Este documento discute el rol de los medios de comunicación y la tecnología en la sociedad moderna. Argumenta que aunque los nuevos medios como Internet permiten una mayor libertad de expresión, también pueden conducir a la desinformación debido a la gran cantidad de datos disponibles. Además, señala que a pesar de que la tecnología parece acercar a las personas al permitir nuevas formas de interacción, también puede crear una "telepresencia" que cambia nuestras nociones de distancia y cercanía.
Reseña de la comunicación interpersonal en internet delinda07garcia05
La reseña de la comunicación interpersonal en internet ha sido muy discutido por diferentes autores que hasta el momento, todos los aportes han sido de suma importancia.
Reseña de la comunicación interpersonal en internet delinda07garcia05
La reseña de la comunicación interpersonal en internet ha sido muy discutido por diferentes autores que hasta el momento, todos los aportes han sido de suma importancia.
Universidad Nacional de Córdoba
Escuela de Ciencias de la Información
Tecnicatura en RRPP
Materia: Opinión publica - AO2
Internet y Movilización Social
El ciberespacio y el nuevo paradigma de la comunicacionvalentina0220
el civer espacio y el nuevo paradigma de la educaicon osn unas diapositivas que nos muestra como la tecnologia y la educacion se han vuelto parte fundamental en la sociedad
Comprendiendo los social media y mass media: un modelo para el estudio de la ...Miguel del Fresno
Con la difusión a escala global de Internet se ha transformado la comunicación colectiva y la posibilidad de que las personas ejerzan funciones de audiencias y emisores de manera simultánea como micromedios. Los medios sociales de Internet o social media se presentan tanto como un complemento como una alternativa a los mass media. Si los mass media son un comunicador profesional, los social media se presentan como un comunicador colectivo. Las personas pueden responder en el nuevo ecosistema de comunicación participando activamente en la comunicación. Se presenta un nuevo modelo heurístico a partir de investigaciones empíricas para la descripción de forma gráfica de la estructura y relacionesde la comunicación interpersonal colectiva en tiempos de Internet.
Universidad Nacional de Córdoba
Escuela de Ciencias de la Información
Tecnicatura en RRPP
Materia: Opinión publica - AO2
Internet y Movilización Social
El ciberespacio y el nuevo paradigma de la comunicacionvalentina0220
el civer espacio y el nuevo paradigma de la educaicon osn unas diapositivas que nos muestra como la tecnologia y la educacion se han vuelto parte fundamental en la sociedad
Comprendiendo los social media y mass media: un modelo para el estudio de la ...Miguel del Fresno
Con la difusión a escala global de Internet se ha transformado la comunicación colectiva y la posibilidad de que las personas ejerzan funciones de audiencias y emisores de manera simultánea como micromedios. Los medios sociales de Internet o social media se presentan tanto como un complemento como una alternativa a los mass media. Si los mass media son un comunicador profesional, los social media se presentan como un comunicador colectivo. Las personas pueden responder en el nuevo ecosistema de comunicación participando activamente en la comunicación. Se presenta un nuevo modelo heurístico a partir de investigaciones empíricas para la descripción de forma gráfica de la estructura y relacionesde la comunicación interpersonal colectiva en tiempos de Internet.
Collaborare humanum est - Trabaja diferenteJordi Graells
"Collaborare humanum est". Capítulo 3 del libro 'Trabaja diferente. Redes corporativas y comunidades profesionales', editado por la Generalitat de Cataluña, febrero de 2012
Ponencia presentada por Andrea Hoare sobre su experiencia en Twitter presentada en el 2do Encuentro Web 2.0, ideas que conectan realizado por Espacio Público, el 18 y 19 de junio de 2010.Caracas, Venezuela.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. UNIVERSIDAD MIGUEL ALEMAN División Reynosa Presentan: Almazan Herrera Alhely Castillo Reyes Claudia E. Osorio Torres Gabriela L. SanchezAlanis Elda Nelly Catedrático: Lcc.Eddras Coutiño Cruz.
2. La tecnología y el pensamiento critico acerca de los medios de comunicación en México.
3. 1.-En un mundo globalizado, donde los medios de comunicación tienen un rol importante en los procesos de socialización,esprácticamente “natural” que el consumo cotidiano de un bombardeo de mensajes audiovisuales incida directamente en los procesos de socialización ygeneración de un pensamiento colectivo, teñido de determinados modelos estereotipados parapre moldear una identidad masificada
4. 2.-Hoy en día la información, el capital, los sistemas, los datos, la comunicación, etc., fluyen, no están siempre en el mismo lugar ni tampoco se mueven con la misma velocidad. La tecnología no queda afuera de este flujo y avanza dentro de él. El tiempo cronológico y lasunidades de medidas clásicas se quedarían sin recursos si tratarían de medir el tiempoo el espacio de este constante fluir