2.
Falta de compromiso por parte del
país frente a la implementación de
infraestructura tecnológica y
educativa para avance científico en
el país.
3.
En torno ha este tema hay varias problemáticas sociopolíticas, que
radican en como se distribuyen los recursos económicos del país, en que
se invierte y cuanto se invierte, nuestro país nivel mundial es uno de los
que menos invierte en ciencia y educación limitando la calidad de
educación y el avance científico el cual primordial en el desarrollo del
país.
Por que no hay compromiso del gobierno colombiano ?
4.
Si el estado tuviera como base principal la educación y el
avance científico para el desarrollo del país, en donde la
información educativa y los centros tecnológicos lleguen a
todo el territorio, se obtendrían grandes beneficios y cambios
para el país en pro de un desarrollo equitativo y continuo.
Cuales serian los Beneficios ?
5.
Identificar los beneficios que aportaría al desarrollo del país, si la
educación y el avance científico se brindaran equitativamente en todo el
territorio.
Analizar los factores limitantes de la educación y el avance científico en
el país.
Objetivos
6.
Establecer cifras concretas de personas que no tienen acceso ala
educación limitando el desarrollo científico, y comparándolo con las
personas que tienen acceso ala educación y promueven el desarrollo
científico.
Organizar y fomentar un movimiento social en búsqueda de mas
inversión económica en temas de educación, ciencia e infraestructura
tecnológica en todo el país.
Estrategias
7.
Según el informe nacional sobre el desarrollo de la educación en Colombia,
presentado en la 47ª reunión de la conferencia internacional de educación.
Bogotá 2004
Se observa que la mitad de la
población del país no tiene acceso
ala educación siendo la población
mas pobre y vulnerable, un 23%
de la población tiene acceso
limitado por factores económicos
que no permiten continuar sus
estudios superiores y un 20% de la
población tiene acceso amplio a
una educación de calidad gracias a
factores económicos que le
permiten acceder a instituciones
superiores.
20
2357
% poblacion según el acceso a
la educacion.
poblacion con
acceso
poblacion con
acceso limitado
poblacion sin
acceso
8.
Conclusiones
El avance científico y el desarrollo tecnológico del país esta y estará
limitado por el acceso ala educación la cual dependerá de los factores
económicos y sociales de la población para acceder ala misma.
El gobierno debe dar prioridad y ampliar los recursos económicos
destinados para la educación y el avance científico, con el objetivo de
asegurar un adecuado desarrollo del país.
9.
Referencias
Ministerio De Educación nacional. Informe nacional sobre el desarrollo
de la educación en Colombia, informe presentando en la 47a reunión de
la conferencia internacional de educación. Santafé de Bogotá 2004.
Ministerio De Educación Nacional. Plan nacional decenal de educación
2006-2016. Bogotá 2006.