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1. 2. LA PERCEPCIÓN VISUAL

2. 2. La percepción visual
 2. 1. El proceso perceptivo y la formación de la
imagen.
 2. 2. Teoría de la Forma (Gestalt).
 2. 3. Discriminación y reconocimiento de las formas.
 2. 4. El espejo, la identificación y la mirada.

3. El proceso perceptivo
 La percepción visual
 A) Transformaciones ópticas
 B) Transformaciones químicas
 C) Transformaciones nerviosas

4. El proceso perceptivo
La imagen retiniana es la proyección óptica obtenida en el
fondo del ojo gracias al sistema córnea + pupila + cristalino.
 Transformaciones ópticas

5. El proceso perceptivo
 Transformaciones químicas
 Visión fotópica: objetos iluminados por una luz
diurna; pone en juego a los conos, responsables de
la percepción de los colores; visión cromática y
aguda.
 Visión escotópica: visión nocturna; predominio de
los bastones, percepción acromática y de débil
agudeza.

6.  Transformaciones nerviosas: la percepción es un
proceso cognitivo que analiza y somete el material
estimular (imagen retiniana) a partir de ciertos códigos
de reconocimiento icónico para que tenga lugar la
identificación de figuras.
 Lo que percibimos es una configuración ordenada
que se constituye en espacio de inteligibilidad.
 La mirada es un acto perceptivo siempre orientado.
El proceso perceptivo

7. El proceso perceptivo

8. El proceso perceptivo
 La constancia perceptiva es la percepción de los
aspectos invariantes del mundo (tamaño de los
objetos, formas, emplazamiento, orientaciones,
propiedades de las superficies, etc.).
 La constancia y la estabilidad perceptiva dependen
del hecho de que la percepción pone en
funcionamiento, casi automáticamente, un saber sobre
la realidad visible.

9. El proceso perceptivo
 Los procesos perceptivos seleccionan, abstraen,
imponen el orden del signo, exigen un mundo
significante.

10. Teoría de la Forma (Gestalt)
 Estudia las diferencias entre los estímulos y la
experiencia visual que generan (diferencias entre
la imagen retiniana y su percepción final).
Tres niveles:
 Objeto real (realidad).
 Estímulo visual (imagen retiniana).
 Experiencia perceptiva.

11.  Gestalt: conjunto, configuración, totalidad o forma
que se manifiesta en el reconocimiento de la
estructura.
 La buena forma (o buena gestalt) se caracteriza
por:
 Su capacidad integradora (el todo se impone por
encima de las partes).
 Su organicidad (equilibrio, armonía y consonancia)
 Su unicidad
Teoría de la Forma (Gestalt)

12. Teoría de la Forma (Gestalt)

13. La diferencia entre el estímulo (algo que se parece a una circunferencia) y la
experiencia visual (una circunferencia) demuestra que se ha producido un
trabajo perceptivo aplicado a corregir el estímulo visual a través del cierre y
la regularización de dicho estímulo.
Teoría de la Forma (Gestalt)

14.  Dos tipos de fuerzas perceptivas hacen
posible la percepción humana:
 Las fuerzas cohesivas: tienden a mantener unidos los
elementos de un conjunto.
 Las fuerzas segregadoras: percibimos un mundo visual
organizado y jerarquizado (y no como un todo
indiviso).
Teoría de la Forma (Gestalt)

15. Teoría de la Forma (Gestalt)

16.  Principios de organización perceptiva
(pregnancia):
 Intrínsecos: inherentes al sistema perceptivo
humano.
 Extrínsecos: dependen de la experiencia pasada,
del aprendizaje, de la memoria, del contexto.
Teoría de la Forma (Gestalt)

17.  Grandes leyes gestalticas (principios intrínsecos de
la organización perceptiva):
 Fondo/Figura (matriz del pensamiento gestaltico)
 Proximidad
 Semejanza
 Clausura
 Continuidad
 Enmascaramiento
Teoría de la Forma (Gestalt)

18. Fondo/Figura
Teoría de la Forma (Gestalt)

19. Teoría de la Forma (Gestalt)

20. Teoría de la Forma (Gestalt)
Leyes básicas de percepción visual

21. El espejo, la identificación y la mirada.

22. El espejo, la identificación y la mirada.
Teoría lacaniana: el yo humano se construye, en espejo, a partir
de la imagen del otro.

23.  La primera figura (de la que depende la supervivencia y el
placer) ofrece una imagen unificadora en la que
identificarse.
 La madre aparece como una figura constante, autónoma,
integrada y unitaria (fascinación por la imagen del otro, la
madre, o primer objeto).
El espejo, la identificación y la mirada.

24. El espejo, la identificación y la mirada.
 Estadío del Espejo: la formación del yo a partir de la
identificación del niño con su propia imagen.
 El otro tiene para el hombre un valor cautivador: representa
la imagen unitaria tal como ella es percibida en el espejo, o
bien en la realidad del semejante.”

25. El espejo, la identificación y la mirada.
 El niño humano responde a su propia imagen en el espejo con
signos de alegría.
 Desdobla el campo en real e imaginario.
 El niño “captura” la unidad de su propia imagen en el espejo.
Alegría, júbilo.

26. El espejo, la identificación y la mirada.
El niño reflejado en el espejo está "todo entero, allí afuera"

27. El espejo, la identificación y la mirada.
 Del lado de la imagen, el chico captura su unidad
gestáltica: la imagen se le da como un todo gestáltico.
 “El ser humano sólo ve su forma realizada, total, el
espejismo de sí mismo, fuera de sí mismo.” (Lacan)

28. El espejo, la identificación y la mirada.
 Mientras al nivel imaginario del espejo me percibo
como unificado, al nivel de percepción interna de mi
propio cuerpo me percibo como atomizado.

29.  Entonces aparece la oposición entre:
 la imagen narcisística plena, unificada, cerrada
(imagen gestática: totalidad del propio cuerpo)
 y la verdad de esa imagen que es el cuerpo
atomizado
Unidad de la imagen (gestalt)
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Atomización a nivel de percepción interna
El espejo, la identificación y la mirada.

30. CUERPO IDEALIZADO
(cuerpo como ideal: cuerpo seductor )
versus
CUERPO SINIESTRO
(cuerpo fragmentado: cuerpo pulsional)
El espejo, la identificación y la mirada.

31. El espejo, la identificación y la mirada.

32. El espejo, la identificación y la mirada.

33. El espejo, la identificación y la mirada.