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SEGÚN BAELO Y CANTÓN (2009):
“Las nuevas exigencias en la educación
superior se centran en la mejora del proceso
educativo y, en este sentido, la integración
de las TIC facilita aspectos relacionados con
la mejora del trabajo individual, la
autonomía del alumnado, la facilidad para el
desarrollo de trabajos en equipo y
colaborativos, la posibilidad de modificar y
adaptar los métodos de evaluación y la
interacción bidireccional entre el
profesorado y el alumnado.”
“Los docentes deben
saber donde , cuando,
( también, cuando no)
y como utilizar la
tecnología digital
(TIC) en actividades y
representaciones
efectuadas en el
aula”.
LAS TIC
• Como docentes nos facilita el
proceso de enseñanza
aprendizaje.
• Para los alumnos los ayuda a
desarrollar competencias.
VENTAJAS
• Perdida de atención por el mal
uso de estas.
• Utilización de contenidos
inapropiado.
DESVENTAJAS
HASTA AQUÍ ESTA PRESENTACIÓN
Muchas gracias

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LAS TIC EN LA EDUCACIÓN FISICA

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. SEGÚN BAELO Y CANTÓN (2009): “Las nuevas exigencias en la educación superior se centran en la mejora del proceso educativo y, en este sentido, la integración de las TIC facilita aspectos relacionados con la mejora del trabajo individual, la autonomía del alumnado, la facilidad para el desarrollo de trabajos en equipo y colaborativos, la posibilidad de modificar y adaptar los métodos de evaluación y la interacción bidireccional entre el profesorado y el alumnado.”
  • 5.
  • 6. “Los docentes deben saber donde , cuando, ( también, cuando no) y como utilizar la tecnología digital (TIC) en actividades y representaciones efectuadas en el aula”.
  • 7. LAS TIC • Como docentes nos facilita el proceso de enseñanza aprendizaje. • Para los alumnos los ayuda a desarrollar competencias. VENTAJAS • Perdida de atención por el mal uso de estas. • Utilización de contenidos inapropiado. DESVENTAJAS
  • 8.
  • 9. HASTA AQUÍ ESTA PRESENTACIÓN Muchas gracias