Los espacios agrarios

1. TEMA 5: LOS ESPACIOS
AGRARIOS

2. INTRODUCCIÓN
 En esta unidad se estudian los espacios creados por
las actividades económicas del sector primario.
 Los espacios rurales resultan por la combinación de
una gran diversidad de factores físicos y humanos
que explican la variedad de paisajes agrarios
existentes en España.

3. INTRODUCCIÓN
 Estos espacios se han visto afectados recientemente
por importantes transformaciones que no han
incidido por igual en todas las áreas, y han generado
problemas de diferente tipo, que definen la llamada
“crisis del mundo rural”.
 La solución a estos problemas se afronta mediante
políticas de ordenación del espacio rural.

4. INTRODUCCIÓN
 El espacio rural o espacio agrario es el territorio
donde se desarrollan las actividades agrícolas,
ganaderas y forestales del ser humano.
 En la actualidad, estas actividades se han
diversificado con la introducción de otras como las:
-Recreativas.
-Industriales.
-De servicios, como el turismo.

5. INTRODUCCIÓN
 La pluralidad de los espacios rurales es el resultado
de la influencia de diversos factores físicos y
humanos.
 Estos últimos, especialmente la estructura agraria, el
poblamiento y el hábitat rural, así como la política
agraria, han experimentado notables
transformaciones a partir de la década de 1960
(tecnificación del campo y éxodo rural) y del ingreso
de España en la Unión Europea en 1986.

6. MUY IMPORTANTE
 En general, se denomina espacio agrario al conjunto de
actividades que se desarrollan en el hábitat rural, como la
agricultura, la ganadería y la forestal.
 Hay que tener en cuenta que la pesca entra dentro del
Sector Primario y, por tanto, también se puede incluir
dentro de los espacios agrarios.
 Las actividades paralelas que se han incorporado
(industria, turismo) también han de ser contempladas en
este tema y forman parte de las nuevas actividades del
sector primario.

7. … por último …
 Tenemos que tener en cuenta que este tema es una
unidad “bisagra”.
 Es decir, para poder desarrollar las actividades
tradicionales del sector primario hemos de tener en
cuenta los factores físicos que determinan el medio
natural. Por tanto, debemos tener presentes los
temas 1, 2, 3 y 4 que se irán repasando y que pueden
estar vinculados en un examen al tema 5.

8.  También entran las nuevas actividades del espacio rural,
por lo que este tema está a su vez relacionado con los
temas 6 (industria), 7 (servicios), 8 (población) y 9
(poblamiento). Estos temas no se han impartido todavía,
por lo que su relación será muy superficial hasta que no
tengamos el bagaje suficiente para relacionarlo todo.
 Por definición, el tema 5 forma parte de la Geografía
Humana dentro de su rama económica, pero tenemos
que tener muy en cuenta los factores físicos que
determinan el medio rural.

9. I.-LOS SECTORES PRODUCTIVOS O
ECONÓMICOS
 Antes de empezar el tema es necesario conocer los
tres sectores productivos:
 SECTOR PRIMARIO: Agricultura, ganadería,
actividades forestales y pesca.
 SECTOR SECUNDARIO: Industria.
 SECTOR SERVICIOS: Transporte, servicios públicos
y privados, mundo empresarial, turismo.

10. II.-FACTORES QUE DETERMINAN EL
ESPACIO RURAL
 A.-FÍSICOS:
-El relieve
-El clima
-Los suelos
-Los ríos
B.-HUMANOS:
-La agricultura, la ganadería, la actividad forestal y la
pesca.
-La industria, el turismo, el transporte, los nuevos usos del
suelo.
-La población y el poblamiento.

11. EL RELIEVE

12. EL RELIEVE
 Dificulta enormemente el desarrollo de la
agricultura.
 Favorece el desarrollo de la ganadería y de las
actividades forestales.
 Favorece otros aspectos como el turismo rural o la
industria vinculada al espacio rural.

14. Un ejemplo: el Sistema Central.

15. EL CLIMA
 La diversidad climática de España es muy amplia.
 Esto favorece la variedad de cultivos y la diferencia
entre los llanos de la Meseta y las ricas vegas de los
ríos de la mitad sur peninsular.
 Favorece la ganadería, las actividades forestales y las
recientes actividades económicas vinculadas al
mundo rural.

18. EL SUELO Y EL ROQUEDO
 Determina los cultivos que pueden desarrollarse en
una zona u otra.
 El roquedo calizo es muy alcalino. En cambio, el
silíceo es muy alto en acidez (Ph elevado)
 En cuanto a la escorrentía, los suelos arcillosos son
mucho más impermeables que los calizos y los
silíceos.

20. Los ríos
 Favorecen la agricultura en las ricas vegas de la
mitad sur peninsular.
 El regadío se ha utilizado tradicionalmente para
cultivar frutas, verduras y hortalizas.
 El regadío ha sido una fuente de riqueza superior a la
del secano, más utilizado para la ganadería.

23. FACTORES HUMANOS: LA
TRANSFORMACIÓN DEL PAISAJE
La agricultura
es una actividad
que modifica el
paisaje.
Su transformación
es enorme: tierras
cultivadas en vegas
de los ríos, en
bosques, montañas,
etc.

25. La ganadería

26. La transformación del paisaje
es menor que la que supone
las actividades agrícolas.

27. Los bosques españoles son muy ricos tanto en diversidad de especies
vegetales como en densidad.
Se dice que en el siglo IV a. C., antes de la dominación romana, una
ardilla podía ir de norte a sur sin tocar el suelo.
Esta gran diversidad ha servido a lo largo de la Historia para formar las
armadas navieras más temibles, como la Armada Invencible.

28. Nuevas actividades: alpinismo, montañismo,
…

29. … senderismo …

30. … turismo rural.

31. III.-GENERALIDADES DEL ESPACIO
AGRARIO
 Es un espacio con unas contradicciones muy
evidentes que tienen que quedar claras en un
examen.
 Según el modelo tradicional de espacio agrario,
aporta muy poco al PIB (apenas el 5 % del total)
 Se trata de un espacio despoblado y envejecido.
 Según los nuevos usos del espacio rural, van ganando
peso las actividades relacionadas con los sectores
secundario y terciario, por lo que va adquiriendo
cada vez más importancia.

32. GENERALIDADES
 La estructura agraria todavía es imperfecta, ya que
dominan los latifundios y los minifundios.
 La Unión Europea dicta las normas a seguir e
impone aranceles y cuotas que se deben cumplir de
forma preceptiva.
 La tecnología ha transformado las actividades
agrarias y se está produciendo (desde 1960) una
fuerte dicotomía entre el trabajo tradicional y el
mecanizado.

33. GENERALIDADES
 El cambio se produjo en la década de 1960 gracias a:
-El éxodo rural. Es la emigración de gran parte de la
población desde el espacio rural hacia el urbano con
la finalidad de buscar trabajo en otras actividades en
alza como la industria o el sector servicios. Se
forman las metrópolis, las grandes concentraciones
urbanas.
-La mecanización. Empezó con la introducción de
tractores y máquinas segadoras y trilladoras. Entró
con retraso respecto a otros estados europeos.

34. IV.-DATOS INDICATIVOS DEL ESPACIO
AGRARIO.
 Escasa aportación al PIB (5 % del total)
 La industria alimentaria es una de las máximas
exportadoras.
 El turismo de interior es una alternativa cada vez
más efectiva a la crisis del modelo turístico
tradicional de “sol y playa”.
 La población se ha envejecido y muchos núcleos
rurales están en peligro de desaparecer.

35. V.-DEFINICIÓN DEL ESPACIO AGRARIO
 El espacio agrario se define como aquel que engloba
las actividades relacionadas con la agricultura, la
ganadería y los espacios forestales.
 La pesca también se incluye en el espacio rural.
 Además, se deben tener en cuenta las nuevas
actividades relacionadas con la industria y los
servicios.

36. VI.-EL SUELO
 FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA
FORMACIÓN DEL SUELO:
 -La roca madre. Es el sustrato mineral a partir del
cual se forma el suelo. Influye en su color, textura,
estructura, permeabilidad y acidez. Según la roca
madre, los suelos pueden ser silíceos (sueltos y
permeables), calizos (pastosos y permeables) y
arcillosos (compactos e impermeables)

37.  -El clima. Es el elemento más influyente en la
edafología.
 Las precipitaciones suministran el agua necesaria
para la actividad biológica y química y condicionan el
LIXIVIADO o disolución y arrastre de los
elementos de la capa superficial del suelo.
 Si el lixiviado es abundante, los suelos se
empobrecen. Son suelos ácidos ricos en Ph.
 Si el lixiviado es mínimo, los suelos se convierten en
calizos o alcalinos. Son suelos pobres en Ph.

38.  Según el clima, los suelos pueden ser:
 ZONALES: Propios de cada clima.
 AZONALES: No tienen unas características bien
definidas, porque no han tenido tiempo a formarse o
porque están situados en pendientes muy elevadas.
 INTRAZONALES: Son suelos bien definidos que
pueden estar en varios climas.

39.  LA TOPOGRAFÍA:
 En las zonas llanas se acumulan los suelos gruesos.
 En las pendientes hay erosión.

40.  LOS SERES VIVOS:
 Las plantas: ayudan a mantener la fertilidad del
suelo al tomar por sus raíces las bases de los estratos
inferiores. Ayuda a formar el HUMUS.
 La microflora (bacterias y hongos): Es la que
descompone las plantas y forma el humus.
 Animales: su acción es menos importante y de
carácter mecánico.
 El ser humano: puede alterar el suelo, tanto
mejorándolo como destruyéndolo.

41.  EL TIEMPO:
 Para que se forme un suelo se necesitan años e,
incluso, siglos.
 Llamamos suelos jóvenes a aquellos en los que su
período de formación es reciente. Por el contrario,
también están los suelos evolucionados, que son
aquellos que llevan más tiempo formándose y que ya
han terminado su proceso de creación.

42. LOS HORIZONTES
 Llamamos horizonte a las capas que forman un
suelo.
 Cada capa tiene unas características físicas, químicas
y biológicas comunes.
 El conjunto de horizontes forma el perfil del suelo.

43. EL PERFIL DEL SUELO
 Cuando realizamos en un suelo un corte trasversal
observamos su perfil, es decir, el conjunto de
horizontes.
 Se compone de:
A: Superficie, que a su vez se divide en A0 (hojarasca).
A1, zona de creación de humus y A2, zona de
lixiviado.
B: Zona de lixiviación.
C: Roca madre meteorizada.
D: Roca madre.

45.  Es preciso observar diferentes ejemplos de perfiles
del suelo, para no manejar uno sólo.
 La diversidad de documentación es muy importante.

46. El perfil, tanto en esquema como en la
realidad.

47. Perfil del suelo

51. Mismo ejemplo que el nuestro

52. Intenta identificar los horizontes.

53. El horizonte “E”

55. Ejemplo de tres horizontes

56. Los horizontes “BE” y “E”

59. La formación

60. La formación (II)

61. Tipos de perfiles

62. Perfil sencillo

63. Perfil complejo

64. Suelo alcalino

65. Suelo alcalino. ¿Qué es la estratigrafía?

66. Suelos ácidos

67. La estratigrafía en Arqueología

68. La estratigrafía en Arqueología

69. La representación estratigráfica

70. CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS
 SUELOS ZONALES:
-Clima oceánico
-Clima mediterráneo
-Clima estepario
SUELOS AZONALES
SUELOS INTRAZONALES.

71. SUELOS DE CLIMA OCEÁNICO
 SOBRE ROQUEDO SILÍCEO ENCONTRAMOS:
 -Tierra parda húmeda. Es una excelente tierra de cultivo si
se contrasta la acidez.
 -Rankers, situados en las zonas altas o de mayor pendiente
(prados)
 SOBRE ROQUEDO CALIZO ENCONTRAMOS:
 -Tierra parda caliza. Es el tipo dominante. Apta para el
cultivo del maíz.
 -Tierra fusca. Aparece en terrenos montañosos. Su
dedicación es forestal.

72. SUELOS DE CLIMA MEDITERRÁNEO
 SOBRE SUELO SILÍCEO:
 -Tierra parda meridional. Apta para el cultivo de
encinas.
 SOBRE SUELO CALIZO:
 -Suelo rojo mediterráneo: rico en nutrientes.
 -Terra rossa, sobre calizas duras, aptas para el
cultivo del almendro o del olivo.
 SOBRE ARCILLAS O MARGAS:
 -Vertisuelos o tierras negras, muy ricos en
nutrientes.

73. SUELOS DE CLIMA ESTEPARIO
 Suelo gris subdesértico o serosem, típico del valle del
Ebro, del sureste peninsular y de las Islas Canarias.
 Es de color gris claro, my seco, muy rico en caliza y
muy pobre en humus.
 Su aprovechamiento en secano es prácticamente
nulo, pero en regadío es bastante fértil.

74. SUELOS AZONALES
 Todavía no están evolucionados o se encuentran en
fuertes pendientes.

75. SUELOS INTRAZONALES
 Se pueden encontrar en cualquiera de los tres climas.
 Son:
-Los pardos calizos o rendzinas. Muy abundantes en
España. Permiten los cultivos leñosos.
-Los aluviales en las zonas de los ríos.
-Los encharcados de las zonas endorreicas.
-Los arenosos.
-Los salinos.
-Los volcánicos.

76. COMENTARIO DEL PERFIL DEL SUELO
 El perfil del suelo se debe comentar empezando por
el horizonte D, después pasamos al C. A
continuación, comentamos el A y, por último, el B.
 Es importante manejar conceptos como
LIXIVIACIÓN, ACIDEZ, TEXTURA O
PERMEABILIDAD.