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Joel JairoTorricoAntezana
Mgr. RamiroZapata
ProduccionII
LIBEREMOS BOLIVIA
ENFOQUE SISTEMATICO
1.INTRODUCCION
El enfoque sistémico es una manera de abordar y formular problemas con vistas a una mayor
eficaciaenlaacción,que se caracterizapor concebira todoobjeto(materialoinmaterial) como
un sistema o componente de un sistema, entendiendo por sistema una agrupación de partes
entre las que se establece alguna forma de relación que las articule en la unidad que es
precisamente el sistema.1
2. DESARROLLO
El enfoque sistémico«admite lanecesidadde estudiarloscomponentesde unsistema,perono
se limitaa ello.Reconoce que lossistemasposeencaracterísticasde lasque carecensuspartes,
peroaspiraa entenderesaspropiedadessistémicasenfunciónde laspartesdelsistemayde sus
interacciones, así como en función de circunstancias ambientales. Es decir que el enfoque
sistémicoinvitaaestudiarlacomposición,el entornoylaestructurade lossistemasde interés.
Comovemos,el enfoque sistémicose sustentaenlaideayel conceptode sistema.El concepto
de sistemaUnsistemaesunaagrupaciónde elementoseninteraccióndinámicaorganizadosen
función de un objetivo.
Es decir que en un sistema podemos señalar:
1. Elementos;
2. Interacción;
3. Organización;
4. Objetivo (Finalidad).2
Los elementosde unsistemaformanun todo y puedenserconceptos,objetoso sujetos;estos
elementos pueden ser vivientes, no vivientes o ambos simultáneamente, así como también
ideas, sean éstas del campo del conocimiento ordinario, científico, técnico o humanístico. Las
ideas no pueden concebirse como sueltas o independientes del contexto o sistema en el que
están insertas. La interacción entre los elementos y la organización de los mismos es lo que
posibilita el funcionamiento del sistema.
En los conceptosde interaccióny organizaciónestáimplícitoel conceptode estructura.Lo que
diferenciaaun sistemade un meroagregadoo conjunto,esla estructura,estoes,un conjunto
de relaciones entre componentes del sistema. Los sistemas, que pueden ser naturales o
artificiales (hechos por el hombre), tienen una finalidad (sirven para algo), en otras palabras,
cumplen una función.
La expresión,cumplenunafunción,esválidatantopara losartificiales(eneste casoel planteo
es claro, pues todo lo hecho por el hombre tiene una finalidad; asumida consciente o
inconscientemente), como para los sistemas naturales, que también cumplen una función
(mantenersuestructura,su funcionamiento,suequilibrio,etc.),si nola cumplense destruyen,
desaparecen.El objetivodel sistema,esdecirsu finalidad,esque cumplalafunción prevista. 3
Joel JairoTorricoAntezana
Mgr. RamiroZapata
ProduccionII
LIBEREMOS BOLIVIA
Todo sistema forma o puede formar parte de un sistema más grande que podemos llamar
supersistema,metasistema,etc.(esdecires,opuedeser,unsubsistema) oestarcompuestode
subsistemas,éstosnosonotra cosa que sistemasmáspequeños,losque asu vezpuedenestar
compuestosde otrosmáspequeñosaún,yasí podríamosseguirhastallegaraloscomponentes
más elementales de todo lo que existe en el universo. El concepto de sistema es válidodesde
una célula hasta el universo considerado como un sistema de sistemas.
Mario Bunge dice:«Se está tornandocada vezmás evidente que lamayoría de losobjetoscon
que tratamos, particularmente en lo social, son sistemas multifacéticos y, como tales, están
fueradel alcance de los especialistasestrechos.Estamosaprendiendogradualmente,avecesa
altos costos, que el mejor experto es multidisciplinario. Ya no despreciamos al generalista,a
menos, claro está, que sea un aficionado en todo lo que trata. También estamos aprendiendo
que los modelos de cajas negras, por serviciales que sean, son superficiales. Estamos
aprendiendo que si queremos saber cómo funciona un sistema, o si queremos mejorar su
diseño, o repararlo, debemos conjeturar o exhibir su composición y su estructura, así como
explorar el entorno con el que interactúa. En suma, estamos aprendiendo a abordar los
problemas de manera sistémica aun cuando no empleemos esta expresión.»
Los sistemas pueden estar asociados o ser sustento de procesos, entendiendo por proceso un
conjunto de acciones que tienden hacia un fin determinado. Estos procesos implican
producción, transformación y/o transporte de materia, energía y/o información y tienen por
resultado un producto (material o inmaterial). 4
Producción Materia
Transformación de Energía
Transporte Información
Los procesospuedenserfísicos,químicos,económicos,biológicos,etc.,ylosproductosobjetos,
bienes en general, energía eléctrica, procedimientos, etc.
Sistemas abiertos y sistemas cerrados
Desde el punto de vista de su vinculación con el entorno podemos clasificar a los sistemas en
abiertosy cerrados.Los sistemasabiertossonlosque estánvinculadoscon su entorno(con su
medio), con el que mantienen un permanente intercambio, este intercambio puede ser tanto
de energía,de materia,de información,etc.,comode residuos,decontaminación,de desorden,
etc. Frente a un aumento de la entropía del entorno, la entropía de un sistema abierto se
mantiene en un nivel relativamente bajo, gracias al flujode energía que lo atraviesa. En cierta
forma, un sistema abierto es un depósito que se llena y se vacía a la misma velocidad. En
sistemas abiertos podemos hablar de entradas y de salidas.
Un sistema cerrado es aquél que está totalmente aislado del mundo exterior, con el que, en
consecuencia, no tiene ningún tipo de intercambio. Un sistema cerrado es un sistema que no
tiene medioexterno. Ahora bien, un sistema cerrado es una abstracción que no tiene vigencia
en la vida real (salvo el universo como un todo, que no está conectado con otras cosas), pero
debido a la simplificación que significa manejarse con datos que están limitados dentro del
sistema éstos han permitido establecer leyes generales de la ciencia.2
Joel JairoTorricoAntezana
Mgr. RamiroZapata
ProduccionII
LIBEREMOS BOLIVIA
3.CONCLUSION
El enfoque de sistemas,podríamos decir que es una propuesta administrativa útil y válida que
ha demostradocientíficamente suefectividad,estrechamenterelacionadaconel entornode la
organización, que facilita la relación humanista empresarial y que permite la aplicación de
modelos diferentes para problemas diferentes. El enfoque sistemático, hoy en día en la
administración,estancomúnque casi siempre se estáutilizando,a veces inconscientemente.
4.REFERENCIAS
1. http://teoriasistemasudo.blogspot.com/2011/07/enfoque-sistemico.html?m=1
2. https://prezi.com/m/g-bi9ginnlch/introduccion-al-enfoque-sistemico/
3. https://www.webislam.com/articulos/29893-el_enfoque_sistemico.html
4. http://biblioteca.itson.mx/oa/ciencias_administrativa/oa3/enfoque_sistemas/s7.htm
5. https://www.google.com/amp/actualidadempresa.com/enfoque-sistemico-aplicado-
la-organizacion-empresarial/amp/
5.VIDEOS
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Enfoque sistematico joel

  • 1. Joel JairoTorricoAntezana Mgr. RamiroZapata ProduccionII LIBEREMOS BOLIVIA ENFOQUE SISTEMATICO 1.INTRODUCCION El enfoque sistémico es una manera de abordar y formular problemas con vistas a una mayor eficaciaenlaacción,que se caracterizapor concebira todoobjeto(materialoinmaterial) como un sistema o componente de un sistema, entendiendo por sistema una agrupación de partes entre las que se establece alguna forma de relación que las articule en la unidad que es precisamente el sistema.1 2. DESARROLLO El enfoque sistémico«admite lanecesidadde estudiarloscomponentesde unsistema,perono se limitaa ello.Reconoce que lossistemasposeencaracterísticasde lasque carecensuspartes, peroaspiraa entenderesaspropiedadessistémicasenfunciónde laspartesdelsistemayde sus interacciones, así como en función de circunstancias ambientales. Es decir que el enfoque sistémicoinvitaaestudiarlacomposición,el entornoylaestructurade lossistemasde interés. Comovemos,el enfoque sistémicose sustentaenlaideayel conceptode sistema.El concepto de sistemaUnsistemaesunaagrupaciónde elementoseninteraccióndinámicaorganizadosen función de un objetivo. Es decir que en un sistema podemos señalar: 1. Elementos; 2. Interacción; 3. Organización; 4. Objetivo (Finalidad).2 Los elementosde unsistemaformanun todo y puedenserconceptos,objetoso sujetos;estos elementos pueden ser vivientes, no vivientes o ambos simultáneamente, así como también ideas, sean éstas del campo del conocimiento ordinario, científico, técnico o humanístico. Las ideas no pueden concebirse como sueltas o independientes del contexto o sistema en el que están insertas. La interacción entre los elementos y la organización de los mismos es lo que posibilita el funcionamiento del sistema. En los conceptosde interaccióny organizaciónestáimplícitoel conceptode estructura.Lo que diferenciaaun sistemade un meroagregadoo conjunto,esla estructura,estoes,un conjunto de relaciones entre componentes del sistema. Los sistemas, que pueden ser naturales o artificiales (hechos por el hombre), tienen una finalidad (sirven para algo), en otras palabras, cumplen una función. La expresión,cumplenunafunción,esválidatantopara losartificiales(eneste casoel planteo es claro, pues todo lo hecho por el hombre tiene una finalidad; asumida consciente o inconscientemente), como para los sistemas naturales, que también cumplen una función (mantenersuestructura,su funcionamiento,suequilibrio,etc.),si nola cumplense destruyen, desaparecen.El objetivodel sistema,esdecirsu finalidad,esque cumplalafunción prevista. 3
  • 2. Joel JairoTorricoAntezana Mgr. RamiroZapata ProduccionII LIBEREMOS BOLIVIA Todo sistema forma o puede formar parte de un sistema más grande que podemos llamar supersistema,metasistema,etc.(esdecires,opuedeser,unsubsistema) oestarcompuestode subsistemas,éstosnosonotra cosa que sistemasmáspequeños,losque asu vezpuedenestar compuestosde otrosmáspequeñosaún,yasí podríamosseguirhastallegaraloscomponentes más elementales de todo lo que existe en el universo. El concepto de sistema es válidodesde una célula hasta el universo considerado como un sistema de sistemas. Mario Bunge dice:«Se está tornandocada vezmás evidente que lamayoría de losobjetoscon que tratamos, particularmente en lo social, son sistemas multifacéticos y, como tales, están fueradel alcance de los especialistasestrechos.Estamosaprendiendogradualmente,avecesa altos costos, que el mejor experto es multidisciplinario. Ya no despreciamos al generalista,a menos, claro está, que sea un aficionado en todo lo que trata. También estamos aprendiendo que los modelos de cajas negras, por serviciales que sean, son superficiales. Estamos aprendiendo que si queremos saber cómo funciona un sistema, o si queremos mejorar su diseño, o repararlo, debemos conjeturar o exhibir su composición y su estructura, así como explorar el entorno con el que interactúa. En suma, estamos aprendiendo a abordar los problemas de manera sistémica aun cuando no empleemos esta expresión.» Los sistemas pueden estar asociados o ser sustento de procesos, entendiendo por proceso un conjunto de acciones que tienden hacia un fin determinado. Estos procesos implican producción, transformación y/o transporte de materia, energía y/o información y tienen por resultado un producto (material o inmaterial). 4 Producción Materia Transformación de Energía Transporte Información Los procesospuedenserfísicos,químicos,económicos,biológicos,etc.,ylosproductosobjetos, bienes en general, energía eléctrica, procedimientos, etc. Sistemas abiertos y sistemas cerrados Desde el punto de vista de su vinculación con el entorno podemos clasificar a los sistemas en abiertosy cerrados.Los sistemasabiertossonlosque estánvinculadoscon su entorno(con su medio), con el que mantienen un permanente intercambio, este intercambio puede ser tanto de energía,de materia,de información,etc.,comode residuos,decontaminación,de desorden, etc. Frente a un aumento de la entropía del entorno, la entropía de un sistema abierto se mantiene en un nivel relativamente bajo, gracias al flujode energía que lo atraviesa. En cierta forma, un sistema abierto es un depósito que se llena y se vacía a la misma velocidad. En sistemas abiertos podemos hablar de entradas y de salidas. Un sistema cerrado es aquél que está totalmente aislado del mundo exterior, con el que, en consecuencia, no tiene ningún tipo de intercambio. Un sistema cerrado es un sistema que no tiene medioexterno. Ahora bien, un sistema cerrado es una abstracción que no tiene vigencia en la vida real (salvo el universo como un todo, que no está conectado con otras cosas), pero debido a la simplificación que significa manejarse con datos que están limitados dentro del sistema éstos han permitido establecer leyes generales de la ciencia.2
  • 3. Joel JairoTorricoAntezana Mgr. RamiroZapata ProduccionII LIBEREMOS BOLIVIA 3.CONCLUSION El enfoque de sistemas,podríamos decir que es una propuesta administrativa útil y válida que ha demostradocientíficamente suefectividad,estrechamenterelacionadaconel entornode la organización, que facilita la relación humanista empresarial y que permite la aplicación de modelos diferentes para problemas diferentes. El enfoque sistemático, hoy en día en la administración,estancomúnque casi siempre se estáutilizando,a veces inconscientemente. 4.REFERENCIAS 1. http://teoriasistemasudo.blogspot.com/2011/07/enfoque-sistemico.html?m=1 2. https://prezi.com/m/g-bi9ginnlch/introduccion-al-enfoque-sistemico/ 3. https://www.webislam.com/articulos/29893-el_enfoque_sistemico.html 4. http://biblioteca.itson.mx/oa/ciencias_administrativa/oa3/enfoque_sistemas/s7.htm 5. https://www.google.com/amp/actualidadempresa.com/enfoque-sistemico-aplicado- la-organizacion-empresarial/amp/ 5.VIDEOS https://getsnap.link/QLq439A3gCf https://getsnap.link/JAyb2sdCRKM