El documento describe las ventajas del uso de blogs como herramienta didáctica, incluyendo que son rápidos y fáciles de utilizar, gratuitos, permiten interacción bidireccional, pueden albergar diferentes tipos de contenido, permiten autoría compartida y trabajo colaborativo. También explica cómo los blogs pueden fomentar la participación de estudiantes y familias en el proceso educativo.

1. El uso del blog como herramienta didáctica Consejería de Educación Asesoría Técnica en Fez, Julen Adrián

3. Wikipedia (Redirigido desde Weblog) U n blog, o en español también una bitácora , es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora. Cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre. blog o weblog proviene de las palabras web y log ( 'log' en inglés = diario) . El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea). Ver también http://es.wikipedia.org/wiki/Bitácora

11. Empezamos a trabajar con un blog

14. Rellenamos la página con nuestros datos

15. Damos nombre a nuestro blog

19. ¿Cómo se hace?

20. Vamos a empezar poniéndole enlaces útiles, por ejemplo, diccionarios en red 1

21. Cómo poner un enlace 2

22. Cómo poner un enlace 3

23. CÓMO PONER UN ENLACE 4

24. Como poner un enlace 5

25. Y así todas las veces que queráis

26. Vamos a colgarle nuestra primera unidad didáctica (no está acabada, pero como ejemplo puede valer, además la podemos ir cambiando, corrigiendo)

27. Y se nos abrirá la ventana de edición en blanco

28. Esta será la primera entrada

30. Para insertar vídeos de youtube hay dos posibilidades

31. Yo he optado por insertar el marco de youtube con el tráiler de un novio para Yasmina

34. Una vez que añadas etiquetas Has de etiquetar cada entrada con los indicadores que señalen qué ítems hay en ella

38. Por ejemplo, con el primer enlace, 1

39. con el primer enlace, 2

40. copiamos el código del contador

43. Y ya está

44. No se trata de aprenderse de memoria las enormes posibilidades de los blogs, sino de empezar a trabajar con ellos. A medida que los utilizamos vamos aprendiendo más. Y al revés, si dejamos de utilizarlos, rápidamente se olvida su manejo hasta que volvemos a usarlos.

45. Un ejemplo de un nuevo blogfesor http://aulaainchkef.blogspot.com/2010/01/lectura-graduada.html