SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
TEORÍA CRITICA Y SOCIEDAD
DE LA INFORMACIÓN,
POLÉMICAS, DIVERGENCIAS Y
ALTERNATIVAS AL DISCURSO
DOMINANTE DE LA
COMUNICACIÓN COMO
DOMINIO
“No nos falta comunicación, al contrario,
tenemos demasiada. Nos falta creación.
Nos falta resistencia al presente”
G. DELEUZE
F. GUATTARI
• La sociedad red se define según
Castells, por la preeminencia de la
morfología social sobre la acción
como conjunto de nodos
interconectados en los que la
conexión anula la distancia.
Un desarrollo equilibrado de los
diferentes medios y contenidos del
sistema de comunicación.
La centralización de las
decisiones del sistema de
mediación simbólica
La abstracción y
descualificación del
trabajo intelectual
La reducción de los
márgenes de creatividad por
exigencias productivas
LA SOCIEDAD GLOBAL DE LA
INFORMACIÓN
• Es un proyecto de reestructuración
social generadora de desigualdades
importantes que reproduce dinámicas
de dominación extrema.
Es un proceso transversal y
totalizador
Crea dependencias estructurales
La producción comunicativa y la
construcción imperial marchan de la
mano
IMPERIO Y COMUNICACIÓN
LA
ABOLICIÓN
DE
FRONTERAS
LA ATEMPORALIDAD
LA TOTALIDAD
BIOPOLITICA
LA DISPERSIÓN DE
LOS CONFLICTOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Redes, organizaciones, estructura y estrategias
Redes, organizaciones, estructura y estrategiasRedes, organizaciones, estructura y estrategias
Redes, organizaciones, estructura y estrategias
ittzeel
 
Marketing y redes sociales.pp
Marketing y redes sociales.ppMarketing y redes sociales.pp
Marketing y redes sociales.pp
Informaticauda
 
La Tecnologia Y El Pensamiento Critico
La Tecnologia Y El Pensamiento CriticoLa Tecnologia Y El Pensamiento Critico
La Tecnologia Y El Pensamiento Critico
Eddras Coutiño Cruz
 
Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!
chche
 

La actualidad más candente (15)

Redes, organizaciones, estructura y estrategias
Redes, organizaciones, estructura y estrategiasRedes, organizaciones, estructura y estrategias
Redes, organizaciones, estructura y estrategias
 
Power point Gladys
Power point GladysPower point Gladys
Power point Gladys
 
Marketing y redes sociales.pp
Marketing y redes sociales.ppMarketing y redes sociales.pp
Marketing y redes sociales.pp
 
Procesos de la comunicación según castells y lasswell oficial
Procesos de la comunicación según  castells y lasswell oficial Procesos de la comunicación según  castells y lasswell oficial
Procesos de la comunicación según castells y lasswell oficial
 
Manual de orientación para participar en redes sociales
Manual de orientación para participar en redes socialesManual de orientación para participar en redes sociales
Manual de orientación para participar en redes sociales
 
La Tecnologia Y El Pensamiento Critico
La Tecnologia Y El Pensamiento CriticoLa Tecnologia Y El Pensamiento Critico
La Tecnologia Y El Pensamiento Critico
 
la tecnologia y el pensamiento critico
la tecnologia y el pensamiento criticola tecnologia y el pensamiento critico
la tecnologia y el pensamiento critico
 
Manuel Castells: el paradigma tecnológico
Manuel Castells: el paradigma tecnológicoManuel Castells: el paradigma tecnológico
Manuel Castells: el paradigma tecnológico
 
Ciberdemocracia. Aprendizaje político mediado por ecosistemas digitales
Ciberdemocracia. Aprendizaje político mediado por ecosistemas digitalesCiberdemocracia. Aprendizaje político mediado por ecosistemas digitales
Ciberdemocracia. Aprendizaje político mediado por ecosistemas digitales
 
Comunicacion, tecnologia y cultura
Comunicacion, tecnologia y culturaComunicacion, tecnologia y cultura
Comunicacion, tecnologia y cultura
 
Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!Comunicacion y poder!
Comunicacion y poder!
 
Socialización
SocializaciónSocialización
Socialización
 
Las administraciones ante las redes sociales , Felix Serrano, 23 junio 2010, ...
Las administraciones ante las redes sociales , Felix Serrano, 23 junio 2010, ...Las administraciones ante las redes sociales , Felix Serrano, 23 junio 2010, ...
Las administraciones ante las redes sociales , Felix Serrano, 23 junio 2010, ...
 
Power problem
Power problemPower problem
Power problem
 
En el enjambre
En el enjambreEn el enjambre
En el enjambre
 

Similar a Teoría critica y sociedad de la información,

Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (1)
Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (1)Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (1)
Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (1)
Cinthia Calzada
 
Calzada cinthia 1_control_nte_1504
Calzada cinthia 1_control_nte_1504Calzada cinthia 1_control_nte_1504
Calzada cinthia 1_control_nte_1504
Cinthia Calzada
 
Cambios TecnolóGicos, Sociales Y Culturales
Cambios TecnolóGicos, Sociales Y CulturalesCambios TecnolóGicos, Sociales Y Culturales
Cambios TecnolóGicos, Sociales Y Culturales
rjtassi
 
J Mart N Culturas Tecnicidades Comunicaci N
J  Mart N Culturas Tecnicidades Comunicaci NJ  Mart N Culturas Tecnicidades Comunicaci N
J Mart N Culturas Tecnicidades Comunicaci N
aegisto
 
LA ERA DE LA INFORMACIÓN Tomo I (Manuel Castell)
LA ERA DE LA INFORMACIÓN Tomo I (Manuel Castell)LA ERA DE LA INFORMACIÓN Tomo I (Manuel Castell)
LA ERA DE LA INFORMACIÓN Tomo I (Manuel Castell)
dimorac
 
Sociedad de red
Sociedad de redSociedad de red
Sociedad de red
Marce_90
 
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciònBloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
biblicardo
 
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciònBloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
Andres Fernandez
 
428-Texto del artículo-426-1-10-20190215.pdf
428-Texto del artículo-426-1-10-20190215.pdf428-Texto del artículo-426-1-10-20190215.pdf
428-Texto del artículo-426-1-10-20190215.pdf
AnaCarolinaCampoRamr
 
Efectos e impactos de la cultura mediática en los jóvenes
Efectos e impactos de la cultura mediática en los jóvenesEfectos e impactos de la cultura mediática en los jóvenes
Efectos e impactos de la cultura mediática en los jóvenes
Cecilia Berro
 

Similar a Teoría critica y sociedad de la información, (20)

Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (2)
Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (2)Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (2)
Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (2)
 
Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (1)
Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (1)Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (1)
Calzada cinthia 1_control_nte_1504 (1)
 
Calzada cinthia 1_control_nte_1504
Calzada cinthia 1_control_nte_1504Calzada cinthia 1_control_nte_1504
Calzada cinthia 1_control_nte_1504
 
De moraes denis_roberto
De moraes denis_robertoDe moraes denis_roberto
De moraes denis_roberto
 
éTica en internet (ciberespacio)
éTica en internet (ciberespacio)éTica en internet (ciberespacio)
éTica en internet (ciberespacio)
 
Fieles en-red-ados. Redes digitales de Reconocimiento Religioso
Fieles en-red-ados. Redes digitales de Reconocimiento ReligiosoFieles en-red-ados. Redes digitales de Reconocimiento Religioso
Fieles en-red-ados. Redes digitales de Reconocimiento Religioso
 
Cambios TecnolóGicos, Sociales Y Culturales
Cambios TecnolóGicos, Sociales Y CulturalesCambios TecnolóGicos, Sociales Y Culturales
Cambios TecnolóGicos, Sociales Y Culturales
 
J Mart N Culturas Tecnicidades Comunicaci N
J  Mart N Culturas Tecnicidades Comunicaci NJ  Mart N Culturas Tecnicidades Comunicaci N
J Mart N Culturas Tecnicidades Comunicaci N
 
Aalb
AalbAalb
Aalb
 
LA ERA DE LA INFORMACIÓN Tomo I (Manuel Castell)
LA ERA DE LA INFORMACIÓN Tomo I (Manuel Castell)LA ERA DE LA INFORMACIÓN Tomo I (Manuel Castell)
LA ERA DE LA INFORMACIÓN Tomo I (Manuel Castell)
 
Sociedad de red
Sociedad de redSociedad de red
Sociedad de red
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
 
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciònBloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
 
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciònBloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
Bloque i sociedad y biblioteca-introducciòn
 
Abstrac soc.conoc
Abstrac soc.conocAbstrac soc.conoc
Abstrac soc.conoc
 
Diapositivas. sociedades
Diapositivas. sociedadesDiapositivas. sociedades
Diapositivas. sociedades
 
Diapositivas sociedades
Diapositivas sociedadesDiapositivas sociedades
Diapositivas sociedades
 
428-Texto del artículo-426-1-10-20190215.pdf
428-Texto del artículo-426-1-10-20190215.pdf428-Texto del artículo-426-1-10-20190215.pdf
428-Texto del artículo-426-1-10-20190215.pdf
 
Efectos e impactos de la cultura mediática en los jóvenes
Efectos e impactos de la cultura mediática en los jóvenesEfectos e impactos de la cultura mediática en los jóvenes
Efectos e impactos de la cultura mediática en los jóvenes
 
Análisis de redes y enfoque sistémico crítico
Análisis de redes y enfoque sistémico críticoAnálisis de redes y enfoque sistémico crítico
Análisis de redes y enfoque sistémico crítico
 

Último

informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
Wilian24
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 

Teoría critica y sociedad de la información,

  • 1. TEORÍA CRITICA Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, POLÉMICAS, DIVERGENCIAS Y ALTERNATIVAS AL DISCURSO DOMINANTE DE LA COMUNICACIÓN COMO DOMINIO
  • 2. “No nos falta comunicación, al contrario, tenemos demasiada. Nos falta creación. Nos falta resistencia al presente” G. DELEUZE F. GUATTARI
  • 3. • La sociedad red se define según Castells, por la preeminencia de la morfología social sobre la acción como conjunto de nodos interconectados en los que la conexión anula la distancia.
  • 4. Un desarrollo equilibrado de los diferentes medios y contenidos del sistema de comunicación. La centralización de las decisiones del sistema de mediación simbólica La abstracción y descualificación del trabajo intelectual La reducción de los márgenes de creatividad por exigencias productivas
  • 5. LA SOCIEDAD GLOBAL DE LA INFORMACIÓN • Es un proyecto de reestructuración social generadora de desigualdades importantes que reproduce dinámicas de dominación extrema.
  • 6. Es un proceso transversal y totalizador Crea dependencias estructurales La producción comunicativa y la construcción imperial marchan de la mano
  • 7. IMPERIO Y COMUNICACIÓN LA ABOLICIÓN DE FRONTERAS LA ATEMPORALIDAD LA TOTALIDAD BIOPOLITICA LA DISPERSIÓN DE LOS CONFLICTOS