Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar un proyecto de seminario de un estudiante. La lista detalla los criterios de evaluación agrupados en categorías como presentación, estructura, soporte visual, exposición, ortografía y apariencia personal. Cada criterio se califica en una escala del 1% al 10% y el documento proporciona instrucciones para los evaluadores sobre cómo marcar si se cumple o no cada criterio y hacer observaciones. El objetivo es guiar a los evaluadores en la calificación del proyecto de seminario y of

1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE FRANCISCO I MADERO
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACION
NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL PROYECTO DE SEMINARIO
PRODUCTO: FECHA:
SEMINARIO: PERIODO CUATRIMESTRAL:
NOMBRE DEL EVALUADOR: FIRMA DEL EVALUADOR:
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados la ponderación que corresponda. En la columna
“OBSERVACIONES” indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son las condiciones no cumplidas, si fuese
necesario.
Valor del
reactivo
Característica a cumplir (reactivo) Cumple Observaciones
Total Parcial No
cumple
10 %
Presentación:
2.5 % Engargolado (metálico)
1% Márgenes
1% Paginación
1% Interlineado
1.5% Encabezados ySubencabezados
1% Justificación del Párrafo
1% Encabezado de Cuadros
1 % Pie de Figuras
70%
1 % Estructuraciónportada
2.5% Resumen y abstrac
2.5% Índice General, de tablas y figuras
2.5 % Introducción
3% Diagnóstico
3% Planteamiento del problema
3%Justificación
10% Objetivo General , Objetivos Específicos
10% Marco Teórico
10% Metodología (cronograma, recursos)
10% Implementación/Resultados
10% Referencias bibliográficas (citas al interior
del documento)
2.5 % Anexos
10%
Ortografía (cero errores ortográficos)
Redactado de manera impersonal
Coherencia en la redacción
10%
Entrega de revisiones de conformidad al
cronograma (4)
100%
Calificación final
LISTA DE COTEJO PARA EL PROYECTO DE SEMINARIOS

2. DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACION
NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL PROYECTO DE SEMINARIO
PRODUCTO: FECHA:
SEMINARIO: PERIODO CUATRIMESTRAL:
NOMBRE DEL EVALUADOR: FIRMA DEL EVALUADOR:
INSTRUCCIONES:Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia a
evaluar se cumple; colocando el porcentaje correspondiente a la misma, en caso contrario marque “NO”. En la columna
“OBSERVACIONES” ocúpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.
Valor del
reactivo
Característica a cumplir (Reactivo)
CUMPLE
OBSERVACIONES
SI NO
5% Puntualidad para iniciar y concluir la exposición.(10 min.)
50%
ESTRUCTURA
5% Portada: Nombre de la escuela, Logotipos, Carrera, Título del
documento, Nombre del Alumno, Nombre del Asesor.
5% Introducción/ antecedentes
10% Problemática y Justificación
10% Objetivos: General y específicos
10% Metodología
10% Resultados y conclusiones
15%
SOPORTE VISUAL:
5% Utiliza imágenes acorde al tema
5% Colores y tamaño de letra apropiada.
5% Sin saturar las diapositivas de texto, con efectos acordes al tema.(no más
de seis renglones ni más de seis palabras por renglón)
20%
Exposición.
5%Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total
10% Dominio de respuestas del tema
5% Su Lenguaje corporal adecuado (vista al frente, seguridad, su dicción es
correcta etc.)
5%
Ortografía
No presenta ningún error de tipo ortográfico y la redacción es correcta.
5% Apariencia y arreglo personal
100% CALIFICACIÓN:
GUÍA DE OBSERVACIÓN
PARA LA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO DE SEMINARIO
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE FRANCISCO. I MADERO