Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 74 estudiantes del Colegio Loyola en Medellín sobre los niveles de violencia en los barrios donde residen y la posible influencia en su comportamiento. La mayoría de los estudiantes viven en la comuna 10 o 6 en viviendas del estrato 3 y calificaron la violencia en sus barrios como moderada. Aunque una pequeña cantidad sufrió agresiones, la conclusión fue que la violencia comunal generalmente no afecta las conductas de los estudiantes.

1. NIVELES DE VIOLENCIA EN LOS BARRIOS DONDE RESIDEN LOS
ESTUDIANTES DEL COLEGGIO LOYOLA Y LA POSIBLE INFLUENCIA EN
SU COMPORTAMIENTO EN LA INSTITUCIÓN
VANESA DE LA CRUZ PAVAS
JUAN FELIPE BUILES VASCO
JHONY ALEXANDER BOLAÑOS
DUBAN GARCES ROJO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
INNOVACIÓN
MEDELLÍN
2012
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2. NIVELES DE VIOLENCIA EN LOS BARRIOS DONDE RESIDEN LOS
ESTUDIANTES DEL COLEGGIO LOYOLA Y LA POSIBLE INFLUENCIA EN
SU COMPORTAMIENTO EN LA INSTITUCIÓN
VANESA DE LA CRUZ PAVAS
JUAN FELIPE BUILES VASCO
JHONY ALEXANDER BOLAÑOS
DUBAN GARCES ROJO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
INNOVACIÓN
MEDELLÍN
2012
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3. TABLA DE CONTENIDO
TITULO DEL PROYECTO .................................................................................. 1
TITULO DEL PROYECTO .................................................................................. 2
TABLA DE CONTENIDO .................................................................................... 3
JUSTIFICACION .............................................................................................. 4.1
OBJETIVO ....................................................................................................... 4.2
METODOLOGIA .............................................................................................. 4.3
TABULACION………………………………...……………………………………….5
TABULACION………………………………...……………………………………….6
TABULACION………………………………...……………………………………….7
ANALIZIS DE
RESULTADOS…………………...……………………………………………………8
CONCLUSION…………………………………………………………………………9
3

4. 1. JUSTIFICACIÓN
El proyecto se llevara a cabo en vista de que muchos de los alumnos de la
institución viven en barrios y sectores de Medellín que presentan grandes
niveles de violencia y surge la curiosidad de saber si esta violencia influye en
su comportamiento.
La finalidad del proyecto es comprobar si en realidad la violencia comunal
influye en la conducta de los estudiantes o no lo hace.
2. OBJETIVO
Comprobar si la violencia y los diferentes tipos de agresión de los barrios en los
que residen los alumnos del Loyola afectan sus conductas, relaciones,
acciones y comportamientos ante la sociedad y el mundo que los rodea o
si esta violencia no produce ninguna mutación que implique alteraciones en
sus roles sociales.
3. METODOLOGIA
- Formular encuestas que permitan solucionar las dudas existentes sobre el
tema.
- Aplicar o realizar la encuesta a algunos alumnos de colegio Loyola de
los grados octavo, noveno y decimo.
- Organizar las encuestas, tabularlas y graficar los resultados.
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5. - Conclusiones.
- Socialización.
4. TABULACION
PREGUNTA NUMERO DIVICIÓ DECIMA PORCENTA
Nº 1 DE N L JE
RESPUEST
AS
1.1 2 2 / 74 0,03 3%
1.2 1 1 / 74 0,01 1%
1.3 5 5 / 74 0,07 7%
1.4 8 8 / 74 0,12 12%
1.5 6 6 / 74 O,08 8%
1.6 13 13 / 74 0,17 17%
1.7 5 5 / 74 0,07 7%
1.8 5 5 / 74 0,07 7%
1.9 4 4 / 74 0,05 5%
1.10 13 13 / 74 0,17 17%
1.11 2 2 / 74 0,03 3%
1.12 2 2 / 74 0,03 3%
1.13 3 3 / 74 0,04 4%
1.14 0 0 / 74 0 0%
1.15 0 0 / 74 0 0%
1.16 1 1 / 74 0,01 1%
1.17 4 4 / 74 0,05 5%
5

6. PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE
Nº 2 RESPUESTAS
2.1 7 7 / 74 0,09 9%
2.2 26 26 / 74 0,35 35%
PREGUNTA NUMERO DE DIVICION DECIMAL PORCENTAJE
2.3 30 30 / 74 0,41 41%
Nº 3 RESPUESTAS
2.4 11 11 / 74 0,15 15%
3.1 11 11 / 74 0,15 15%
2.5 0 0 / 74 0 0%
3.2 9 9 / 74 0,12 12%
2.6 0 0 / 74 0 0%
3.3 15 15 / 74 0,20 20%
3.4 12 12 / 74 0,16 16%
3.5 17 17 / 74 0,23 23%
3.6 3 3 / 74 0,04 4%
3.7 3 3 / 74 0,04 4%
3.8 0 0 / 74 0 0%
3.9 2 2 / 74 0,03 3%
3.10 2 2 / 74 0,03 3%
PREGUNTA NUMERO DE DIVICION DECIMAL PORCENTAJE
Nº 4 RESPUESTAS
4.1 29 29 / 74 0,39 39%
4.2 32 32 / 74 O,43 43%
4.3 10 10 / 74 0,14 14%
4.4 3 3 / 74 0,4 4%
PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE
Nº 5 RESPUESTAS
5.1 7 7 / 74 0,09 9%
6

7. 5.2 67 67 / 74 0,91 91%
PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE
Nº 6 RESPUESTAS
6.1 4 4 / 74 0,05 5%
6.2 4 4 / 74 0,05 5%
6.3 2 2 / 74 0,04 4%
6.4 64 64 / 74 0,86 86%
PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE
Nº 7 RESPUESTAS
7.1 16 16 / 74 0,22 22%
7.2 58 58 / 74 0,78 78%
PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE
Nº 8 RESPUESTAS
8.1 11 11 / 74 0,15 15%
8.2 10 10 / 74 0,14 14%
8.3 3 3 / 74 0,04 4%
8.4 50 50 / 74 0,67 67%
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8. 5. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Se realizo la encuesta a 74 alumnos del colegio Loyola de los grados octavo,
noveno y decimo y este es el producto de dicha actividad.
Encontramos que la comuna 10 y la comuna 6 son las más habitadas por los
alumnos de la institución con un 17% de respuestas cada una.
La mayoría de los estudiantes del colegio residen en viviendas y lugares que
pertenecen al estrato 3.
Se les pidió a los alumnos que calificaran la violencia en sus barrios de 1 a
10, siendo 1 la calificación más baja y 10 la más alta, y encontramos que la
mayoría de los barrios fueron clasificados con 5, un grado de violencia medio.
La mayoría de los alumnos NO ha sufrido ningún tipo de agresión en su barrio,
solo un 9% a sufrido, o sea una pequeña cantidad. Los alumnos que si han
sufrido de esta violencia dicen que fueron agresiones físicas y verbales
principalmente.
Una pequeña cantidad de estudiantes ha causado agresiones a otras personas
y en su mayoría fueron físicas.
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9. 6. CONCLUSIÓN
Se realizo la encuesta a 74 alumnos del colegio Loyola y después de una
rigurosa tabulación y análisis de resultados se pudo cumplir a cabalidad
con el objetivo y determinar si la violencia que se presenta en los barrios
puede influenciar a los alumnos en su vida social. Encontramos que un 9%
de la muestra poblacional son posibles casos de influencia de violencia
comunal ya que en la encuesta dijeron que en sus barrios había altos
niveles de violencia y ellos habían agredido a otras personas, el otro 91% al
parecer no fue influenciado.
Como es mayor la cantidad de personas sin alteraciones o influencias se llego
a la conclusión de que la violencia comunal y barrial no altera ni afecta las
conductas de los alumnos en la sociedad.
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