Ya se ha comentado que los resultados deben presentarse de una forma clara, lógica y concisa y que no deben repetirse los mismos datos en el texto, las tablas, las figuras o las gráficas. Hay que ser especialmente cuidadoso en la elaboración de este capítulo para proporcionarle solidez. No hay cosa que desilusione más a un revisor que encontrar incoherencias en el capítulo de los resultados. Traduce el escaso cuidado con el que se ha elaborado el texto o, lo que es peor, una escasa observancia del método científico. Se sorprenderían de los errores que se cometen en este apartado y sobre todo en la construcción de las tablas y las figuras.
Presentación de los resultados de un proyecto experimental
1. PRESENTACIÓN DE
LOS RESULTADOS DE
UN PROYECTO
EXPERIMENTAL
D O C E N T E : I N G . R A Ú L C R U Z A N G E L E S
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3. RESULTADO O RESULTADOS
nombre masculino
Un resultado es la consecuencia final de una
secuencia de acciones o eventos expresados
cualitativa o cuantitativamente. Los posibles
resultados incluyen ventaja, desventaja, ganancia,
lesión, pérdida, valor y victoria.
Efecto o cosa que resulta de cierta acción, operación,
proceso o suceso.
003
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Definiciones obtenidas de: Oxford Languages and Google
4. METODOS DE
PRESENTACIÓN
Los resultados de una investigación científica se pueden
presentar mediante ponencias y presentación de pósteres
en congresos, a través de conferencias, como el informe
final de un proyecto y mediante la publicación de un
artículo.
De los resultados
004
DISEÑOSEXPERIMENTALES|UNIDAD1|1.7
5. 005
La realización de los estudios de
Investigación Científica implica
presentar los Resultados Cuantificables.
Dicha presentación debe ser clara y
ordenada para que puedan comprender e
interpretar los resultados del análisis
estadístico.
PRESENTACIÓN DE
LOS RESULTADOS
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6. PRINCIPIOS BÁSICOS
DE LA PRESENTACIÓN
DE RESULTADOS
FUNCION Y ESTILO
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7. LOS RESÚMENES
De los análisis pueden aparecer ya sea en el texto
(usualmente entre paréntesis) o en las figuras o tablas
(en la leyenda o como anotaciones en tableas o figuras)
PRESENTAR
Objetivamente los resultados importantes sin
interpretación, en una secuencia lógica y ordenada
usando materiales ilustrativos (tablas y figuras) y texto
LA SECCIÓN
Resultados deberá organizarse en torno a series de
tablas o figuras secuenciadas para presentar sus
hallazgos principalmente en un orden lógico.
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FUNCIÓN DE LOS
RESULTADOS
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8. LOS RESULTADOS
Negativos importantes deberán ser tambien reportados.
EL TEXTO
De la sección Resultados sigue esta secuencia y destaca
las respuestas a las preguntas e hipótesis investigadas.
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FUNCIÓN DE LOS
RESULTADOS
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9. ESTILO DE
L O S R E S U L T A D O S
Principios básicos de la presentación de
resultados.
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10. ESTILO DE LOS RESULTADOS
Escriba el texto de la sección Resultados
concreta y objetivamente.
Predomina el uso de la voz pasiva, pero se
usa la voz activa tanto como sea posible.
Use los verbos en tiempo pasado.
Evite utilizar los párrafos en forma repetida.
No interprete los resultados en esta sección.
La transición hacia un lenguaje
interpretativo puede realizarse
inadvertidamente.
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11. ESTILO DE LOS RESULTADOS
Ejemplos
La duración de exposición al agua corriente tuvo un
pronunciado efecto sobre el porcentaje de acumulación
de semillas en germinación (Fig1). Las semillas
expuestas a dos días de tratamiento tuvieron el más alto
porcentaje de germinación (84%), 1.5 veces que los
grupos de 12 horas o 5 días y 4 veces que los controles.
1
Los resultados del experimento de germinación (Fig. 1)
sugieren que el tiempo óptimo de tratamiento con agua
corriente es dos días. Este grupo mostró el más alto
porcentaje acumulado de germinación (84%), con
exposiciones más largas (5d.) o más cortas (12h.)
produciendo ganancias más pequeñas en la
germinación cuando se le compara con el grupo
control.
2
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011
13. Los resultados no solamente se
pueden presentar a través de
tablas o figuras, sino que deben
presentarse Textos.
Algunos resultados pueden
expresarse mejor en oraciones
simples con datos en forma
resumida entre paréntesis.
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TEXTO
14. TEXTO (EJEMPLO)
La producción de semillas fue mayor en las plantas que
recibieron tratamiento directo con rayos solares(52.3
+/- 6.8 semillas) que aquellas que recibieron luz solar a
través de filtros (14.7 +/- 3.2 semillas, p<0.001)
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15. TABLAS
Las tablas presentan listados de números o
textos en columnas, cada columna tiene un
titulo.
No use tabla cuando desee mostrar una
tendencia o patrón de relaciones entre grupos
de valores, estos se presentan mejor en una
figura.
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16. TABLA (EJEMPLO)
Si necesitó presentar una relación de grupos
poblacionales y sexo para su estudio en una seria de
lugares, y planificó focalizar las diferencias entre lugares
de acuerdo al tipo de hábitat, debería utilizar una Tabla.
Sin embargo, si quiso mostrar que la relación de sexos
estaba asociada al tamaño de la población, debería
utilizar una figura.
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17. FIGURAS
Figuras son representaciones visuales de los
resultados, incluyendo gráficos, diagramas,
fotos, esquemas, dibujos, mapas, etc.
Los gráficos constituyen el tipo más común
de Figura, muestran las tendencias o
patrones de relación
No se deben presentar los mismos resultados
en Tablas y Figuras a la vez, sería
redundancia..
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18. CONCLUSIÓN 1
Presentación de los resultados de un proyecto
Ya se ha comentado que los resultados deben presentarse de una forma clara,
lógica y concisa y que no deben repetirse los mismos datos en el texto, las
tablas, las figuras o las gráficas. Hay que ser especialmente cuidadoso en la
elaboración de este capítulo para proporcionarle solidez. No hay cosa que
desilusione más a un revisor que encontrar incoherencias en el capítulo de los
resultados. Traduce el escaso cuidado con el que se ha elaborado el texto o, lo
que es peor, una escasa observancia del método científico. Se sorprenderían de
los errores que se cometen en este apartado y sobre todo en la construcción de
las tablas y las figuras.
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19. CONCLUSIÓN 2
Presentación de los resultados de un proyecto
Otra de las cosas que más disgusta a los revisores y los redactores es que se
atiborre esta sección de información que, aun pudiendo ser valiosa, en nada
matiza o altera las conclusiones del estudio, se introduzcan opiniones acerca de
los resultados obtenidos, se comparen los resultados con los obtenidos con
otros autores, se inicie la discusión de los resultados o se utilicen pruebas
estadísticas inadecuadas.
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20. PRIMERA REFERENCIA
Moreno, Z. (2010, 8 julio). Como presentar los resultados.
Recuperado 26 de septiembre de 2020, de
https://es.slideshare.net/zoilamoreno/clase-3-como-
presentar-los-resultados
ILUSTRACIONES
Cassio_Enrique de Getty Images
SEGUNDA REFERENCIA
Manterola, C., Departamento de Cirugía. Universidad de La
Frontera, Temuco. Chile, CIGES, Universidad de La Frontera,
Pineda, V., … Grande, L. (2006, 30 noviembre). ¿Cómo
presentar los resultados de una investigación científica? II. El
manuscrito y el proceso de publicación. Recuperado 26 de
septiembre de 2020, de https://www.elsevier.es/es-revista-
cirugia-espanola-36-articulo-como-presentar-resultados-
una-investigacion-13098847
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 020
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21. GRACIAS POR UNA
CLASE AGRADABLE.
DISEÑOS EXPERIMENTALES
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