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ASESORÍA TÉCNICA EPA 2021
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN,
CULTURA Y DEPORTES DE CUENCA
José Rodrigo Cerrillo Patiño
joserodrigo.cerrillo@jccm.es
1. Ubicación de la Asesoría EPA
2. Funciones y relaciones (internas/externas)
3. Análisis EPA
4. Propuestas de futuro.
CUENCA + centro
penitenciario
• Orden de 08-04-2008 Ordenación de la Inspección de Educación (DOCM del 18 de abril de 2008)
• Resolución de 20/09/2018 Plan General de Actuación y Formación de la Inspección (DOCM del 27 de septiembre de 2018)
1. Ubicación de la Asesoría EPA
SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA SERVICIO DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
DELEGACIÓN PROVINCIAL
SERVICIO DE ADULTOS
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
SERVICIO DE FP SERVICIO DE EE.RR.EE.
UNIDAD DE FP/EPA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES DE LA JCCM
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EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
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PLURILINGÜISMO
Decreto 84/2019, de 16 de julio, por el
que se establece la estructura orgánica y
distribución de competencias de la
Consejería de Educación, Cultura y
Deportes. DOCM de 18-07-2019
2. Funciones y relaciones (internas/externas)
- CEPAS/IES/CENTRO PENITENCIARIO
- UNIDADES TÉCNICAS DOCENTES
- SERVICIOS DE LA DIRECCIÓN PROVINCIAL
- SERVICIOS DE LA DIRECCIÓN GENERAL
INTERNAS:
EXTERNAS:
- ASOCIACIONES
- AYUNTAMIENTOS
- MANCOMUNIDADES
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- CÁMARA DE COMERCIO/EMPRESAS
CIUDADANOS/AS
https://youtu.be/zEJJ3ubmBzo
Art. 5. LOE 2006. Todas las personas
deben tener la posibilidad de formarse
a lo largo de la vida, dentro y fuera del
sistema educativo, con el fin de
adquirir, actualizar, completar y
ampliar sus capacidades,
conocimientos, habilidades, aptitudes
y competencias para su desarrollo
personal y profesional.
Fuente: INE 2019
3. Análisis EPA
FUENTE: THE EU REGIONAL COMPETITIVENESS INDEX 2019
INSTITUTIONS
MACROECONOMIC STABILITY
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BASIC EDUCATION
HIGHER EDUCATION AND LIFELONG LEARNING
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ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD
FUENTE: INFORME DE LA COMPETITIVIDAD REGIONAL EN ESPAÑA 2020
https://youtu.be/ny61lc2xiZk https://youtu.be/iEb9L2CMjr0
V 1
V 2
V 3
V
U
C
A
Volatility
Uncertainty
Complexity
Ambiguity
ENTORNOS
8%
8-10%
70%
30%
Media: 32 años
16 años – 62 años
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a su cargo
¿Cómo se enteró de
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cursar esta actividad?
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pensado destinar a esta
formación?
36% trabaja
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94% Internet
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TIENEN
69% sin problema
54% sin problema
69% sin problema
80% sin problema
67% sin problema
SE MANEJAN
86 encuestados
3. Análisis EPA
HACE MÁS RUIDO UN ÁRBOL
QUE CAE QUE UN BOSQUE
QUE CRECE
NO TE OBSESIONES CON FRACASOS O
CRÍTICAS Y REVISA LA TENDENCIA
El futuro de la
EPA llegará en 1
o 2 cursos,
como mucho…
4. Propuestas de futuro.
ESPA
CFGB
COMPETENCIAS CLAVE N2 / N3
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2021 2022
“PARA SALIR DE UNA ZONA DE CONFORT HAY
QUE VISUALIZAR OTRA ZONA DE CONFORT”
@Yoriento
V 4 HAZTITUD
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EPA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS 2021

  • 1. ASESORÍA TÉCNICA EPA 2021 DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES DE CUENCA José Rodrigo Cerrillo Patiño joserodrigo.cerrillo@jccm.es
  • 2. 1. Ubicación de la Asesoría EPA 2. Funciones y relaciones (internas/externas) 3. Análisis EPA 4. Propuestas de futuro.
  • 4. • Orden de 08-04-2008 Ordenación de la Inspección de Educación (DOCM del 18 de abril de 2008) • Resolución de 20/09/2018 Plan General de Actuación y Formación de la Inspección (DOCM del 27 de septiembre de 2018) 1. Ubicación de la Asesoría EPA
  • 5. SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA SERVICIO DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA DELEGACIÓN PROVINCIAL SERVICIO DE ADULTOS DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL SERVICIO DE FP SERVICIO DE EE.RR.EE. UNIDAD DE FP/EPA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES DE LA JCCM UNIDAD DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN UNIDAD DE FORMACIÓN/INNOVACIÓN UNIDAD DE PLURILINGÜISMO Decreto 84/2019, de 16 de julio, por el que se establece la estructura orgánica y distribución de competencias de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes. DOCM de 18-07-2019
  • 6. 2. Funciones y relaciones (internas/externas) - CEPAS/IES/CENTRO PENITENCIARIO - UNIDADES TÉCNICAS DOCENTES - SERVICIOS DE LA DIRECCIÓN PROVINCIAL - SERVICIOS DE LA DIRECCIÓN GENERAL INTERNAS: EXTERNAS: - ASOCIACIONES - AYUNTAMIENTOS - MANCOMUNIDADES - DIPUTACIÓN PROVINCIAL - CÁMARA DE COMERCIO/EMPRESAS CIUDADANOS/AS
  • 7. https://youtu.be/zEJJ3ubmBzo Art. 5. LOE 2006. Todas las personas deben tener la posibilidad de formarse a lo largo de la vida, dentro y fuera del sistema educativo, con el fin de adquirir, actualizar, completar y ampliar sus capacidades, conocimientos, habilidades, aptitudes y competencias para su desarrollo personal y profesional. Fuente: INE 2019 3. Análisis EPA
  • 8. FUENTE: THE EU REGIONAL COMPETITIVENESS INDEX 2019 INSTITUTIONS MACROECONOMIC STABILITY INFRASTRUCTURE HEALTH BASIC EDUCATION HIGHER EDUCATION AND LIFELONG LEARNING LABOUR MARKET EFFICIENCY MARKET SIZE TECHNOLOGICAL READINESS BUSINESS SOPHISTICATION INNOVATION ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD
  • 9. FUENTE: INFORME DE LA COMPETITIVIDAD REGIONAL EN ESPAÑA 2020
  • 11. V 2
  • 12. V 3
  • 13.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 20. 70% 30% Media: 32 años 16 años – 62 años Mediana: 28 años 50% tiene personas a su cargo ¿Cómo se enteró de estas enseñanzas? ¿Por qué está estudiando esta enseñanza? ¿Cuánto hace que no estudia? ¿Le está sirviendo esta formación para el propósito por el que se apuntó? ¿Cómo le gustaría cursar esta actividad? ¿Cuánto tiempo tiene pensado destinar a esta formación? 36% trabaja 64% NO trabaja 94% Internet 81% Ordenador 67% Webcam 98% Smartphone 57% Tablet TIENEN 69% sin problema 54% sin problema 69% sin problema 80% sin problema 67% sin problema SE MANEJAN 86 encuestados
  • 21. 3. Análisis EPA HACE MÁS RUIDO UN ÁRBOL QUE CAE QUE UN BOSQUE QUE CRECE NO TE OBSESIONES CON FRACASOS O CRÍTICAS Y REVISA LA TENDENCIA
  • 22.
  • 23. El futuro de la EPA llegará en 1 o 2 cursos, como mucho…
  • 24. 4. Propuestas de futuro.
  • 25. ESPA CFGB COMPETENCIAS CLAVE N2 / N3 PREPARATORIOS PRUEBAS DE ACCESO/LIBRE ACREDITA OFERTA MODULAR / GJ+ IDIOMAS +TALLERES COMPETENCIAS BÁSICAS +AULAS
  • 26.
  • 27.
  • 28. 2021 2022 “PARA SALIR DE UNA ZONA DE CONFORT HAY QUE VISUALIZAR OTRA ZONA DE CONFORT” @Yoriento V 4 HAZTITUD
  • 29. ¡¡ GRACIAS !! Estamos a vuestra disposición epacuenca@jccm.es epadulto.edu@jccm.es