La Edad Media en Europa se caracterizó por una sociedad feudal dividida en estamentos, con la nobleza gobernando sobre el pueblo llano a través de relaciones de vasallaje. La cultura estaba dominada por la religión cristiana y se transmitía oralmente debido al alto índice de analfabetismo. Los poemas épicos como el Cantar de Mio Cid narraban las hazañas heroicas de figuras históricas y servían para transmitir valores a la sociedad.

1. EDAD MEDIA (siglo V/ finales
del XV)
Sociedad basada en el feudalismo
(sociedad dividida en estamentos):
Rey y Papa
Nobleza
Pueblo llano, la plebe (campesino)
que mantiene una relación de
vasallaje con la nobleza.
Burguesía

2. Pilares de la EM
 Vida basada en el Teocentrismo. Todo
ocurre por la voluntad de Dios.
 Sociedad muy religiosa y devota.
 Guerras constantes por la lucha de los
nobles por apropiarse de nuevas tierras.
 Sociedad analfabeta. La cultura se
custodiaba en los monasterios y
posteriormente en las universidades.
Literatura transmitida oralmente.

3. Cultura
 Basada en la mezcla de tres culturas:
cristiana, árabe y judía.
 Estas culturas se influyeron
mutuamente dejando importantes
muestras. Todo ello termina con la
Reconquista (1492).
 Los primeros textos que conservamos
son del siglo XI y termina la EM con
la Celestina (XV).

4. Cantares de gesta
 Poema épicos españoles. Un poema épico
es un extenso poema donde se nos narran
las hazañas de algún héroe.
 El caballero tiene cualidades extraordinarias
que sirven de modelo para la sociedad.
 Como ejemplos están el Ilíada y Odisea
(épica griega), Eneida (épica latina), Cantar
de Roldán (épica francesa), Cantar de los
nibelungos (épica germánica) y Cantar de
Mio Cid (épica castellana).

5. Poema de Mio Cid
 Poema escrito por un autor anónimo
a finales del XII.
 Fue creado para ser recitado
oralmente por juglares.
 Narra las hazañas de Rodrigo Díaz de
Vivar, conocido como el Cid
Campeador.

6. División en cantares
 Cantar de destierro. El Cid es
desterrado por orden del rey Alfonso
VI.Luchará con los moros para recobrar
la confianza del rey.
 Cantar de las bodas. El Cid es
perdonado y el rey le concede la mano a
sus hijas de los infantes de Carrión.
 Cantar de la afrenta de Corpes. En
este robledal son ultrajadas sus hijas.

7. Temas tratados
 Pérdida y recuperación de la honra
dos veces.
 La virtud del Cid hacen que se
convierta en ejemplo de
comportamiento para su sociedad.

8. Características formales
 El poema se distribuye en tiradas
(grupos de versos con rima
asonante).
 La métrica es irregular aunque
predominan los versos de arte mayor
(14, 15 y 16). Los versos se dividen
por una cesura en dos hemistiquios.
 Para destacar las características del
héroe se usan los epítetos épicos.

9. El romance
 Un romance es un poema narrativo
de una extensión indeterminada de
versos octosílabos y de rima asonante
en los pares (los impares quedan
sueltos).
 8-8a8-8ª8-…

10. Romancero viejo
 Recopilación de romances anónimos
que los juglares transmitían
oralmente.
 Se considera que los romances
aparecieron a finales del XIV por la
fragmentación de los poemas épicos.
Todo se debía al mayor éxito de
algunos pasajes de estos poemas.

11. Clasificación de los romances
 Romances literarios. Se basaban en
poemas épicos anteriores como del rey
Rodrigo, del Cid, del cerco de Zamora…
 Romances noticieros. Narraban
diferentes capítulos de las batallas entre
cristianos y moros hasta la Reconquista.
 Romances novelescos. Historias inventadas
que nada tienen que ver con sucesos
reales.
 Para la mejor memorización están plagados
de anáforas,paralelismos…