1. ACTIVIDAD 1.2 MAPA CONCEPTUAL
JUAN GUILLERMO PATIÑO DE LOS RIOS
Presentado a:
JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON
Módulo:
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DEL SANTANDER
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
2018
2. INTRODUCCION
En el siguiente informe se presentara el diseño de un mapa conceptual basado en los
capítulos 1 y 2 de del módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa, en este
mapa conceptual se representa la visión del autor referente a los documentos asociados
a este tema.
La gerencia de proyectos es una secuencia de pasos y fase que permiten a las
empresas plantearse sus objetivos y desarrollarlos por medio de los procesos, dichos
procesos deben ser coordinados, controlados y evaluados.
4. CONCLUSIONES
Los proyectos deben ser organizados y planificados por este motivo se los divide en
etapas con lo cual es más fácil controlar y evaluar sus avances desde que inicia hasta
que finaliza.
Sin duda alguna existe gran cantidad de variables que afectaran los procesos como el
número de personas que actúa en el proyecto, los costos, el tiempo y los usuarios del
proyecto por ese motivo es importante establecer los objetivos y planificar muy bien el
proyecto, el cual debe ser liderado por el director del proyecto que debe ser una persona
capaz de resolver los problemas de la mejor manera y usar los recursos existentes para
cumplir con el objetivo final.
5. BIBLIOGRAFIA
CVUDES. (25 de AGOSTO de 2018). CAPITLO II - FASES INICIALES DE UN PROYECTO. Obtenido de CAPITLO
II - FASES INICIALES DE UN PROYECTO:
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_2completo.html
CVUDES. (25 de AGOSTO de 2018). CAPITULO 1- GERENCIA DE PROYECTOS. Obtenido de CAPITULO 1-
GERENCIA DE PROYECTOS:
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/gerencia/ver_1completo.html