2. 2.2 EDUCACIÓN CRÍTICA EN LOS NUEVOS LENGUAJES Masterman (1993) en Cabero (2007) - Elevado índice de consumo de medios - Importancia ideológica de los medios - Manipulación y fabricación de la información - Incursión de los medios en los procesos democráticos - Importancia de la comunicación e información visual - Exigencias del futuro - Presiones para privatizar la información . Diseño Curricular y Nuevas Tecnologías Profesor: Jose Luis Guillén González Universidad de Alicante CAP 2008 COMPETENCIAS BÁSICAS ¿Solución?

3. 2.3 COMPETENCIAS BÁSICAS Diseño Curricular y Nuevas Tecnologías Profesor: Jose Luis Guillén González Universidad de Alicante CAP 2008 C. COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA C. MATEMÁTICA C. EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO C. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIITAL C. SOCIAL Y CIUDADANA C. CULTURAL Y ARTÍSTICA C. PARA APRENDER A APRENDER AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL

4. 2.4 ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA TOMA DE DECISIONES SOBRE EL USO DE LAS NNTT EN LOS PROCESOS DE E – A Diseño Curricular y Nuevas Tecnologías Profesor: Jose Luis Guillén González Universidad de Alicante CAP 2008

5. 2.5 HABILIDADES NECESARIAS PARA APROVECHAR LAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE INTERNET SABER UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS Saber localizar listas de discusión grupos de noticias Web. QUÉ INFORMACIÓN NECESITA saber encontrarla buscadores bibliotecas bases de datos dispersión evitar calidad idoneidad utilización aprovechar las posibilidades de comunicación Universidad de Alicante CAP 2008 Diseño Curricular y Nuevas Tecnologías Profesor: Jose Luis Guillén González adecuada metodología eficiencia eficacia

6. 2.6 HABILIDADES COGNITIVAS (Beltrán, 1993) Diseño Curricular y Nuevas Tecnologías Profesor: Jose Luis Guillén González Universidad de Alicante CAP 2008

7. 2.7 BIBLIOGRAFÍA CABERO ALMENARA, J. (2007). Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación. Madrid Mc Graw-Hill ROIG VILA , R. (2003) La articulación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación. New York. The Edwin Mellen Press. BELTRÁN LLERA, J. A.; Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje. Madrid Ed. Síntesis Diseño Curricular y Nuevas Tecnologías Profesor: Jose Luis Guillén González Universidad de Alicante CAP 2008 CONCLUSIÓN En el ámbito educativo es importante poder formar a los estudiantes en la búsqueda de la información y su manejo concreto, racional y crítico. Para ello se trabajan específicamente muchas destrezas y se imparten contenidos curriculares específicos. Lo esencial no es tanto dominar con específica y gran profundidad el canal o medio de Internet, por cuanto si que lo es saber servirnos de ello para mejorar nuestros conocimientos y educación (Coderech y Guitert)