Este documento describe un centro educativo terapéutico para niños y jóvenes con discapacidades físicas, sensoriales o mentales. El centro utiliza enfoques educativos y terapéuticos para integrar a los estudiantes en la escolaridad a través de atención individual o grupal. Los estudiantes ingresan entre los 6 y 24 años y egresan cuando alcancen los niveles de desarrollo necesarios para acceder a otros servicios. El centro cuenta con un equipo de profesionales y docentes especializados según

1. CENTRO EDUCATIVO
TERAPEUTICO

2. Incorporación de conocimientos y
aprendizajes de carácter educativo
ENFOQUES
De carácter
TERAPEUTICO
METODOLOGIA
TECNICAS

3. •Promueve y facilita la integración a la
escolaridad
NIÑOS Y JOVENES CON DISCAPACIDAD:
FÍSICA
SENSORIAL
MENTAL

4. Concurrencia diaria, jornada simple o doble
INGRESO EGRESO
• Entre 6 y 24 años de edad • Haber adquirido niveles de
desarrollo que le permitan
•Que a partir de la adolescencia acceder a servicios más
ingrese a un servicio con adecuados para su nueva
características de adaptación o situación
capacitación laboral
•Haber modificado sus
condiciones psico-físicas, y
requiera para su atención otro
tipo de servicio especializado

5. ATENCIÓN
y/o
Individual
Grupal (entre 8 y 10
jóvenes)

6. EQUIPO PROFESIONAL Y
DOCENTE
PROFESIONALES
EQUIPO SEGÚN
BASICO DISCAPACIDAD
Asistente
Director social Kinesiólogo
Musicoterapeuta
Docente Terapista
especializado Ocupacional Psicomotrisista
Auxiliares
Médico
Psicólogo
especialista
Fonoaudiólogo

7. El edificio deberá ser:
•AMPLIO
•LUMINOSO
•VENTILADO
•CON ESPACIOS ADECUADOS

8. " La discapacidad no los
limita, no lo hagas tú"

9. ¡Muchas Gracias por su
atención!
Ayelen Taboada
Estudiante de Licenciatura en Terapia Ocupacional
ayelentaboada@gmail.com