1. Fecha de la actividad  6 de marzo del 2013 (Miércoles)
Actividad  Exposición de la cartilla Nº 4 “conviviendo en la
familia”.
 Revisar las consultas de los Art. 103 del código de
la niñez y adolescencia.
 Saber cómo podemos ayudar a los niños en sus
problemas.
Descripción de la actividad  De acuerdo a las brigadas pasamos a exponer la
cartilla Nº4, la cual ya teníamos preparada, pero
faltaban algunos detalles.
 Conversamos en el mediador Oswaldo Pinto y nos
hizo entender como podíamos ayudar a los niños
sin hacerles más daño.
 Leímos el articula de la constitución donde
podemos saber cómo ayudar a los niños.
Objetivo de la actividad  Aprender a expresarnos delante de los niños con
mayor facilidad.
 Aprender como subirles el autoestima a los niños
para que se sientan mejor
Tiempo que duro  2:00 a 5:00 con un receso de 3:45 a 4:00
 2:00 a 3:45 exposiciones de las brigadas.
 4:00 a 5:00 conversaciones de los artículos.
Lugar donde se realizo  Liceo “Fernández Madrid”
En el curso 1º Ciencias “C”
Materiales utilizados  Hojas
 Lápices
 Cartillas
Aprendizajes alcanzados  Tener confianza en nosotros mismos y lograr
expresarnos mejor para ayudar a los niños.

2. Fecha de la actividad  7 de Marzo del 2013 (Jueves)
Actividad  Dinámicas y juegos
 Explicación de la cartilla Nº4 “conviviendo en la
familia” a los niños de la escuela.
 Evaluación final
 Dinámica de despedida
Descripción de la actividad  La dinámica que les enseñamos se llama “El auto
de mi jefe”
 Le explicamos cómo ellas deben convivir en su
familia para que todos estén felices.
 Hojas de trabajo donde debían responder algunas
preguntas y dibujara a su familia.
 La dinámica de despedida fue “El trencito”
Objetivo de la actividad  Que los niños se diviertan al momento de hacer
las dinámicas con nosotros
 Que puedan convivir con su familia de una manera
organizada y feliz.
 Saber atreves de la hoja de trabajo como está el
autoestima de los niños.
Tiempo que duro  2:00 a 5:00 con un receso de 3:45 a 4:00
 2:00 a 2:20 realización de dinámicas
 2:20 a 3:45 explicación de la cartilla
 4:00 a 4:50 evaluación final
 4:50 a 5:00 dinámica de finalización del día
Lugar donde se realizo  Escuela “Unión Panamericana” “Naciones Unidas “
Materiales utilizados  Marcadores
 Hojas
 Pinturas
 lápices
Aprendizajes alcanzados  Explicar de una forma más atractiva para que los
niños nos pongan atención
 Hacer que los niños confíen en nosotros, para
poder ayudarles.