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PROYECTO DEPROYECTO DE
AULAAULA
“Con esfuerzo aprendo y con mi blog me entero”
Fortaleciendo la comprensión lectora en los niños del
grado quinto del Colegio Gimnasio Juan de Castellanos
Este Proyecto está dirigido a estudiantes de grado quinto, comunidad
académica del Colegio Gimnasio Juan de Castellanos, entre las edades de
10 a 12 años.
¿Qué estrategias o actividades se pueden
implementar en los estudiantes de grado
quinto del Colegio educativo Gimnasio Juan de
Castellanos para fortalecer el proceso de
Comprensión lectora y que sean de utilidad
para el docente?
OBJETIVOSOBJETIVOS
 MÉTODO KODALYMÉTODO KODALY
Su método, desde el punto de vista
pedagógico, se basa en la lecto-escritura, en las
sílabas rítmicas, la fononimia y el solfeo
relativo. Con las sílabas rítmicas, Kodaly
pretende relacionar a cada figura y su valor con
una sílaba, con lo cual obtiene cierta sensación
fonética y, por consiguiente, una relativa
agilidad o lentitud en el desarrollo de las
diferentes fórmulas rítmicas y su contexto
global.
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