proyecto

2. Nos ha cérvido muchísimo porque gracias a
ello tenemos mas oportunidades para el
estudio ,para aprender cosas nuevas y para
acceder a nuevas, grandes y mejores cosas.

3. Las ventajas reconocibles existen entre el
incremento en la producción y la defunción de
nuevas tecnologías y las posibilidades de que las
empresas tienen de exceder a conocerlas y
utilizarlas en los conocimientos de los factores
endógenos y exógenos
Estos factores existen en la apropiación de las
innovaciones tecnológicas por parte de las
empresas trae a cuenta que los procesos de
innovación tecnológica pueden ser entendidos
como un proceso de innovación social que moviliza
las capacidades de la organización.

4. Las TIC pueden ser utilizada para facilitar nuestro estudio y
mejorar nuestros conocimientos por medio de la
tecnologia. Las TIC sirven para que los alumnos
reflexionen sobre su propia conducta, consideren como
iguales a todos los compañeros, sea cual sea su origen, o
condición, valoren el trabajo en equipo, ayuden y se dejen
ayudar, consiguiendo, con todo ello, una escuela inclusiva
llena de alegría y vida. Han llegado a ser uno de los
pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario
proporcionar al ciudadano una educación que tenga que
cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las
TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su
conocimiento y su uso.

6. Creemos que las TIC son un recurso de los tiempos actuales y se
utilizan porque:
•Se exploran materiales adicionales a los del aula.
•Se crea mayor responsabilidad y autonomía.
•Crea una interrelación entre alumnos de la propia aula y de
distintas localidades.
•Fomenta el trabajo en equipo y ayuda a compartir
conocimientos, ideas y experiencias.
•Propicia el debate.
El objetivo principal es potenciar a los actores del proceso
educativo y hacerlos más creativos, comunicativos, mejor
preparados y más capaces como individuos, algo que vamos
logrando con el esfuerzo de todos.

7. Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí,
forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían
nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.
Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas,
telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de
comunicación social ("más media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales
con soporte tecnológico como el teléfono, fax.
Cambiantes, siguiendo el ritmo de los continuos avances científicos y en un marco de
globalización económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de los conocimientos
y a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras
estructuras económicas, sociales y culturales, e incidiendo en casi todos los aspectos de
nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la sanidad, la gestión burocrática, la gestión
económica, el diseño industrial y artístico, el ocio, la comunicación, la información, la manera de
percibir la realidad y de pensar, la organización de las empresas e instituciones, sus métodos y
actividades, la forma de comunicación interpersonal, la calidad de vida, la educación... Su gran
impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar
eficientemente prescindiendo de ellas .

8. Las tecnologías de la comunicación (TIC), se
encargan del estudio, desarrollo, implementación,
almacenamiento y distribución de la información
mediante la utilización de hardware y software
como medio de sistema informático. Las
tecnologías de la información y la comunicación
son una parte de las tecnologías emergentes que
habitualmente suelen identificarse con las siglas
TIC y que hacen referencia a la utilización de
medios informáticos para almacenar, procesar y
difundir todo tipo de información o procesos de
formación educativa.

9. Presentado por :yelly Velasco
Claudia quintero
grado: 10º2
licenciada: Brenda
asignatura: sistemas

10. GRACIAS POR SU ATENCION.