1. Mg. Lic. Jhonatan Albert Vargas Machuca Castillo.
Licenciado en Tecnología médica por la Universidad de Chiclayo (UDCH), con maestría en
Educación pedagógica e investigación científica con la especialidad de asesoramiento de
tesis. Cuenta con experiencia en diseño y aplicación de talleres formativos en el ámbito
educativo relacionados al desarrollo humano y a los procesos fisioterapéuticos, el
desarrollo de talleres, entre otros.
PRESENTACIÓN
3. • Es un área de conocimiento interdisciplinaria que estudia los modelos, fenómenos y leyes que
sean relevantes en el movimiento (incluyendo el estático de los seres vivos)
• Es una disciplina científica que tiene por objeto el estudio de
las estructuras de carácter mecánico que existen en los seres
vivos, fundamentalmente del cuerpo humano.
• Esta área de conocimiento se apoya en diversas ciencias
biomédicas, utilizando los conocimientos de la mecánica, la
ingeniería, la anatomía y la fisiología y otras disciplinas, para
estudiar el comportamiento del cuerpo humano y resolver los
problemas derivados de las diversas condiciones a las que puede
verse sometido.
4. Introducción a la Biomecánica
La Biomecánica esla ciencia que estudia el comportamiento mecánico del
cuerpo humano, teniendo en cuenta que los tejidos vivos tienen unas
cualidades especiales que no poseen los materiales inorgánicos:
-
-
La capacidad de adaptarse a las tensiones a las que están sujetos.
La capacidad de tolerar un aumento progresivo de la carga.
Sin embargo, comparten con dichos materiales el hecho de que serompen si
s
e excede s
u res
is
tencia.
5. Introducción a la Biomecánica
La biomecánica es un área de conocimiento interdisciplinar que utiliza los
conocimientos de la mecánica, la ingeniería, la anatomía, la fisiología y
otras disciplinas, para estudiar el comportamiento del cuerpo humano y
resolver los problemas derivados de las diversas condiciones a las que
puede vers
e s
ometido.
6. La Biomecánica
Es una ciencia prácticamente nueva, sin embargo a lo largo
de la historia, personajes conocidos como son Aristóteles (de la
Grecia antigua), Leonardo Da Vinci (en la Edad Media) y Galileo
(del siglo XVII) han sido claves para su
BIOMECANICA
7. El objetivo principal de la
biomecánica es evaluar la relacion
entre el movimiento ejecutado y el
gasto de energía implicado en su
realización, con la finalidad de
optimizarlo (máximo rendimiento
posible).
8. CONCEPTOS BÁSICOS:
Para su estudio, la mecánica puede ser dividida en tres grandes ramas:
o Estática: estudia el diseño de las estructuras, y la respuesta de las mismas ante las
cargas aplicadas.
o Dinamica: cinemática y cinética
o Cinemática: estudia el movimiento de los cuerpos en el espacio con un carácter
meramente descriptivo; sin detenerse a evaluar las causas productoras, ni el gasto
energético demandado.
o Cinética : estudia las causas productoras de los movimientos.
9. La Mecánica esla parte de la Física cuyo objeto de estudio esel movimiento.
Dentro de ella hay dosgrandescampos:
- La Cinemática: que seocupa de describir los movimientos en función de
surecorrido, velocidad, aceleración, etc.
- La Dinámica: que estudia la influencia de lasfuerzas,ya seasobreun
cuerpo en reposo (Estática) o en movimiento (Cinética).
13. CAMPO DE ES
TUDIO.
Cinemática: parte de la biomecánica que estudia los movimientos sin tener en cuenta
las caus
asque lo producen.
Sededica exclusivamente a su descripción. Describe las técnicas deportivas o las diferentes
habilidades y recorridos que el hombre puede realizar.
Por ejemplo: un lanzamiento a la canasta
en baloncesto o la distancia recorrida por el
bas
een un partido.
14. CAMPO DE ES
TUDIO.
Dinámica: estudia el movimiento o la falta de éste, relacionado con lascaus
asque lo
provocan.
• Cinética: es
tudia lasfuerzasque provocan el movimiento.
Por ejemplo, el estudio de las fuerzas implicadas en el lanzamiento a la canasta o durantela
s
alida de un velocis
ta.
• Es
tática: es
tudio de las fuerzas que determinan que los cuerpos s
e mantengan
en equilibrio.
Por ejemplo, cómo un escalador semantiene sobre unas presas o cómo el surfista semantiene s
obre
la tabla.
15. OBJETIVOS.
S
usobjetivosdifieren s
egún el área de aplicación.
En educación física:
Des
cribir tareasy ejercicios
.
Indicar una serie de principios sobre la forma de evitar lesiones.
-
-
- Dictar principios generales que ayuden a comprender y ejecutar
diferentes actividades y ejercicios.
16. OBJETIVOS.
S
usobjetivosdifieren s
egún el área de aplicación.
Biomecánica ocupacional:
- Es
tudio de la relación del hombre con las máquinas
, encaminado a
conseguir un mayor rendimiento, menos lesiones y menor fatiga
-
(Ergonomía).
Construcción de aparatos de rehabilitación.
17. OBJETIVOS.
S
usobjetivosdifieren s
egún el área de aplicación.
Biomecánica médica:
Evalúa las patologías que aquejan al hombre para generar
s
olucionescapaces de evaluarlas, repararlas o paliarlas
-
-
Construcción de aparatos de rehabilitación.
Desarrollo de prótesis y biomateriales.
Exoesqueletosy prótesis biónicas:
https://www.youtube.com/watch?v=lF0vV0wjtX4
18. OBJETIVOS.
Deporte de élite:
-
-
-
-
Des
cripción de la técnica deportiva.
Búsqueda de las técnicas más eficaces.
Desarrollo de métodos de medida y registro.
Ayuda a la planificación del entrenamiento.
19. OBJETIVOS.
Fabricación de materiales deportivos: diseñode nuevosmateriales conlos
que:
-
-
-
Cons
eguir mejoresmarcas.
Posibilitar prácticas más seguras.
Aparición de nuevosdeportes
.
20. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
LASLEYESDE NEWTON.
Primera Ley o Ley de la Inercia.
Sisobre un cuerpo no actúa ninguna fuerza, permanecerá en reposo o se
moverá con movimiento rectilíneo uniforme (velocidad constante).
21. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
LASLEYESDENEWTON.
Segunda Ley o Ley Fundamental de la Dinámica.
El cambio de movimiento esdirectamente proporcional a la fuerza impresa
y ocurre en la línea recta a lo largo de la cual dicha fuerza seimprime.
F =m · a
22. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
LASLEYESDENEWTON.
Tercera Ley o Ley de Acción-Reacción.
A toda fuerza de acción le corresponde otra de reacción de igual dirección y
módulo, pero de sentido contrario.
Cuando el suelo no responde con idéntica fuerza es porque parte de la fuerza de
acción se invierte en su deformación.
23. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
FUERZAS ACTUANTESEN EL MOVIMIENTO HUMANO.
FUERZAS INTERNAS.
Cuando en una contracción muscular hay un acortamiento en la longitud
del músculo seguido de movimiento, sedenomina isotónica.
Pueden dars
e doscircunstancias
:
- La fuerza muscular vence la resistencia externa: isotónica concéntrica
(trabajo dinámico positivo).
- La res
istencia externa es s
uperior a la fuerza, produciéndos
e el
movimiento contrario: isotónica excéntrica (trabajo dinámico negativo).
24. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
FUERZAS ACTUANTESEN EL MOVIMIENTO HUMANO.
FUERZASINTERNAS.
S
i no produce cambiosen la longitud del
músculo y la fuerza producida se
emplea en equilibrar una resistencia
exterior, se llama isométrica (trabajo
estático).
25. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
FUERZAS ACTUANTESEN EL MOVIMIENTO HUMANO.
FUERZAS EXTERNAS
.
Gravedad.
Normal: esla fuerza ejercida por el suelo sobre un cuerpo apoyado en él.
¿Siempre esigual alpeso delcuerpo?
26. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
FUERZAS ACTUANTESEN EL MOVIMIENTO HUMANO.
FUERZAS EXTERNAS
.
Rozamiento: esla resistencia al movimiento de dos superficies en contacto.
Actúa en la misma dirección pero en sentido contrario al del movimiento y
depende del tipo de materiales en contacto y de la intensidad con que
ambass
uperficiespres
ionan una contra otra.
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/dinamsist/fintext_files/fintext.s
27. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
FUERZAS ACTUANTESEN EL MOVIMIENTO HUMANO.
FUERZAS EXTERNAS
.
Resistencia (al aire o al agua): depende de forma directa de la forma del
objeto (coeficiente aerodinámico), de la sección frontal y de la velocidad
a la que s
e des
plaza.
28. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
• CADENASCINÉTICAS.
• Una cadena cinética esla utilización coordinada de diferentes palancas con
un objetivo común de movimiento. Los huesos serían los eslabones de la
cadena, unidas mediante las articulaciones.
• Existen dos tipos de cadena cinética:
• Cerrada: el extremo distal de la extremidad seencuentra en un punto fijo.
• Abierta: el extremo dis
tal eslibrey s
edes
plaza.
29. ConceptosbásicosdeFísica aplicados a la
Biomecánica.
• CADENASCINÉTICAS.
• Una cadena cinética es la utilización coordinada de diferentes
palancas con un objetivo común de movimiento. Los huesos serían
loseslabonesde la cadena, unidas mediante las articulaciones.
• Existen dos tipos de cadena cinética:
• Cerrada: el extremo distal de la extremidad seencuentra en un punto fijo.
• Abierta: el extremo dis
tal eslibrey s
edes
plaza.
30. BIOMECANICA
• Las caracteristicas de una fuerza son:
a. Magnitud
b. Linea de accion
c. Direccion
d. Punto de aplicacion
La fuerza se considera una cantidad vectorial porque tiene
magnitud y direccion y por lo tanto puede representarse por
un vector.
31. BIOMECANICA
• El analisis del movimiento en el espacio se hace tomando
como refrencia tres ejes :
horizontal (x) o abcisa
vertical (y) u ordenada
perpendicular (z)
32. •Creando un sistema de coordenadas con el origen colocado
en el centro de masa del cuerpo, se visualizan tres planos
cardinales : frontal, sagital y transverso.
BIOMECANICA
33. BIOMECANICA
• PLANO FRONTAL O CORONAL(XY): Divide el cuerpo en
porcion anterior y posterior (movim. de add. y abduccion)
• PLANO SAGITAL(YZ): Divide el cuerpo en porcion derecha
e izquierda.(Mov. de flexion y extension)
• PLANO TRANSVERSAL(XZ):Divide el cuerpo en pocion
superior e inferior (Movim. de rotacion y
pronosupinacion)