el parrafo

1. La Ortografía
Jhonattan Yuliand García Camacho
Ing. de sistemas

2. NOCIONES ORTOGRÁFICAS
GENERALES
• Reglas generales de acentuación
• Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal, en n o en s: conté, camión, detrás.
• Las palabras llanas o graves llevan tilde cuando acaban en consonante distinta de n o s: lápiz, dócil, azúcar.
• Las palabras esdrújulas llevan siempre tilde: pómulo, antídoto, película.
• Diptongos, triptongos e hiatos
• Los diptongos y triptongos sólo llevan tilde cuando así lo exigen las normas generales de acentuación. En caso de que lleven tilde, ésta se sitúa sobre
la vocal abierta (a, e, o): náufrago, compráis, cambiéis. Si las dos vocales del diptongo son cerradas (i, u), la tilde recae sobre la segunda
vocal: incluí, cuídame.
• las reglas generales de acentuación las palabras que llevan hiatos formados por vocal abierta + vocal abierta: poético, capea. Llevan siempre tilde
sobre la vocal cerrada las palabras que tienen hiato formado por vocal abierta + vocal cerrada tónica, o viceversa: desvía, Raúl

3. • El punto (.) y la coma (,)
• El punto es el signo de mayor importancia estructural, pues es la barrera que separa oraciones. Se usa para cerrar un periodo con sentido completo. Si cierra una oración se
denomina punto y seguido; si indica el fin de un párrafo, punto y aparte; y el punto final señala el final de un escrito. Además sirve para indicar que un grupo de letras está
siendo utilizado como abreviatura: llamo.
• La coma se emplea en los siguientes casos:
• Para marcar la pausa que separa los miembros de una oración compuesta: Me gustan todos, aunque prefiero el azul.
• Para separar los diferentes términos de una enumeración cuando no van unidos por las conjunciones y, ni, o: Visité Málaga, Granada y Sevilla.
• Para limitar una aclaración inserta en el discurso: El día dos, pasado mañana, es lunes.
• Para señalar la omisión de una forma verbal: Yo estudio aquí, y mi hermana, en Salamanca.
• Tras el miembro que se anticipa al invertir el orden de una oración, poniendo en primer término expresiones de carácter circunstancial: Siempre que voy a verte,
has salido.
• Los dos puntos:
• Señalan pausa precedida de un descanso de tono, pero, a diferencia del punto, denotan que no se termina con ello la enunciación del pensamiento completo. Se utilizan en
los siguientes casos:
• a) Después de frases anunciadoras (por ejemplo, así, de este modo, lo
• siguiente, como sigue) y también en sustitución de ellas. Ejemplo:
• “Los elementos básicos de la comunicación lingüística son los siguientes: el emisor el mensaje,
• el receptor”
• b) Para escribir a continuación un listado. Ejemplo:
• Algunos estados de la República Mexicana que no cuentan con salida al mar son:
• Aguascalientes
• Querétaro
• Hidalgo
• Puebla
• Zacatecas

4. • Comillas
• Se usan para destacar texto:
• cuanto se cita toda una frase que procede de otro autor.
• Cuando el autor quiere destacar una palabra sobre las demás.
• El párrafo
• Un párrafo puede estar formado por una o más oraciones. Cada una de ellas se encuentra separada de la otra a través de un punto y seguido. Las oraciones, a su
vez, son conjuntos de palabras que componen una unidad de sentido. Si seguimos desmenuzando los elementos, también podemos afirmar que las palabras se
crean a partir de la combinación de letras.
• Dentro de un párrafo, pueden identificarse distintas clases de oraciones según su jerarquía o su función. La oración principal es aquella que marca el sentido del
párrafo y de la cual dependen otras oraciones, calificadas como secundarias. El párrafo en cuestión se entiende aunque falten las oraciones secundarias; no así si
la ausente es la oración principal.
• En la oración principal no siempre se muestra de forma explícita; esto quiere decir que a veces no está escrita en el párrafo, sino que debemos deducirla. Del
mismo modo, la oración explícita no necesariamente aparece al principio, sino que puede ubicarse en cualquier parte del párrafo.
• La síntesis
• Síntesis es un sustantivo femenino derivado de la palabra griega synthesis, que indica una composición o arreglo. Una síntesis puede ser un resumen, un sumario,
una sinopsis, es decir, una descripción abreviada de los contenidos más importantes de un determinado texto.
• El término síntesis se utiliza en diversas áreas y con diferentes significados, como la síntesis del sonido, la síntesis aditiva, la síntesis granular, la síntesis
sustractiva del color, la síntesis de voz, la síntesis orgánica, la síntesis de textura, etc.
• La síntesis de un texto es un resumen del texto original, donde sólo se consideran los principales temas o ideas abordados por el autor. En el contexto de la
enseñanza tradicional, la síntesis es el acto de abordar las ideas principales y los puntos de conexión de una determinada lección.