Actividades sobre el cuento "El árbol de la escuela"

1. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
“El árbol de la escuela”
• ¿Quién es el autor del cuento? ……………………………………………………
• ¿Y el ilustrador? ……………………………………………………………………..
• ¿Y la editorial? ……………………………………………………………………….
• ¿Qué otros títulos podríamos ponerle a este cuento? Escríbelos:
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1

2. • Lee detenidamente los fragmentos del cuento y ordénalos
adecuadamente:
2
1 2
3 4
5 6
7 8

3. 3

4. Lee atentamente este fragmento del cuento y realiza las siguientes
actividades:
• Subraya con color azul los sustantivos que hay en el texto y después
escríbelos dentro de este recuadro:
• Subraya con color rojo los adjetivos que aparecen en este texto y
después escríbelos dentro del recuadro:
• Escribe los antónimos de estas palabras del texto:
día ………….. pocas……………
delgaducho…………. finas………..
secas …………….. nueva……………
4

5. Después de leer este párrafo del cuento, realiza las siguientes actividades:
• Subraya los determinantes artículos y después escríbelos donde
corresponda:
DETERMINADOS INDETERMINADOS
• Busca en el diccionario el significado de las palabras “PETIRROJOS” y
“TRINOS”. Después escribe una frase con cada una de ellas:
Petirrojos: ………………………………………………………………………………..
Trinos: …………………………………………………………………………………….
• Escribe los verbos que hay en el párrafo del cuento indicando sus
infinitivos:
5

6. • El cuento está sin terminar. Continúa escribiéndolo tal como es o
inventando un final diferente:
En el patio de la escuela de Pedro había un solo
árbol: delgaducho, con ramas finas como de alambre y
unas hojas secas.
Pedro se fijó en él y le cuidaba con riegos y
abrazos.
El árbol comenzó a crecer y verdear. Todos los
compañeros del patio y la maestra se esmeraron en
atenderle y cada día, el árbol se hacía más y más
grande.
Los niños le llenaban de vida con casitas para
pájaros, poesías, columpios que colgaban de sus ramas
y hasta una cabaña de madera en la que instalaron
una pequeña biblioteca.
Un día, al árbol le brotó una semilla….. (Continúa el
cuento……)
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6

7. 7
¿Qué te ha parecido el cuento?, ¿te ha gustado?, ¿por qué?
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¿Te parece interesante el tema que trata el cuento?, ¿Por qué?
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¿Crees que es importante el cuidado y el cariño a los demás?, ¿por qué?
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