PARASITOSIS INTESTINAL en Pediatría, Enfermería y Familiar II
Para que sirve el hombre joel
1. Joel JairoTorricoAntezana
Mgr. RamiroZapata
ProduccionII
PARA QUE SIRVE EL HOMBRE
INTRODUCCION:
Comose suele decir,larealidadsuperalaficción.Si enHijosde losHombres(2007) AlfonsoCuarón
planteaba un futuro caótico en el que la raza humana estaba al borde de la extinciónporque por
algunarazón desconocidaloshombreshabíanperdidolacapacidadde procrear(claro,que,eneste
caso lasmujerestambiénse habíanvueltoestériles),ahoraparece que no,que losvaronesnoestán
ahí única y exclusivamente para que se haga posible la supervivencia de las especies.1
DESARROLLO:
Durante décadas,feministasde medioplanetahandebatidosobre la necesidadde que existanlos
hombres cuando son las mujeresquienes tienenhijosy, dada la evolución médica en términos de
reproducción artificial, su labor como aportadores de semen y fecundadores podría estar en
entredicho.2
De hecho,entérminosevolutivospodríatenersentidoque enel futurofuésemosuna
poblaciónasexual totalmente femeninaque dé a luzy críe hijasque puedanreproducirse enlugar
de hijos que no pueden. “Los biólogos siempre han estado intrigados sobre por qué los hombres
han sobrevivido teniendo en cuenta que su única contribución a la reproducción es el esperma”,
explica Sarah Knapton en The Telegraph.Parece que por fin, los científicos creen haber llegado al
fondo de por qué todavía existen los hombres, y por qué hace falta más de uno.
La selección sexual
“Casi todas las especies multicelulares de la tierra utilizan el sexo para reproducirse, pero su
existencianoesfácil de explicaryaque practicarloconllevaimportantesriesgoscuandoenrealidad
sólo uno de los sexos es fundamental para la supervivencia: las mujeres que podrán tener nueva
descendencia”,explicael autorprincipal del estudioMattGage,profesorde laFacultadde Ciencias
Biológicasde laUniversidadde EastAnglia.“¿Porqué cualquierespecie ibaadesperdiciartodoese
esfuerzoenloshijossi unapoblaciónasexualenlaque sólohubiesemujeresseríamuchomáseficaz
para reproducirunmayornúmerode crías?”,se preguntaronlosinvestigadores.CharlesDarwinfue
el primero en sugerir la idea de la selección sexual basada en que los machos compiten por la
reproducción y las hembras eligen con cuáles de ellos querrán o no tener crías.3
De ahí que en el
reinoanimal amenudolosmachosse presentanconcoloresmásllamativosque lashembrasyllevan
a cabo complejos y elaborados rituales para cortejarlas. La selección sexual proporciona un filtro
importante yeficazparamantenerymejorarlasaludgenéticade lapoblaciónPerodesde entonces
hasta ahora nadie se había preocupado de estudiar el papel que desempeñan en las sociedades.
Peroparece que los investigadoresde laUniversidadde East Angliahan llegadoa la conclusiónde
que su presencia tiene un valor mucho más importante que la mera contribución espermática:
ayuda a mantenerlas saludables y en orden.4
“Nuestra investigación ha demostrado que la competencia que se da entre los machos para
conseguir reproducirse con las hembras proporciona un beneficio importantísimo aportando una
variación genética saludable para las siguientes generaciones”, resume Gage.
Sociedades que progresan adecuadamente
2. Joel JairoTorricoAntezana
Mgr. RamiroZapata
ProduccionII
Para averiguar si la selección sexual era o no importante para las poblaciones, los científicos
observaroncomoevolucionabaunacoloniade escarabajosde laharina(Tenebriomolitor) durante
más de 10 años en condiciones controladas en el laboratorio. Establecieron grupos en los que la
relaciónde machosyhembraseradesigual.Enalgunos90escarabajosmachotuvieronque competir
por el afectode tan sólo10 hembrasmientrasque enotroslasmujeressuperabanennúmeroalos
varones.
Tras pasar siete años –o, lo que es lo mismo para estos insectos, 50 generaciones después– los
investigadores encontraron que los hombres que habían competido al máximo para conseguir
reproducirse conlashembrasestabanmásenformayeranmásresistentesalasenfermedades.Por
el contrario, aquellosgrupos en los que no se había dado selección sexual (en los que los machos
superaban en número a sus convecinas) se extinguieron después de 10 generaciones.5
CONCLUSION:
El términohombre puede definirse desde diversasperspectivas.Enocasiones,porcitarun caso,se
puede emplear para describir a los homínidos, a cualquier ejemplar masculino que pertenezca al
género humano o, a nivel histórico y/o con sentidos más amplios, a la humanidad en general,sin
distinción de ningún tipo entre damas y caballeros(por ejemplo, con frases como “El hombre era
nómade y se trasladaba para buscar alimentos”). De todas formas, en la actualidad esa forma de
nombrar a la especie humana está siendo cuestionada porque denota el aspecto sexista de la
lengua,el cual debe sermodificado,enpos de una integración equitativa para todos los géneros.
REFERENCIAS:
1. https://www.ciaramolina.com/emociones-creativas/
2. http://seacm-rendimientodeportivo.com/emocion-y-creatividad/
3. https://www.cairn.info/revue-projectique-2011-2-page-143.htm
4. https://www.tendencias21.net/innovacion/Educacion-emocional-y-
desarrollo-de-la- creatividad_a88.html
5. http://www.educacionyfp.gob.es/mc/neurociencia-
educativa/plan/ejes/inteligencia- emocional-creatividad.html
VIDEOS:
https://www.youtube.com/watch?v=OV6iyYb6FY8
https://www.youtube.com/watch?v=rpMq3zJDoI4