El documento propone una serie de actividades para que los niños exploren el origen y la naturaleza de la música a través de la escucha, la identificación, la invención y la interpretación de sonidos y melodías utilizando el cuerpo, la voz y diferentes instrumentos. Las actividades incluyen desde la escucha y descripción de sonidos ambientales, hasta la recreación sonora de obras de arte, la invención y grabación de sonidos objetos y melodías, y la creación e interpretación colectiva de canciones infantiles.

7. Vincent Van Gogh “El puente levadizo”

8. Salvador Dalí “La persistencia de la memoria”

9. Henry Matisse “La danza”

10. George Seurat “Paseo de domingo”

11. Vincent Van Gogh “Campo de trigo con vuelo de cuervos”

12. Pablo Picasso “Guernica”

13. Roberto Matta

14. Nemesio Antúnez “Todos los colores”