El documento describe las diferentes clasificaciones de las ciencias. Se divide las ciencias en fácticas y formales. Las ciencias fácticas se basan en hechos experimentales y observables, mientras que las ciencias formales incluyen lógica y matemática y se basan en razonamientos y demostraciones en lugar de experimentación. También discute las clasificaciones históricas de Aristóteles de teoría, praxis y poiesis.

1. La Ciencia

2. • Es el conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados
• La ciencia surge de la obtención del
conocimiento mediante la observación de
patrones regulares, de razonamientos y de
experimentación en ámbitos específicos
• La clasificación de la ciencia más aceptada es
la de Ciencias Fácticas y Formales.

3. • Fácticas: Esta ciencia se basa en los hechos en
lo experimental y material estas no empeñan
símbolos vacíos símbolos interpretados. Esta
ciencia específicamente necesita de la
observación y experimentación para poder
adecuar sus hipótesis.

4. • Formales: Esta ciencia abarca generalmente la
lógica y la matemática y otros que estén
relacionados con estos objetivos. Esta ciencia
es racional, sistemática y verificable.
• La diferencia entre estas es que la ciencia
fáctica verifica las hipótesis y las ciencias
formales demuestran estas hipótesis y es por
ello que no se le puede estudiar
conjuntamente.

6. • En la actualidad son de uso común las
clasificaciones según Bunge, Kedrov y Spirkin,
Tillic, Messer y Piaget.
• Las primeras clasificaciones se remontan a
Aristóteles que considera tres categorías del
saber:

7. • Teoría: que busca la verdad de las ideas, como
formas y como sustancias. Este saber está
constituido por las ciencias cuyo conocimiento
está basado en el saber por el saber:
Matemáticas, Física y Teología.

8. • Praxis: O saber práctico encaminado al logro
de un saber para guíar la conducta hacia una
acción propiamente humana en cuanto
racional: lo formaban la Ética, la Política, la
Económica y la Retórica.

9. • Poiesis: o saber creador, saber poético,
basado en la transformación técnica. Lo que
hoy día englobaríamos en la creación artística,
artesanía y la producción de bienes
materiales.

10. Caracterización de las ciencias según el esquema de Bunge
FORMALES FÁCTICAS
OBJETO DE ESTUDIO - Estudian entes formales, ideales o conceptuales - Estudia el mundo de los hechos (Desde las galaxias a
- Dichos entes son postulados hipotéticamente las partículas subatómicas; nubes, elefantes, alegrías y
(construidos, propuestos, presupuestos o definidos) tristezas).
por los científicos que los estudian. - Tales hechos se asumen que tienen existencia con
independencia de los científicos y de las comunidades
que los estudian, aunque puedan tener interacciones
con ellos.
MODO DE VALIDACIÓN - Parten de axiomas o postulados y a partir de ellos - Se trabaja a partir de las consecuencias
demuestran teoremas observacionales que se derivan de las conjeturas o
- Los axiomas son relativos al contexto en el cual se hipótesis propuestas.
opera. - Juzgan sobre su adecuación al trozo de realidad que
- No requieren de cotejo empírico o pretenden describir o explicar.
experimentación. - El resultado favorable es provisional sujeto a
- Sus conclusiones adquieren grado de certeza corrección y revisión.
OBJETIVO QUE PERSIGUE - Buscan la coherencia interna. - Procura describir y explicarhechos y realidades
- Busca la verdad lógica y necesaria. ajenas a ellas mismas.
- Persiguen la verdad material o contingente.