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ILVA 
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JAVIER 
CORREA 
8 48 
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 En el proceso de enseñanza - aprendizaje de las diferentes 
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desarrollo de las competencias en los estudiantes de la Escuela 
Normal Nuestra Señora del Rosario, uno de los problemas que se 
evidencia reiteradamente especialmente en el bajo desempeño 
académico de los estudiantes, gira en torno a la lectura, pues los 
estudiantes no comprenden lo que leen. Aunque no es un factor 
común en todos los estudiantes, si existen aquellos quienes afirman 
tener apatía por la lectura, esa falta de interés por la misma, 
conlleva a una baja calidad en la comprensión de textos viéndose 
reflejado en los malos resultado académicos.
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Implementar estrategias pedagógicas apoyadas en herramientas TIC, de 
tal manera que se motive el interés por la lectura, en los estudiantes de la 
Escuela Normal Superior Nuestra Señora del Rosario del municipio de 
Güicán de la Sierra. 
Objetivos Específicos 
 Lograr que los estudiantes de grado octavo de la escuela normal 
superior nuestra señora del rosario analicen e interpreten textos 
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octavo de escuela normal superior evidencien el análisis e interpretación 
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  • 5. Objetivo General Implementar estrategias pedagógicas apoyadas en herramientas TIC, de tal manera que se motive el interés por la lectura, en los estudiantes de la Escuela Normal Superior Nuestra Señora del Rosario del municipio de Güicán de la Sierra. Objetivos Específicos  Lograr que los estudiantes de grado octavo de la escuela normal superior nuestra señora del rosario analicen e interpreten textos relacionados con el panorama político a mediados del siglo XIX en Colombia.  Utilizar y aplicar las herramientas tic donde los estudiantes del grado octavo de escuela normal superior evidencien el análisis e interpretación de los textos.  Formar ciudadanos que se conviertan en individuos productivos para la sociedad, que tomen importancia de que la lectura es fundamental para la interpretación de la realidad social a través de los marcos conceptuales propios de las Ciencias Sociales