APORTE PERSONAL

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIAS
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUACATIVA
OPINIÓN PERSONAL:
MAPAS MENTALES/ MAPAS CONCEPTUALES
El empleo de mapas conceptuales tiene su origen en el trabajo de Joseph Novak a
comienzos de los años 70, y con ellos se pretendía abrir nuevos caminos en las estrategias
que los alumnos siguen a la hora de entender los conceptos básicos desarrollados a lo
largo del proceso de enseñanza aprendizaje.
El objetivo es que el alumno analice el material, localice los conceptos que
son clave y busque relaciones y jerarquías entre ellos.
La técnica con mapas conceptuales podríamos concretarla en los siguientes pasos:
 Leer y comprender el texto.
 Localizar y subrayar las ideas o palabras más importantes (palabras clave).
 Determinar la jerarquización de dichas palabras clave.
 Establecer relaciones entre ellas.
 Unos los conceptos que están relacionados con líneas que se interrumpen con
palabras de enlace (se clasifica en, según su, con, es,.....)
Una estrategia de trabajo muy interesante con los mapas conceptuales es la elaboración
de los mismos de forma colaborativa.