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BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE PUEBLA.
MONTSERRAT FERNANDEZ HERNANDEZ.
DHPC
TRABAJO FINAL:
TERAPIA OCUPACIONAL.
LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA.
TERAPIA OCUPACIONAL.
INTRODUCCION: este ensayo va dirigido a todos los estudiantes de
fisioterapia, para que tengan información acerca del tema y puedan tener
una idea sobre terapia ocupacional.
QUE ES LA TERAPIA OCUPACIONAL?
Su labor consiste en auxiliar a las personas con algún tipo de discapacidad a
integrarse de una manera completa en situaciones cotidianas tanto
escolares (en los niños) como sociales, favorecer la recuperación de las
habilidades perdidas o reducidas debido a accidentes u otras problemáticas,
a la vez que ofrecer apoyo a ancianos que están ya experimentando cambios
físicos y cognitivos.
Asimismo, pueden efectuar evaluaciones de comprensión dentro del
ambiente familiar del paciente y su entorno (laboral, escolar), dar
recomendaciones para ser utilizadas en equipos adaptativos y de
aprendizaje y guiar a los miembros de la familia y cuidadores.
Los terapeutas ocupacionales disponen de una amplia capacidad
profesional que les permite conseguir un ajuste del entorno al paciente y
también que éste se integre perfectamente al equipo terapéutico.
Sus capacidades incluyen además las de enseñar y facilitar la obtención de
prácticas tales como: asertividad, habilidades cognitivas (solución de
problemas), independencia y capacidad para utilizar los recursos
comunitarios, control del tiempo y de la medicación, higiene diaria, así como
manejo del estrés y de las relaciones interpersonales y sociales.
SUBTEMAS:
*TERAPIA OCUPACIONAL EN LO LABORAL.
*ALZHIMER Y TERAPIA OCUCPACIONAL.
*TERCERA EDAD Y TERAPIA OCUPACIONAL.
*AUTISMO Y TERAPIA OCUPACIONAL.
*FIBROMIALGIA Y TERAPIA OCUPACIONAL.
TERAPIA OCUPACIONAL EN LO LABORAL.
Después de haber sufrido un accidente o incidencia con baja laboral y
pasado el tiempo adecuado de rehabilitación se produce un periodo de
transición antes de volver al trabajo que debe tenerse en cuenta y es muy
importante para conseguir una integración al mismo con todas las
capacidades, a pleno rendimiento y total seguridad.
*ALZHEIMER Y TERAPIA OCUCPACIONAL.
El terapeuta puede ayudar al afectado a adaptarse a sus crecientes
discapacidades, evaluando y sugiriendo los cambios pertinentes para se
ajusten a una mayor funcionalidad y seguridad en su cotidianidad.
Identificar las necesidades y modificaciones en el hogar de acuerdo con
familiares creando capacidades y eliminando barreras físicas o
adecuándolas para prevenir caídas o golpes.
*TERCERA EDAD Y TERAPIA OCUPACIONAL.
Un terapeuta ocupacional trabaja con la familia y el afectado para ajustarse a
sus necesidades, habilidades y entorno. Recomienda y evalúa qué es lo que
la persona necesita para desarrollar sus tareas cotidianas de una forma
normal y satisfactoria: alcanzar los productos más cotidianos, contratar
personal para realizar la limpieza, compras, etc. Eliminar todos aquellos
accesorios en el hogar que pueden resultar en riesgo de caídas, pequeños
accidentes, así como aquellos objetos cuyo diseño está pensado
expresamente para manipularlos con facilidad.
*AUTISMO Y TERAPIA OCUPACIONAL.
El terapeuta ocupacional evalúa al niño determinando si cumple con sus
tareas adecuadamente en relación a su edad, como vestirse y diferentes
habilidades más e interviene ayudando al niño a que facilite una respuesta
adecuada en cuanto la información que recibe a través de sus sentidos,
mediante actividades de desarrollo, integración sensorial y proponiéndole
juegos educativos y de comunicación.
*FIBROMIALGIA Y TERAPIA OCUPACIONAL.
Debe enfatizarse la necesidad de hacer ejercicio. Un programa efectivo incluye un
esquema diario de estiramientos para los músculos tensos (tres veces por
semana) que aumente el ritmo cardíaco y el flujo de oxígeno, aumento de las
endorfinas (opiáceos naturales del cuerpo que reducen el dolor), producción extra
de serotonina en el cerebro (que puede reducir la depresión y la ansiedad),
energizar el cuerpo y calmar la mente para ayudar a controlar el estrés.
Ejercicio
Caminar, nadar, ejercicios en el agua y clases de aerobic sin impacto y de
estiramientos pueden ser beneficiosos cuando se practican con moderación. Es
importante no exagerar cuando se inicia un programa de ejercicios con el fin de
prevenir los posibles brotes de síntomas.
COCLUCION:
A la conclusión que llegue es que es muy importante empaparnos acerca de
este tema ya que si es necesario saber para poderlo aplicarlo en nuestra vida
cotidiana.

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TERAPIA OCUPACIONAL

  • 1. BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA. MONTSERRAT FERNANDEZ HERNANDEZ. DHPC TRABAJO FINAL: TERAPIA OCUPACIONAL. LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA.
  • 2. TERAPIA OCUPACIONAL. INTRODUCCION: este ensayo va dirigido a todos los estudiantes de fisioterapia, para que tengan información acerca del tema y puedan tener una idea sobre terapia ocupacional. QUE ES LA TERAPIA OCUPACIONAL? Su labor consiste en auxiliar a las personas con algún tipo de discapacidad a integrarse de una manera completa en situaciones cotidianas tanto escolares (en los niños) como sociales, favorecer la recuperación de las habilidades perdidas o reducidas debido a accidentes u otras problemáticas, a la vez que ofrecer apoyo a ancianos que están ya experimentando cambios físicos y cognitivos. Asimismo, pueden efectuar evaluaciones de comprensión dentro del ambiente familiar del paciente y su entorno (laboral, escolar), dar recomendaciones para ser utilizadas en equipos adaptativos y de aprendizaje y guiar a los miembros de la familia y cuidadores. Los terapeutas ocupacionales disponen de una amplia capacidad profesional que les permite conseguir un ajuste del entorno al paciente y también que éste se integre perfectamente al equipo terapéutico. Sus capacidades incluyen además las de enseñar y facilitar la obtención de prácticas tales como: asertividad, habilidades cognitivas (solución de problemas), independencia y capacidad para utilizar los recursos comunitarios, control del tiempo y de la medicación, higiene diaria, así como manejo del estrés y de las relaciones interpersonales y sociales. SUBTEMAS: *TERAPIA OCUPACIONAL EN LO LABORAL. *ALZHIMER Y TERAPIA OCUCPACIONAL.
  • 3. *TERCERA EDAD Y TERAPIA OCUPACIONAL. *AUTISMO Y TERAPIA OCUPACIONAL. *FIBROMIALGIA Y TERAPIA OCUPACIONAL. TERAPIA OCUPACIONAL EN LO LABORAL. Después de haber sufrido un accidente o incidencia con baja laboral y pasado el tiempo adecuado de rehabilitación se produce un periodo de transición antes de volver al trabajo que debe tenerse en cuenta y es muy importante para conseguir una integración al mismo con todas las capacidades, a pleno rendimiento y total seguridad. *ALZHEIMER Y TERAPIA OCUCPACIONAL. El terapeuta puede ayudar al afectado a adaptarse a sus crecientes discapacidades, evaluando y sugiriendo los cambios pertinentes para se ajusten a una mayor funcionalidad y seguridad en su cotidianidad. Identificar las necesidades y modificaciones en el hogar de acuerdo con familiares creando capacidades y eliminando barreras físicas o adecuándolas para prevenir caídas o golpes. *TERCERA EDAD Y TERAPIA OCUPACIONAL. Un terapeuta ocupacional trabaja con la familia y el afectado para ajustarse a sus necesidades, habilidades y entorno. Recomienda y evalúa qué es lo que la persona necesita para desarrollar sus tareas cotidianas de una forma
  • 4. normal y satisfactoria: alcanzar los productos más cotidianos, contratar personal para realizar la limpieza, compras, etc. Eliminar todos aquellos accesorios en el hogar que pueden resultar en riesgo de caídas, pequeños accidentes, así como aquellos objetos cuyo diseño está pensado expresamente para manipularlos con facilidad. *AUTISMO Y TERAPIA OCUPACIONAL. El terapeuta ocupacional evalúa al niño determinando si cumple con sus tareas adecuadamente en relación a su edad, como vestirse y diferentes habilidades más e interviene ayudando al niño a que facilite una respuesta adecuada en cuanto la información que recibe a través de sus sentidos, mediante actividades de desarrollo, integración sensorial y proponiéndole juegos educativos y de comunicación. *FIBROMIALGIA Y TERAPIA OCUPACIONAL. Debe enfatizarse la necesidad de hacer ejercicio. Un programa efectivo incluye un esquema diario de estiramientos para los músculos tensos (tres veces por semana) que aumente el ritmo cardíaco y el flujo de oxígeno, aumento de las endorfinas (opiáceos naturales del cuerpo que reducen el dolor), producción extra de serotonina en el cerebro (que puede reducir la depresión y la ansiedad), energizar el cuerpo y calmar la mente para ayudar a controlar el estrés. Ejercicio Caminar, nadar, ejercicios en el agua y clases de aerobic sin impacto y de estiramientos pueden ser beneficiosos cuando se practican con moderación. Es importante no exagerar cuando se inicia un programa de ejercicios con el fin de prevenir los posibles brotes de síntomas.
  • 5. COCLUCION: A la conclusión que llegue es que es muy importante empaparnos acerca de este tema ya que si es necesario saber para poderlo aplicarlo en nuestra vida cotidiana.