1. Sigmund Freud
nació el 6 de mayo de 1856, en Freiberg,
Moravia y murió el 23 de septiembre de 1939,
en Maresfield Gardens, Londres. Médico
especializado en neurología

2. • El análisis que Freud usaba para dar
consulta y solución a los problemas de
sus pacientes tuvo un primer período de
transición donde la técnica que utilizo se
denominó Coerción Asociativa, que
consistía en establecer una presión
sugestiva para que el sujeto recordase,
pero pronto comenzó con el método de la
asociación libre, donde el paciente se
acostaba sobre el diván y declaraba todo
lo que se le ocurría sin ejercer ningún tipo
de censura sobre ello (regla básica del
psicoanálisis).
• Esta asociación libre fue base
fundamental en el desarrollo de la teoría
que estableció Freud en la cual los
pensamientos se encontraban en
diferentes etapas de la mente, la mente
consciente (yo), la mente preconsciente
(súper-yo) y la mente inconsciente (ello), y
una de las formas de poder acceder a la
parte más alejada del consciente en
donde se guardan los pensamientos y
deseos reprimidos es por medio de los
sueños, lo que estableció los inicios del
psicoanálisis.

4. • Homero = yo
• Ángel homero=
súperyo
• Diablo homero= ello

5. Una segunda área explotada por la asociación libre
es la de los sueños, considerada el camino real
al inconsciente. Para el psicoanálisis expresan
deseos insatisfechos, los cuales generalmente se
disfrazan por ser inaceptables para el individuo.

6. el sueño manifiesto, que generalmente parece incoherente
y sin sentido pero que presenta algún tipo de historia
narrativa; y el sueño latente, que se refiere al significado
del sueño manifiesto. El psicoanálisis es precisamente
esto lo que pretende descubrir, lo latente detrás de lo
manifiesto. Los sueños brindan información importante,
ya que en esta situación es cuando la persona se
encuentra más relajada y la resistencia se encuentra
debilitada. Los anhelos y deseos que tiene prohibido el
acceso en los estados conscientes tienen una
oportunidad de escaparse.

7. uno de los mayores deseos reprimidos por todos los
humanos, es el deseo sexual infantil o complejo de Edipo,
pues dice que todos los humanos en la edad más inocente
presentan un deseo sexual hacia su madre si es un niño o
hacia su padre si es una niña, donde el niño siente un gran
apego o amor hacia la madre y un desprecio hacia el padre,
y en el caso de la niña el apego se nota en el padre y la
repulsión hacia la madre.
Freud argumenta aquí la universalidad del complejo de
Edipo.
Se trata además de un fenómeno universal, que ocurre con
independencia de factores como la educación, la pertenencia
étnica o la cultura.

8. se considera que el paciente transfiere o
reedita sobre la figura del analista
actitudes emocionales experimentadas en
la infancia en relación a personas que
fueron importantes o significativas para el
niño. La transferencia ofrece al paciente,
según la teoría, una oportunidad para
revivir los conflictos emocionales y
estructuras cognoscitivas que condujeron
a represiones, y proporciona al analista un
entendimiento más profundo de las formas
características de percibir y reaccionar del
paciente. La contratransferencia será
aquel conjunto de reacciones
inconscientes del analista frente a la
persona del analizado y frente a la
transferencia. Se le considera un elemento
muy importante en el trabajo analítico
porque cada uno posee en su propio
inconsciente un instrumento con el cual
puede interpretar las expresiones del
inconsciente en los demás.

9. Para Freud la sexualidad abarca la organización total
de la libido, y el modelo de fases
Postula que diferentes órganos, en una secuencia
ordenada, entran en escena unos después de otros.,
llamándolas fases del desarrollo Psicosexual. Y estas
etapas son las siguientes:
Etapa oral
0-12/18 meses
Interés por la gratificación oral
(succionar, comer, chupar, morder)

10. Etapa anal
12/18 meses-3 años
Gratificación a expulsar y retener heces; aceptar los
controles de la sociedad relacionados con la
enseñanza en el control de esfínteres.

11. Etapa fálica
3 años- 5/6 años
Interés por los genitales; aceptar el complejo de Edipo,
lo que lleva a amar al padre del sexo opuesto y
posteriormente la identificación con el padre del mismo
sexo.

12. Etapa latencia
5/6 – adolescencia
Inquietudes sexuales en gran medida
insignificantes. Abandonando un poco el
interés por los genitales

13. Etapa genital
Adolescencia- edad adulta
Resurgimiento del interés sexual y el
establecimiento de relaciones sexuales
maduras.