Décimo economía I

1. Introducción a la economía

2. Objetivo clase
Comprender el objeto de estudio de la geografía
económica y sus conceptos básicos.

3. Ruta de trabajo
La Geografía
económica
(contextualización
problema)
Actividad de
introducción.
Economía
cartográfica
Cartografía
económica.
Objeto de estudio

4. Introducción a la económica:
Contextualización del problema
Hoy el sistema
económico capitalista
desplazó a otros tipos
de sistemas. Ejemplo:
Socialismo.
En este sistema
adquiere importancia
las relaciones
comerciales: con: Países,
bloques, regiones.
En este sistema cada
país debe tener un
equilibrio entre las
funciones del estado y la
empresa privada.
Hoy se debate con
relación a este sistema:
Desigualdades sociales,
Trabajo, Igualdad de
genero.

5. Introducción a la económica:
Contextualización del problema
Trabajo en clase.
1. Se proyectará el
vídeo “El
desempleo un
problema que
aqueja a los
jóvenes
colombianos”
1. Responda:
a. ¿Cuáles factores
que se señalan en
el vídeo influyen
en el índice de
desempleo de los
jóvenes en el país?
b. ¿Si usted fuera un
gobernante, qué
estrategias debe
realizar en el país
para generar
empleo?

6. Introducción a la economía
Contextualización del problema
Recontextualización del vídeo.
1. Mitad de la población joven del país esta desempleada.
2. Tienen estudios pero no tienen trabajo.
3. Se trabaja en lo primero que salga.
4. No son muchas las vacantes.
5. Falta de capacitación.
6. Falta de experiencia.
7. No hay oportunidades reales.
8. Contraste entre las cifras del gobierno:
9. 80% de graduados consigue empleo antes de 3 meses. 10.
Frente a la cifra del Fondo de Naciones Unidas. 54% de los
jóvenes están desempleados.
10. Nunca habíamos tenido una población tan preparada.
11. Desigualdad ingreso regiones – ciudades.
12. Estrategias del gobierno
a. Red de empleo: empresas privadas.
b. Portal si joven
c. Iniciativas privadas (impulsarme.com)
d. Sector privado

7. ¿Cómo hacer economía
Cartográfica?
Las actividades
productivas que la
sociedad realiza para
sobrevivir , se desarrollan
en un espacio geográfico
o territorial determinado.
Por lo anterior,
Resulta necesario
comprender, cómo se
producen las relaciones
entre la sociedad y el
espacio que ocupa en
función de las
necesidades económicas.
Ejemplo:
Algunas de las actividades
económicas se centran en
unos ciertos lugares:
Ejemplo:
• Carbón
• Oro
• Caucho
• Arroz
• Etc.
A continuación, Ejemplos gráficos

8. La Geografía Económica

9. La Geografía Económica

10. La Geografía Económica

11. Cartografíaa Económica

12. ¿Qué es la Geografía
Económica?
Es una ciencia que estudia
las actividades
económicas y su relación
con:
• La explotación de los
Recursos Naturales y el
Proceso productivo.
En su campo de estudio
Comprende tres
componentes:
a. Los elementos del
espacio físico y
Recursos Naturales:
 Facilitan el desarrollo
de ciertas actividades
económicas.
 Ejemplo: Agua, relieve,
clima, suelo.
b. Actividades
económicas:
El hombre utiliza y
organiza el espacio que
habita para satisfacer sus
necesidades.
Eje:
• Climas agrestes:
Explotan recursos
naturales. (la minería o
forestal)
• Suelos Fértiles y clima
adecuado : Agricultura
• En las ciudades
predominan: servicios.

13. C. Los factores de producción y Espacio:
Actividades económicas se sustentan en factores productivos.
Eje:
• Tierra
• Dinero
• Trabajo
Ocupan un lugar en el espacio, por lo cual, explican la diversidad
del desarrollo económico de la región
¿Qué es la Geografía
Económica?

14. Objeto de Estudio
Geografía General
Ciencia que estudia las relaciones del ser humano y el espacio que habita
Geografía Física Geografía Humana
Analiza espacio natural Analiza espacio social
Geografía poblaciónGeografía Económica
Estudia distribución de la
población en un territorio

15. 1.4 Objeto de Estudio
Geografía Económica
La Geografía Económica apunta a:
1. Localización de los recursos naturales.
2. Forma cómo se usan los recursos.
3. Los Procesos que se usan para aprovecharlos (recursos naturales)
4. Impactos ambientales que genera la actividad humana.
5. Los motivos para la ubicación en ciertas áreas de las actividades productivas.
La Geografía Económica intenta establecer:
1. Principios y leyes generales para comprender los comportamientos económicos de
la sociedad con relación del espacio físico.
2. Estos principios se convierten en modelos que pueden ser aplicados en otro
contexto. Ejemplo:

16. Objeto de Estudio

17. Actividad
Actividad:
Vídeo: Colombia mina de oro, de oro ilegal
1. ¿Cómo se relacionan los tres componentes de
la Geografía Económica con el tema del
vídeo?
• Espacio Físico
• Actividad económica
• Producción y espacio.

18. Actividad
Recontextualización del vídeo: Colombia mina de oro, de oro ilegal:
• Los conquistadores llegaron a Colombia y en el rio Magdalena fueron en conquista
del dorado.
• Hoy 500 años después sigue la fiebre del oro.
• Minería: produce algunas veces
• Miles de minas han surgido alrededor del rio Magdalena.
• Ejemplo: Bolívar bajo
• Altos precio y la crisis financiera aceleraron este auge.
• La mayoría de excavaciones no tienen licencia.
• Minero se gana $40.000
• Causa impacto al medio ambiente
• Uso ilegal del mercurio se vierte en las ciénagas, pasa al pez y luego al hombre.
• Destruye los hábitat
• Se excava con retroexcavadoras.

19. Actividad
• Los mineros son nómadas se instalan en pueblos.
• Es su único ingreso
• Gobierno esta cerrando las minas para dárselas a empresas
extranjeras.
• Gente vive de la minería
• Los pueblos se vuelven fantasma con el oro se agota