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Producción de textos
Las diferentes maneras en que nos comunicamos, recibimos y transmitimos
información, utilizamos y nos apoyamos del lenguaje oral y escrito constituyen
las prácticas sociales del lenguaje, que son pautas o modos de interacción que
dan sentido y contexto a la producción e interpretación de los textos orales y
escritos, que comprenden diferentes modos de leer, interpretar, estudiar y
compartir los textos, de aproximarse a su escritura y de participar en los
intercambio orales y analizarlos.
Las competencias lingüísticas que plantean el plan y los programas de estudios 2009 de
Español giran en torno a la comunicación oral, la comprensión lectora y la producción de textos
propios; específicamente se busca desarrollar en los alumnos:
• El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio
para aprender.
• La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes.
• La comunicación afectiva y efectiva.
• La utilización del lenguaje como una herramienta para representarse, interpretar y
comprender la realidad.
Al igual que la lectura, aprender a redactar supone un proceso largo y de mucho esfuerzo
intelectual.
En general, los avances en la producción de textos escritos estarán significativamente
relacionados con las actividades didácticas que los docentes propongan a sus alumnos.
Redacción académica: este tipo de redacción es principalmente utilizada por
investigadores y científicos, pero también por estudiantes en sus distintos niveles
académicos. Algunos ejemplos pueden ser monografías, tesis, entre otros.
Este tipo de escritura se caracteriza por ser mucho más estructurados que otros. Se
considera respetar el orden sintáctico común: sujeto y predicado. Además deben ser
seguidas las características propias de la disposición de cada tipo de trabajo.
Fuente: http://www.tiposde.org/general/575-tipos-de-redaccion/#ixzz47q9tpwTO
Redacción de cartas: ciertas cartas deben ser escritas de forma muy estructurada
dependiendo del motivo de la misma. Lar cartas pueden tener fines laborales o
profesionales, comerciales o incluso familiares y amistosas, estas últimas no se ven obligadas
a respetar su forma de manera determinante como las anteriores.
Básicamente las cartas están constituidas por las siguientes partes:
Fecha,
Encabezado: dispone a quien es enviada la carta
Saludo: quien escribe se refiere al destinatario,
Introducción: redacta el motivo de la carta
Cuerpo: es la parte principal de la carta, ya que la introducción es desarrollada
Despedida,
Firma: del emisor
Fuente: http://www.tiposde.org/general/575-tipos-de-redaccion/#ixzz47qAHarYo
Redacción periodística: la función de la redacción periodística no es solo informar, sino que
debe tener un carácter original. Puede cubrir diversos ámbitos, sean estos deportivos,
sociales, políticos, culturales. Este tipo de escritura depende del medio en el que sea
publicado, ya sean periódicos, revistas o medios audiovisuales. Además son fuertemente
influidas por la línea editorial.
Redacción comercial: su función queda supeditada al ámbito de los negocios. Es utilizado en
las empresas; ha ido adaptándose en los últimos años, incluyéndose en el conceptos de
marketing y técnicas de ventas.
Fuente: http://www.tiposde.org/general/575-tipos-de-redaccion/#ixzz47qB2YrZx
Redacción literaria: Consiste en la escritura que tiene dotes artísticas, algunos ejemplos
pueden ser novelas, poesías, ensayos.
Se caracteriza por ser mucho más libre que otras clases de redacciones en cuanto a la
forma, pero debe mantener la cohesión y coherencia en el fondo. Se caracteriza por el
uso de recursos literarios.
Redacción administrativa: su función también queda limitada al mundo empresarial. En
ésta son analizados y aplicados conceptos en relación a los bienes destinados a ser
administrados.
Fuente: http://www.tiposde.org/general/575-tipos-de-redaccion/#ixzz47qCb4YLp

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Tipos de redacción y su importancia en la producción de textos

  • 1.
  • 2.
  • 3. Producción de textos Las diferentes maneras en que nos comunicamos, recibimos y transmitimos información, utilizamos y nos apoyamos del lenguaje oral y escrito constituyen las prácticas sociales del lenguaje, que son pautas o modos de interacción que dan sentido y contexto a la producción e interpretación de los textos orales y escritos, que comprenden diferentes modos de leer, interpretar, estudiar y compartir los textos, de aproximarse a su escritura y de participar en los intercambio orales y analizarlos.
  • 4. Las competencias lingüísticas que plantean el plan y los programas de estudios 2009 de Español giran en torno a la comunicación oral, la comprensión lectora y la producción de textos propios; específicamente se busca desarrollar en los alumnos: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. • La comunicación afectiva y efectiva. • La utilización del lenguaje como una herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad. Al igual que la lectura, aprender a redactar supone un proceso largo y de mucho esfuerzo intelectual. En general, los avances en la producción de textos escritos estarán significativamente relacionados con las actividades didácticas que los docentes propongan a sus alumnos.
  • 5. Redacción académica: este tipo de redacción es principalmente utilizada por investigadores y científicos, pero también por estudiantes en sus distintos niveles académicos. Algunos ejemplos pueden ser monografías, tesis, entre otros. Este tipo de escritura se caracteriza por ser mucho más estructurados que otros. Se considera respetar el orden sintáctico común: sujeto y predicado. Además deben ser seguidas las características propias de la disposición de cada tipo de trabajo. Fuente: http://www.tiposde.org/general/575-tipos-de-redaccion/#ixzz47q9tpwTO
  • 6. Redacción de cartas: ciertas cartas deben ser escritas de forma muy estructurada dependiendo del motivo de la misma. Lar cartas pueden tener fines laborales o profesionales, comerciales o incluso familiares y amistosas, estas últimas no se ven obligadas a respetar su forma de manera determinante como las anteriores. Básicamente las cartas están constituidas por las siguientes partes: Fecha, Encabezado: dispone a quien es enviada la carta Saludo: quien escribe se refiere al destinatario, Introducción: redacta el motivo de la carta Cuerpo: es la parte principal de la carta, ya que la introducción es desarrollada Despedida, Firma: del emisor Fuente: http://www.tiposde.org/general/575-tipos-de-redaccion/#ixzz47qAHarYo
  • 7. Redacción periodística: la función de la redacción periodística no es solo informar, sino que debe tener un carácter original. Puede cubrir diversos ámbitos, sean estos deportivos, sociales, políticos, culturales. Este tipo de escritura depende del medio en el que sea publicado, ya sean periódicos, revistas o medios audiovisuales. Además son fuertemente influidas por la línea editorial. Redacción comercial: su función queda supeditada al ámbito de los negocios. Es utilizado en las empresas; ha ido adaptándose en los últimos años, incluyéndose en el conceptos de marketing y técnicas de ventas. Fuente: http://www.tiposde.org/general/575-tipos-de-redaccion/#ixzz47qB2YrZx
  • 8. Redacción literaria: Consiste en la escritura que tiene dotes artísticas, algunos ejemplos pueden ser novelas, poesías, ensayos. Se caracteriza por ser mucho más libre que otras clases de redacciones en cuanto a la forma, pero debe mantener la cohesión y coherencia en el fondo. Se caracteriza por el uso de recursos literarios. Redacción administrativa: su función también queda limitada al mundo empresarial. En ésta son analizados y aplicados conceptos en relación a los bienes destinados a ser administrados. Fuente: http://www.tiposde.org/general/575-tipos-de-redaccion/#ixzz47qCb4YLp