guia de estudio sobre la novela

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Lenguaje 6to A – 6to B
Mónica Nieri – Marisol Silva
Guía de estudio: características de la novela y el cuento
El cuento y la novela
Cuento Novela
Extensión Breve Prolongado
Descripción Menciona hechos
relevantes precisos.
Realiza descripciones y
diálogos abundantes.
Personajes Rara vez tienen un pasado
minucioso.
Generalmente, solo existe
un personaje principal
Se presenta a los
personajes con mucha
profundidad psicológica.
Pueden existir más de un
personaje principal
Desarrollo Está muy marcado el inicio,
desarrollo y desenlace.
Son varios cuentos en tono
a un mismo tema
Como textos narrativos, poseen la misma estructura. El rasgo más significativo
del cuento es su brevedad, tan solo se centra en los elementos y detalles
necesarios en el desarrollo de la historia, teniendo en cuenta el desenlace final.
La novela, en cambio, se caracteriza por ser una narración más extensa; ello
permite una mayor profundización en la caracterización de los personajes,
además de una mayor presencia de la descripción y del diálogo

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Acciones principales y secundarias
Todo texto narrativo posee acciones principales y secundarias. Veamos algunas
de sus características
Acción principal Acción secundaria
Es aquella que provoca un giro dentro
de la historia y en el transcurso de
los acontecimientos. Un ejemplo de
esto puede ser la aparición de un
nuevo personaje
Es aquella que no provoca cambios
relevantes, sino que más bien
complementa la acción principal, ya
sea agregando información o dando
detalles de ella.
Ejemplo
La idea principal de este texto es que los bebés lloran por diferentes razones.
Mientras que una idea secundaria es que los bebés, al separarse de su madre,
entran en un estado de tensión.
…Algunos bebés lloran porque sienten hambre, sed o
dolor; otros, por aburrimiento. A veces, el motivo del
llanto es el miedo al abandono pues, en esta etapa de
su vida, separarse de su madre les puede generar un
estado de tensión. En conclusión, los bebés lloran por
diferentes razones.

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Actividad
1. Menciona un cuento y una novela que conozcas. Indica el título, un resumen
de 4 a 5 líneas de qué se trata y fundamenta por qué es un cuento o novela.
Apóyate con la guía de estudio de las características del cuento y la
novela.
2. A partir del cuento “Rikki – tikki - tavi” (pág 18 - 23) que aparece en el
libro, señala al menos 2 acciones principales y 3 acciones secundarias.
Fundamenta
Pauta de evaluación
El estudiante : Ptje
real
Ptje
ideal
Señala el nombre del cuento 1
Realiza una breve síntesis de lo que trata 2
Fundamenta, de acuerdo a guía, que es un cuento 2
Señala el nombre de un novela 1
Realiza una breve síntesis de lo que trata 2
Fundamenta, de acuerdo a guía, que es una novela 2
A partir del cuento señala 2 acciones principales, fundamentando 2
A partir del cuento señala 3 acciones secundarias, fundamentando 2
Entrega trabajo en el plazo establecido 1
Total 15
 El trabajo debe realizarlo el estudiante en un documento Word, fuente
Arial, tamaño 14, justificado. Debe poseer nombre del estudiante, el
curso y el correo del padre o la madre donde se debe hacer llegar la
devolución del mismo.
 Fecha de entrega: jueves 19 de marzo, hasta las 13:00 hrs
 Dirección email donde enviar el trabajo: marisolsilvaimlp@gmail.com
(6to B) monicanieriimlp@gmail.com (6to A)