38. (0.0006)3 39. 0.000625 3125 40. (40)4 (0.015)2 24,000 41. (1,728,000)1 3 (0.06)(400)2 42. (0.002)(0.2)(200)(20,000)[ ] 1 2 43. La luz viaja a una velocidad de aproximadamente 300,000 kilómetros (186,000 millas) por segundo. La distancia promedio del Sol a la Tierra mide 150,000,000 de kilómetros (93,000,000 de millas). Use la notación científica para averiguar cuánto tiempo tarda la luz en llegar a la Tierra desde el Sol. 44. Basándose en la información dada en el Ejercicio 43, utilice la notación científica para demostrar que 1 año-luz (la distancia que recorre la luz en un 1 año) corresponde aproximadamente a 9.461 x 1012 kilómetros (5.87 x 1012 millas). 4. Logaritmos comunes y sus aplicaciones Los logaritmos se descubrieron hace alrededor de 350 años. Desde entonces se han usado ampliamente para simplificar los cómputos numéricos complicados. Ahora, gran parte de esta labor se puede llevar a cabo de modo más eficaz con la ayuda de las computadoras y calculadoras. Sin embargo, los cómputos logarítmicos nos ayudarán a entender mejor la teoría de los logaritmos, que desempeñan un papel importante en muchas ramas de las matemáticas (incluso en el cálculo) y en sus aplicaciones. Para el trabajo científico y técnico, a menudo los números se escriben en la notación científica y por lo
  • 38. tanto, se emplean los logaritmos de base 10, llamados logaritmos comunes. Más adelante aparece un extracto de la tabla IV del apéndice. Contiene los logaritmos comunes de números de tres cifras de 1.00 a 9.99. Para encontrar un logaritmo, digamos log10 3.47, buscamos primero el valor 3.4 bajo el encabezado x; luego, en el renglón del 3.4 y en la columna encabezada por el dígito 7, se encuentra el número .5403: éste es el logaritmo común de 3.47. Escribimos: log10 3.47 =0.5403 Recuerde que esto significa : 3.47 =100.5403 [ ] Advierta usted que los valores encontrados en las tablas de logaritmos son aproximaciones. Por sencillez, empero, usaremos el signo igual (=) Invirtiendo el proceso, podemos empezar con log10 x =0.5403 para encontrar el valor de x. x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 .5185 .5198 .5211 .5224 .5237 .5250 .5263 .5276 .5289 .5302 3.4 .5315 .5328 .5340 .5353 .5366 .5378 .5391 .5403 .5416 .5428 3.5 .5441 .5453 .5465 .5478 .5490 .5502 .5514 .5527 .5539 .5551 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los logaritmos comunes de la tabla IV son decimales de cuatro cifras, entre 0 y 1. Salvo por el caso log10, 1=0, todos son valores aproximados. El hecho de que estén entre 0 y 1 se tomará en cuenta en los ejercicios. Como siempre se considera que los logaritmos comunes corresponden a la base 10, podemos simplificar la notación y suprimir el índice 10 de las expresiones logarítmicas. Así, escribiremos log N en lugar de log10 N. Verifique usted los siguientes valores, tomados de la tabla IV: log 3.07 =0.4871 log 8.88 =0.9484 Si log x =0.7945, entonces: x =6.23 Para encontrar el log N, donde N no está entre 1 y 10, escribimos primero el número N en la notación científica: N = x( 10c ). Esta forma de expresar N, junto con la tabla IV, nos permitirá encontrar log N. En general, log N =log x10c ( ) =log x +log10c Ley 1 de los logaritmos( ) =log x +c ¿Por qué?( ) El entero c es la característica del log N, y la fracción decimal con cuatro cifras, correspondiente al log x, constituye su mantisa. Usando N = 62,300, tenemos: log 62,300 =log 6.23 104 ( )=log 6.23+log104 =log 6.23+4 =0.7945 +4 Tabla IV( ) =4.7945
  • 39. Observe esta diferencia: log N: Logaritmo común base 10 ln N: Logaritmo natural base e EJEMPLO 1 Encuentre log 0.0419. Solución log 0.0419 =log 4.19 10−2 ()=log 4.19 +log10−2 =0.6222 +−2() Supongamos que, en el Ejemplo l. se combina la mantisa 0.6222 con la característica negativa: 0.6222 +−2()=−1.3778 =−1+0.3778( )=−1+−0.3778( ) Dado que la tabla IV no tiene mantisas negativas, como -0.3778, evitamos estas combinaciones y conservamos la forma del log 0.0419 de modo que la mantisa sea positiva. Para los cómputos, hay otras formas útiles de 0.6222 + (-2) en las que se preserva la mantisa 0.6222. Observe usted que -2 = 8 – 10, 18 – 20, y así, sucesivamente. En estas condiciones. 0.6222 +−2()=0.6222 +8 −10 =8.6222 −10 =18.6222 −20 De manera semejante, log 0.00569 =7.7551−10 =17.7551−20 log 0.427 =9.6304 −10 =29.6304 −30 Una manera sencilla de encontrar N, si log N = 6.1239, consiste en buscar en la tabla IV el número x, de tres cifras, que corresponde a la mantisa 0.1239. Luego, x se multiplica por 106 . Por lo tanto, dado que log 1.33 = 0.1239, tenemos: N =1.33 106 ()=1.330,000 En la siguiente explicación puede usted descubrir por qué da resultado esta técnica. log N =6.1239 =6 +0.1239 =6 +log 1.33 =log106 +log1.33 =log106 1.33( )=log1,330,000 Por consiguiente, log N = log 1,330,000, y sacamos la conclusión de que N = 1,330,000. VERIFIQUE SU COMPRENSION Encuentre el logaritmo común. 1. log 267 2. log 26.7 3. log 2.67 4. log 0.267 5. log 0.0267 6. log 42,000 7. log 0.000813 8. log 7990 9. log 0.00111 Encuentre N. 10. log N = 2.8248 11. log N = 0.8248 12. log N = 9.8248 – 10 13. log N = 0.8248 – 3 14. log N = 7.7126 15. log N = 18.9987 - 20
  • 40. Nota: Mientras no se diga lo contrario, log N siempre significará log10 N. EJEMPLO 2 Calcule P = (963)(0.00847) usando logaritmos (comunes). Solución log P =log 963( )0.00847( )=log 963+log 0.00847 Ley 1( ) Ahora, usamos la tabla IV. log 963 =2.9836 log 0.00847 =7.9279 −10    Se suma( ) log P =10.9115 −10 =0.9115 P =8.16 100 ( )=8.16 Nota: La mantisa 0.9115 no aparece en la tabla IV. En este caso, usamos el valor más cercano; a saber: 0.9117, que corresponde a x = 8.16. Estas aproximaciones son suficientemente adecuadas para nuestros propósitos. Para fácil referencia: Ley 1. log MN =log M +log N Ley 2. log M N =log M −log N Ley 3. log Nk =k log N Para un procedimientos más preciso, consulte el Ejercicio 39. Por otra parte, el Ejercicio 38 ilustra la manera de encontrar log x cuando 0 x<1 y x tiene más de tres cifras.≤ EJEMPLO 3 Use logaritmos para calcular el valor de Q = 0.00439 0.705 . Solución Encontramos: log Q = log 0.00439 - log 0.705 (por la ley 2). Luego, consultamos la tabla.
  • 41. Esta formaseusa paraevitarqueaparezcauna mantisanegativacuandoreste,enelsiguiente paso       log0.00439= 7.6425− 10= 17.6425− 20 log0.705 = 9.8482− 10= 9.8482− 10    Seresta( ) logQ= 7.7943− 10 Q= 6.2310−3 ( ) = 0.00623 EJEMPLO 4 Use logaritmos para calcular el valor de R =0.09183 . Solución logR= log 0.0918( ) 1 3 = 1 3 log0.0918 Ley3( ) = 1 3 8.9628−10( )= 1 3 28.9628− 30( ) Evitamoslacaracterísticafraccionaria cambiandoa28.9628− 30       = 9.6543−10 R= 4.5110−1 ( )= 0.451 EJEMPLO 5 Para determinar cuánto se debe cobrar por un galón de pintura, se necesita saber, en primer lugar, cuánto le cuesta al vendedor. La pintura está guardada en un tambor cilíndrico que mide 21 pies de diámetro y 3 3 4 pies de altura. Si se han pagado $400 por esa cantidad de pintura, ¿cuánto cuesta cada galón? (Utilice usted esta equivalencia: 1 pie cúbico = 7.48 galones.) Volumen de un cilindro : V =πr2 h Solución El volumen del tambor se obtiene multiplicando el área de la base por la altura. Así, tenemos: π1.25( ) 2 3.75( ) pies cúbicos de pintura en el tambor. Entonces, el número de galones es: π1.25( ) 2 3.75( )7.48( )
  • 42. Como el costo total fue de $400, el costo por cada galón está dado por: C = 400 π1.25( ) 2 3.75( )7.48( ) Empleamos = 3.14 para efectuar el cómputo, usando logaritmos:π log C =log 400 −log 3.14 +2 log1.25 +log 3.75 +log 7.48( ) log 400 =2.6021 log 3.14 =0.4969 log 1.25 =0.0969 →2 log 1.25 =0.1938 log 3.75 =0.5740 log 7.48 =0.8739       Se suma( ) 2.1386 → 2.1386           Se resta( ) log C =0.4635 C =2.91 x 100 =2.91 La pintura le costó al vendedor aproximadamente $2.91 por galón. EJERCICIOS 7 Encuentre el logaritmo común. 1. log 457 2. log 45.7 3. log 0.457 4. log 0.783 5. log 72.9 6. log 8.56 Encuentre N. 7. log N = 0.5705 8. log N = 0.8904 9. log N = 1.8331 10. log N = 2.9523 11. log N = 9.1461 - 10 12. log N = 8.6972 - 10 Calcule cada valor usando logaritmos comunes. 13. (512)(84,000) 14. (906)(2330)(780) 15. 927( )818( ) 274 16. 274 927( )818( ) 17. 0.421( )81.7( ) 368( )750( ) 18. 579( )28.3( ) 621 19. 28.3( ) 621 579 20. 28.3 579( )621( )       2 21. 28.3 579( )621( ) 22. 0.0941( ) 3 0.83( ) 7.73( ) 2 23. 186( ) 23 600( ) 1 4 24. 6004 186( ) 2 3 Use logaritmos comunes para resolver los siguientes problemas. 25. Tras agotársele la gasolina, una automovilista hizo que le llenaran el depósito con un costo de $16.93. ¿Cuál fue el costo por galón, si el depósito de combustible tiene una capacidad de 14 galones? 26. Supongamos que una nave espacial tarda 3 días, 8 horas y 20 minutos en viajar de la Tierra a la Luna. Si la distancia recorrida fue de un cuarto de millón de millas. ¿cuál fue la velocidad promedio de la nave, en millas por hora? 27. Una nave espacial. lanzada desde la Tierra, recorrerá 432,000,000 millas (695,088.000 kilómetros) en el viaje al planeta Júpiter. Si la velocidad promedio es de 21,700 millas (34,915.3 kilómetros) por hora, ¿cuánto durará el viaje? Dé usted la respuesta en años.
  • 43. En los Ejercicios 28 al 30, se usan las fórmulas del interés compuesto. estudiadas en la Sección 5. 28. Cuando se invierten P pesos en un banco que paga interés compuesto con el r por ciento anual (expresado en forma decimal), la cantidad A de los intereses, después de t años, está dada por la fórmula A =P 1+r( ) t (a) Encuentre el valor de A con P = 2500, r = 0.09 (9%) y para t = 3. (b) Una inversión de $3750 gana réditos con la tasa del 11.2% de interés compuesto anual. Encuentre el valor de la cantidad A, después de 5 años. 29. La fórmula P = A 1+r( ) t da la inversión inicial P en función de la suma de dinero actual A, junto con el rédito r correspondiente a la tasa del interés compuesto anual y con el número de años t. ¿Qué cantidad de dinero se invirtió al 12.8%, si después de 6 años se tienen $8440 en el banco? 30. Si se invierten P pesos a rédito r y el interés es compuesto n veces al año, la cantidad A, después de t años, está dada por A =P 1+ r n       nt (a) Use esta fórmula para computar A con P = $5000 y r = 0.08. si se aplica el interés compuesto semestralmente, durante 3 años. (b) Encuentre el valor de A, con los datos señalados en la parte (a) cuando el periodo del interés compuesto es trimestral. (c) Encuentre el valor de A, como en la parte (a), pero con n = 8. 31. Un buque cisterna transporta 253,000 barriles de petróleo crudo, el cual producirá 1,830,000 galones (6,926,550 litros) de cierto tipo de combustible. ¿Cuántos galones de dicho combustible se producen con 1 galón de petróleo crudo? (1 barril = 31.5 galones = 119.2275 litros). 32. Las dimensiones de un recipiente que tiene la forma de un prisma rectangular son 2.75 por 5.35 por 4.4 pies. ¿Cuántos galones puede contener este recipiente? (Use 1 pie cúbico = 7.48 galones.) Si el recipiente se llena de agua. ¿cuántas libras de agua contendrá? (Utilice usted 1 pie cúbico de agua = 62.4 libras.) 33. El volumen V de una esfera que tiene el radio r está dado por la fórmula: V = 3 4 πr3 . Use = 3.14 paraπ encontrar el volumen de una esfera cuyo radio mide 12 centímetros. 34. El área de la superficie S de una esfera está dada por S = 4 rπ 2 . ¿ Cuál es el área de la superficie de la esfera del Ejercicio 33? 35. El periodo P de un péndulo simple es el tiempo (en segundos) que tarda en realizar una oscilación completa. El periodo está por P =2π l 32 , donde l es la longitud del péndulo. Encuentre el valor del periodo de un péndulo que tiene 3 3 4 pies.