Este documento presenta una breve biografía de Sigmund Freud y resume sus principales contribuciones al campo de la psicología. Freud nació en 1856 en la antigua Moravia y estudió medicina, trabajando posteriormente con Jean-Martin Charcot en neurología. Desarrolló el psicoanálisis y teorizó que la mente está dividida en el yo consciente, el ello inconsciente que contiene deseos primitivos, y el superyó, y que los sueños y síntomas neuróticos revelan contenidos del inconsciente. Tamb

2. BIOGRAFIA
• nació en Freiberg, en la antigua Moravia (hoy Príbor, Checoslovaquia), el 6 de mayo de
1856.
• Después de considerar la posibilidad de cursar los estudios de derecho, se decidió por
la medicina
• En 1882 conoció a Martha Bernays, su futura esposa, hija de una familia de
intelectuales judíos; el deseo de contraer matrimonio, sus escasos recursos
económicos y las pocas perspectivas de mejorar su situación trabajando con Von
Brücke hicieron que desistiese de su carrera de investigador y decidiera ganarse la
vida como médico.
• La obtención de una beca para un viaje de estudios le llevó a París, en donde trabajó
durante cuatro meses y medio en el servicio de neurología de la Salpêtrière bajo la
dirección de Jean Martín Charcot, por entonces el más importante neurólogo francés.

3. VIENA 1885
Jean
Martin
Charcot
La histeria significa «Útero»
por lo que creían que solo
las mujeres conocían de su
existencia
La mente puede pensar
mientras se sueña a
través de un
pensamiento inducido
por la hipnosis
La histeria viola todo
principio medico de que la
enfermedad debe tener un
origen orgánico y el principio
psicológico de que la mente
no es capaz de pensar
varias ideas
Los mejores registros
de síntomas de Histeria
se encuentran en los
juicios de brujería de la
edad media
Rompe con el axioma de
que pensamiento y
consiente son lo mismo

4. JOSEF BREUER
Dato: Para por el caso del
hijo del general
¿Cómo pueden los
recuerdos presentar
síntomas?
El trauma no divide a la mente, solo lo hace el recuerdo
que la mente borre de la conciencia
Porque están rodeados
de emociones que no
encuentran un
desahogo natural a
través del consiente…la
acción que se ha
bloqueado se desarrolla
mediante una actitud
física

5. Mente subconsciente: Es donde se hallan todos los recuerdos ocultos y deseos
primitivos.
«Si no entendemos las pasiones y deseos sexuales vivimos en
un mundo de ilusiones desempeñando el papel en una
historia de sombras»
La mente siempre tiene un propósito…
¿Cuál es el propósito de las fantasías?
«Es posible, que las fantasías importantes, y podamos
aprender mucho de ellas como los sueños»

6. SUEÑOS Y FANTASÍAS
• Freud decía que a lo largo de la historia, hubo tres grandes humillaciones. El
descubrimiento de Galileo que no somos el centro del Universo; el
descubrimiento de Darwin que no somos la corona de la creación; y su propio
descubrimiento que no controlamos nuestra propia mente.
• La tendencia de terapias que utilizan la existencia de dificultades en la infancia o
emociones reprimidas para explicar problemas emocionales actuales empieza
con Freud.
• Uno de los descubrimientos más importantes de Freud es que las emociones
enterradas en la superficie subconsciente suben a la superficie consciente
durante los sueños, y que recordar fragmentos de los sueños pueden ayudar a
destapar las emociones y los recuerdos enterrados.
• La teoría de interpretación de los sueños de Freud representa las primeras
teorías de este con relación a la naturaleza de la psicología de sueños
inconscientes, la importancia de las experiencias de la infancia, el lenguaje
"hieroglífico" de los sueños y el método que el llama "psicoanálisis"

7. SIGNIFICADO DE LOS SUEÑOS

8. Psicoanálisis
Mama
Determina los futuros
amores
Sentimiento de Agresión,
al darse cuenta del poder
que tiene la madre en la
vida propia
Papa
Sentimientos de: Amor,
miedo y Odio porque
puede quitarnos a
nuestra mama.
Prueba que el hombre
tiene menos domominió
del que cree de sus
impulsos irracionales y
primitivos
Se origina en los
primeros años de la
infancia
El hombre es
codependiente de alguien
y en los primeros 5 años
se forma su personalidad

10. Teoría de la personalidad
Yo
(Lo que creemos ser)
El yo (Ego)
(Trata de entenderse con
la realidad)
El no gobierna pero
constantemente nos
persigue como fuerza
inconsciente
In
Se desarrolla antes que el
Ego, es todo aquello
primitivo e infantil, es
cegado por el instintito
sexual y agresivo
Súper Ego
Es estricto, castigador y
deprimente, herencia de la
represión de nuestros
padres

11. ELEMENTOS DEL EGO
Ego
Se ve afectado por el In y
el Súper Ego
Su tarea es afrontar el
conflicto entre el In y el
Súper Ego, pero
conservando siempre su
YO