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ENTREVISTA CLINICA EN LA EVALUACIÓN PSICOLOGICA
Presentado por:
Shirley López I.D 407717
Presentado a:
Tutor: Lida Rincón
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Programa de Psicología
Bogotá, Colombia
2016
EVALUACION CLINICA
La evaluación clínica con propósitos de identificación y diagnostico de trastorno de la
conducta y cognoscitivos, para la planeación de tratamientos u otros procedimientos de
intervención. Estas evaluaciones clínicas son utilizadas en diferentes ámbitos que hoy en
día son esenciales como: clínicas de salud mental, colegios, ubicación laboral, escenarios
de tratamiento como auxiliares de planeación, y evaluación de la efectividad de la
psicoterapia, en entornos legales para ayudar a las autoridades en audiencias sobre las
demencias, decisiones de custodia y planeación de medidas de rehabilitación.
EXAMEN DEL ESTADO MENTAL
A los psicólogos clínicos realizan exámenes de estado mental para obtener información
acerca del estado emocional de una persona (afecto, estado de animo), de funcionamiento
intelectual y perceptual (atención, concentración, memoria, inteligencia), procesos de
pensamiento y habla, problemas de personalidad y actividad psicomotriz.
Toda esta información no toda se obtiene de pruebas psicológicas, también se requiere de
observaciones cuidadosas y entrevistas detalladas de la persona, además de la información
recolectada de las personas que conocen al paciente o cliente, luego de obtener la
información se realiza un resumen de los hallazgos y describe las fortalezas y debilidades
de la persona.
PSICODIAGNOSTICO
Es un proceso que examina a una persona desde un punto de vista psicológico para determinar la naturaleza y el grado de un
trastorno mental o conductual. El Psicodiagnóstico Clínico es un campo de aplicación particular del Psicodiagnóstico, que posee
una finalidad específica; utilizar los distintos test para obtener un diagnóstico, un pronóstico y una dirección de la cura en el caso
que sea indicado que el evaluado requiera tratamiento psicológico. Las técnicas de base que conforman un psicodiagnóstico
confiable deben integrar distintos tipos de estímulos y tareas.
Técnicas proyectivas gráficas tales como el H.T.P. (Test de la Casa, Test del Árbol y el Test de la Persona Humana) el test de
Bender, el test de Wartegg. Luego consideramos los Test Proyectivos Verbales: tales como el Cuestionario Desiderativo y el test de
Phillipson. Mas allá que existen muchas otras técnicas confiables para ser administradas lo importante es que una batería clínica
debe incluir siempre las técnicas citadas, puesto que estas están desde hace muchas décadas lo suficientemente validadas y han
dado prueba de su efectividad en la evaluación psicológica.
Es importante que el profesional que aplique las técnicas tenga siempre en mente una articulación entre el motivo de consulta y
las técnicas que según su criterio le permitirán explorar, construir hipótesis y finalmente realizar una síntesis diagnostica del estado
psicológico del sujeto y de cuales podrían llegar a ser las posibles causas o conflictos subyacentes al mismo.
Aunque el psicólogo clínico cuenta con una gran cantidad de pruebas
psicométricas para medir la inteligencia, la personalidad y sondear todo tipo de trastornos, hay que definir el
Psicodiagnóstico como un proceso, que busca, a través de la utilización de estas pruebas (tests) y técnicas, comprender,
describir, categorizar, medir y explicar a las personas para obtener un diagnóstico, un pronóstico y una dirección
en el tratamiento o terapia a seguir, si se llegase a necesitar o requerir. No hay que olvidar que el ser humano es
dinámico y por lo tanto se requiere de ver al hombre de una manera amplia, integradora y humanista. Hay que
recordar que el Psicodiagnóstico se realiza no sólo con objetivos clínicos, también laborales (psicología
organizacional), sociales (grupos, comunidades y sociedades),
pedagógicos (psicología educativa y psicopedagogía), de orientación
profesional, militares, deportivos (psicología del ejercicio y el deporte), entre otros.
CONFERENCIA DE CASO
Las conferencias de casos clínicos en contextos de la salud mental, y conferencias entre
padres y maestros o padres y consejero en escenarios escolares, pueden ocurrir antes o
después de una evaluación psicológica. Deben emplearse descripciones e interpretaciones
cualitativas más que cuantitativas, también deben analizarse el propósito de la prueba, el
motivo de su selección personal, las limitaciones de las pruebas y de sus resultados.
La consulta incluye análisis de las opciones y decisiones de tratamiento, remedio,
rehabilitación u otra intervención y el proporcionar información sobre las fuentes de
canalización.
CONCLUSION
La psicología clínica esta creada para el beneficio del ser
humano teniendo por objeto ayudar a las personas con cualquier
desorden emocional, social, conductual, intelectual, familiar,
laboral, etc. Y atendiendo el resultado que arroja el diagnóstico el
psicólogo es capaz de decidir que clase de intervención será
mas efectiva para el manejo del problema y así poder mejorar la
calidad de vida del paciente, además es muy evidente que la
evaluación psicológica esta siendo utilizada en muchos
situaciones y es excelente, porque así se puede orientar a las
personas en diferentes campos.
REFERENCIAS
Aiken, L (2003), test psicológicos y evaluación. México: Ed.
Pearson
Recuperado de:
datateca.unad.edu.co/contenidos/401518_EXE/captulo_6_conce
pto_de_psicodiagnostico.html
https://areaspsicologia.wordpress.com/psicodiagnostico/

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  • 1. ENTREVISTA CLINICA EN LA EVALUACIÓN PSICOLOGICA Presentado por: Shirley López I.D 407717 Presentado a: Tutor: Lida Rincón Corporación Universitaria Minuto de Dios Programa de Psicología Bogotá, Colombia 2016
  • 2. EVALUACION CLINICA La evaluación clínica con propósitos de identificación y diagnostico de trastorno de la conducta y cognoscitivos, para la planeación de tratamientos u otros procedimientos de intervención. Estas evaluaciones clínicas son utilizadas en diferentes ámbitos que hoy en día son esenciales como: clínicas de salud mental, colegios, ubicación laboral, escenarios de tratamiento como auxiliares de planeación, y evaluación de la efectividad de la psicoterapia, en entornos legales para ayudar a las autoridades en audiencias sobre las demencias, decisiones de custodia y planeación de medidas de rehabilitación.
  • 3. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL A los psicólogos clínicos realizan exámenes de estado mental para obtener información acerca del estado emocional de una persona (afecto, estado de animo), de funcionamiento intelectual y perceptual (atención, concentración, memoria, inteligencia), procesos de pensamiento y habla, problemas de personalidad y actividad psicomotriz. Toda esta información no toda se obtiene de pruebas psicológicas, también se requiere de observaciones cuidadosas y entrevistas detalladas de la persona, además de la información recolectada de las personas que conocen al paciente o cliente, luego de obtener la información se realiza un resumen de los hallazgos y describe las fortalezas y debilidades de la persona.
  • 4. PSICODIAGNOSTICO Es un proceso que examina a una persona desde un punto de vista psicológico para determinar la naturaleza y el grado de un trastorno mental o conductual. El Psicodiagnóstico Clínico es un campo de aplicación particular del Psicodiagnóstico, que posee una finalidad específica; utilizar los distintos test para obtener un diagnóstico, un pronóstico y una dirección de la cura en el caso que sea indicado que el evaluado requiera tratamiento psicológico. Las técnicas de base que conforman un psicodiagnóstico confiable deben integrar distintos tipos de estímulos y tareas. Técnicas proyectivas gráficas tales como el H.T.P. (Test de la Casa, Test del Árbol y el Test de la Persona Humana) el test de Bender, el test de Wartegg. Luego consideramos los Test Proyectivos Verbales: tales como el Cuestionario Desiderativo y el test de Phillipson. Mas allá que existen muchas otras técnicas confiables para ser administradas lo importante es que una batería clínica debe incluir siempre las técnicas citadas, puesto que estas están desde hace muchas décadas lo suficientemente validadas y han dado prueba de su efectividad en la evaluación psicológica. Es importante que el profesional que aplique las técnicas tenga siempre en mente una articulación entre el motivo de consulta y las técnicas que según su criterio le permitirán explorar, construir hipótesis y finalmente realizar una síntesis diagnostica del estado psicológico del sujeto y de cuales podrían llegar a ser las posibles causas o conflictos subyacentes al mismo. Aunque el psicólogo clínico cuenta con una gran cantidad de pruebas psicométricas para medir la inteligencia, la personalidad y sondear todo tipo de trastornos, hay que definir el Psicodiagnóstico como un proceso, que busca, a través de la utilización de estas pruebas (tests) y técnicas, comprender, describir, categorizar, medir y explicar a las personas para obtener un diagnóstico, un pronóstico y una dirección en el tratamiento o terapia a seguir, si se llegase a necesitar o requerir. No hay que olvidar que el ser humano es dinámico y por lo tanto se requiere de ver al hombre de una manera amplia, integradora y humanista. Hay que recordar que el Psicodiagnóstico se realiza no sólo con objetivos clínicos, también laborales (psicología organizacional), sociales (grupos, comunidades y sociedades), pedagógicos (psicología educativa y psicopedagogía), de orientación profesional, militares, deportivos (psicología del ejercicio y el deporte), entre otros.
  • 5. CONFERENCIA DE CASO Las conferencias de casos clínicos en contextos de la salud mental, y conferencias entre padres y maestros o padres y consejero en escenarios escolares, pueden ocurrir antes o después de una evaluación psicológica. Deben emplearse descripciones e interpretaciones cualitativas más que cuantitativas, también deben analizarse el propósito de la prueba, el motivo de su selección personal, las limitaciones de las pruebas y de sus resultados. La consulta incluye análisis de las opciones y decisiones de tratamiento, remedio, rehabilitación u otra intervención y el proporcionar información sobre las fuentes de canalización.
  • 6. CONCLUSION La psicología clínica esta creada para el beneficio del ser humano teniendo por objeto ayudar a las personas con cualquier desorden emocional, social, conductual, intelectual, familiar, laboral, etc. Y atendiendo el resultado que arroja el diagnóstico el psicólogo es capaz de decidir que clase de intervención será mas efectiva para el manejo del problema y así poder mejorar la calidad de vida del paciente, además es muy evidente que la evaluación psicológica esta siendo utilizada en muchos situaciones y es excelente, porque así se puede orientar a las personas en diferentes campos.
  • 7. REFERENCIAS Aiken, L (2003), test psicológicos y evaluación. México: Ed. Pearson Recuperado de: datateca.unad.edu.co/contenidos/401518_EXE/captulo_6_conce pto_de_psicodiagnostico.html https://areaspsicologia.wordpress.com/psicodiagnostico/