El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA se encarga de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su misión es invertir en el desarrollo de los trabajadores y su visión es ser una entidad líder en formación profesional e innovación para 2020. El documento también describe programas como Sofiaplus, monitorias, y el sistema de gestión virtual de aprendices.

1. PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
SENA
Por: KAREN ALEJANDRAPor: KAREN ALEJANDRA
ROSALES ROSERO. TEC.ROSALES ROSERO. TEC.
VENTASVENTAS

2. MISIÓNMISIÓN
El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social
y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

3. VISIÓNVISIÓN
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación
al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a
incrementar la competitividad de Colombia a través de:
† Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
† Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la
pobreza.
† Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
† Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
† Calidad y estándares internacionales de su formación profesional
integral.
† Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
† Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
† Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos
y financieros).

4. Escudo y bandera:Escudo y bandera:
El escudo y la bandera fueron creados cuando se estaba empezando a
crear la institución, estos son uno solo siendo la bandera blanca y el
escudo que se encuentra en el centro.
El escudo esta dividido en 3 partes los cuales representan los sectores
económicos de Colombia, como son:
† EL PIÑON: Representa el sector de la industria.
† EL CADUCEO: Asociado al comercio y al servicio.
† EL CAFÉ: Ligado al primario y al extractivo.

5. Logotipo:Logotipo:
El logotipo muestra de forma grafica la síntesis
de los enfoques de la formación que imparte el
SENA en la que el individuo o
la persona es el responsable de
su propio proceso de
aprendizaje.

6. III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
CORO:CORO:
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor.
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.

7. ¿Que es la plataforma SOFIAPLUS?¿Que es la plataforma SOFIAPLUS?
Significa: Sistema Optimizado para la Formación Integral y
Aprendizaje activo, el cual también entra en la descripción de
“SOPHIA” en Griego que significa sabiduría y conocimiento
aplicado.
Esta plataforma es usada como una herramienta virtual para
instructores, aprendices directivas y
en si para toda la comunidad SENA.
Tiene como función permitir conocer a
los Colombianos la oferta educativa a nivel nacional del
trimestre, así como la publicación de fechas de inscripción,
pruebas virtuales, resultados y notificaciones para los procesos
de selección.

8. Los Beneficios de SOFIAPLUSLos Beneficios de SOFIAPLUS
† La selección de aspirantes a programas de formación es automática
y nacional.
† Permite realizar la matricula de aspirantes suplentes, de acuerdo con
a la disponibilidad de cupos de un programa de formación.
† Para los aprendices ya matriculados es un programa que les permite
tener una serie de ventajas en su proceso de formación con el SENA.
† Los ambientes de aprendizaje con sus competencias, estarán
disponibles para hacer uso de estos de manera optima.
† Los certificados del SENA de un aprendiz, pueden ser consultados
por las empresas.
† Las empresas pueden ingresar
al
programa y revisar la información del
aprendiz.
† Tener acceso ilimitado a este
programa.

9. Los Beneficios de SOFIAPLUSLos Beneficios de SOFIAPLUS
† Registra el conocimiento de aprendizajes previos de un
aprendiz, respecto a su programa de formación.
† Acorta el tiempo de espera de las certificaciones de
programas de estudio.
† Cada persona maneja su propia clave.
Para los instructores y directivas es una herramienta
igual o mas importante que para los estudiantes por ellos
pueden ver por medio de esta plataforma el proceso que
esta llevando acabo el aprendiz, hacen el seguimiento y
llevan el control y manejan información delicada para
ellos.

10. En Blackboard se desarrolla e implementa una tecnología
que mejore todos los aspectos de la educación y mejorar la
experiencia educativa. Se capacita a los instructores
proporcionándoles las herramientas necesarias para
involucrar a sus alumnos de forma innovadora, llegando a
ellos en sus términos y a sus dispositivos, y brindándoles una
relación más activa con sus profesores, manteniéndolos
informados, comprometidos y colaborando unos con otros.
Ayuda en la organización de trabajos tener un
control sobre el cronograma o limites de
tiempo para entregar los diversos trabajos.
¿Que es BlackBoard?¿Que es BlackBoard?

11. ¿Que es el Bienestar de los¿Que es el Bienestar de los
Aprendices?Aprendices?
Según la resolución 655 de 2005 echa por la Dirección
General de la entidad estableció las políticas del Plan Nacional
Integral de Bienestar de Alumnos del Servicio Nacional de Aprendizaje
SENA. Según esta normativa:
‘‘El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades
que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias
que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como
mimbro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje,
SENA.
Así mismo, es el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres
en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes,
que apunten al desarrollo humano, a la formación integral de los alumnos y
al mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo
institucional.

12. Bienestar de los AprendicesBienestar de los Aprendices
El bienestar debe ser el eje fundamental en los programas de formación
profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA,
que compromete a la institución como un todo y a los subdirectores de
centro como responsables de la implementación y ejecución del Plan
Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos en los Centro de Formación
Profesional.
Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital
importancia el proceso de inducción, en el cual se apropia de las
condiciones de permanecía en la institución durante su proceso
formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el
mundo del trabajo y en el mundo de la vida.”
Frente de acción del bienestar de los aprendices:
† Salud. † Recreación y deporte.
† Desarrollo intelectual. † Protección y servicios institucionales.
† Consejería y orientación. † Información y comunicación.
† Promoción socio-económica.

13. Se entiende por monitoria el conjunto de actividades mediante las
cuales los aprendices seleccionados apoyan los proceso de
formación a través de actividades complementarias, para
garantizar mayores niveles de calidad en todos los elementos que
confluyen en el proceso de aprendizaje.
Mediante resolución 22146 de 2008 echa por la dirección general,
se establecieron los parámetros para el ejercicio de monitorias en
programas de aprendizaje por parte de los aprendices SENA.
El Plan Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos del SENA
resolución 655 de 2005, en los artículos 19 y
23 se contemplaron las tutorías
estudiantiles, monitorias académicas y
monitorias para cursos de extensión con el
¿Que es Monitorias?¿Que es Monitorias?

14. aventajados en su desempeño académico puedan servir de apoyo como
orientadores y guías de aquellos aprendices que recién ingresan a la
institución o que presentan factores de riesgo hacia la deserción del proceso
formativo por bajo rendimiento.
Estas monitorias pueden otorgarse as-honorem o con reconocimiento como
aprendices destacados y una vez finalizado su proceso de aprendizaje,
formaran parte del semillero de futuros instructores del SENA.
La designación de los aprendices monitores debe ser medida por concurso
abierto que ofrezca transparencia y seriedad en el
proceso de selección. Cada centro de formación
profesional deberá realizar el proceso respectivo.
En ningún caso los monitores reemplazaran
a los responsables directos del proceso
que gestiona la entidad.
MonitoriasMonitorias

15. REQUISITOS:
† Estar matriculado en un programa de formación técnica profesional o tecnológica.
† Haber logrado como mínimo el 25% de los resultados del aprendizaje, establecidos en
el programa de formación.
† Tener mínimo tres meses en el programa.
† No tener medidas formativas, condicionamiento de matricula, faltas académicas o
disciplinarias.
† Tener disponibilidad para ser monitor de programas de formación en los lugares
requeridos por el Centro de Formación o en la institución educativa, y en los horarios
previstos para ello.
Disponibilidad máxima 15 horas semanales etapa y disponibilidad exclusiva en
etapa practica en el caso de contrato de aprendizaje.
† No tener parentesco con ningún servidor publico o contratista
del respectivo centro, dentro del segundo grado de
consanguinidad, segundo de afinidad o primero civil.
MonitoriasMonitorias

16. ¿¿Que es el Sistema de GestiónQue es el Sistema de Gestión
Virtual de Aprendices?Virtual de Aprendices?
Le permite al aprendiz:
† Registrar las ocupaciones y oficios en los cuales pueden
desempeñarse.
† Postularse a una empresa para ser contratado.
† Hacer consultas sobre el estado de su inscripción.
† Actualizar datos.
Para adelantar este proceso el aprendiz debe
solicitar al Coordinador de Aprendices del Centro
la asignación de su nombre de usuario y contraseña
para así poder inscribirse en este Sistema de
Información.

17. El rol del aprendiz:El rol del aprendiz:
El aprendiz debe ser una persona con ansias de un
futuro mejor que sea emprendedor, un líder, que mire
las oportunidades donde otros ven problemas u
obstáculos, tiene que estar presto siempre a ayudar a
la comunidad y actuar en
pro de su mejoramiento,
estar en constante
aprendizaje y saber
aplicarlos, elaborar su
trabajo de manera limpia
ordenada y con buena
presentación y ser meticuloso con todo detalle.

18. El rol de el instructor:El rol de el instructor:
El instructor tiene que ser un
profesional en su material además de
ser una persona a quien vele por el
proceso del aprendiz y estar presto a
ayudar, siempre guiar a sus aprendices
a que ellos también sean profesionales
íntegros.