Las raíces genéticas del pensamiento y del lenguaje

1. LAS RAICES GENÉTICAS DEL
PENSAMIENTO Y DEL LENGUAJE

2. Para entender el habla de los monos es preciso aclarar tres puntos:
La producción de sonidos y gestos notables no se limitan a los humanos ya
que los monos los realizan cuando están excitados.
Lenguaje interiorizado: para muchos psicólogos, entre ellos Watson,
consideran a éste lenguaje como un habla inhibida y sin sonido.
Sin embargo, la psicología desconoce como es que se realiza, por medio
de que procesos y por qué hay un cambio de lo externo al interno.
Watson sugiere:
Lenguaje
Cuchicheo
Lenguaje interiorizado

3. De acuerdo a Vygotsky:
Estructuralmente no existe diferencia entre el lenguaje de voz alta y
el susurro.
En cuanto a lo funcional, el cuchicheo difiere mucho del lenguaje
interiorizado.
Lenguaje externo
Lenguaje egocéntrico
Lenguaje interiorizado
El habla egocéntrica es habla interiorizada en sus funciones, es
lenguaje de un modo interno, unido con el comportamiento infantil.
Por lo que no muestra ninguna tendencia a convertirse en cuchicheo.

4. Etapas de las Operaciones Mentales
1) Fase primitiva o natural: El niño no articula palabra, se expresa por sonidos,
llanto, movimientos corporales, para que los adultos le ayuden en sus
necesidades básicas, que le ayudan a sobrevivir.
2) Fase de la psicología simple: Los niños comienzan a experimentar con los
objetos a su alrededor, exploran su propio cuerpo, en este momento, los niños
se llevan todo a la boca, tiran objetos, descubren lo que sus brazos pueden
alcanzar, qué tan fuerte pueden apretar, etcétera.
3) Fase egocéntrica: El niño articula palabras, "inventa" su propio lenguaje, llama
a las cosas como mejor le parece, pues aún no comprende las relaciones
causales, condicionales o temporales.
4) Fase de crecimiento interno. El niño comienza a usar la memoria lógica. Es
entonces cuando comienza a procesar el lenguaje y éste sirve al desarrollo de
su pensamiento y viceversa, teniendo intersecciones cada vez que sea
necesario.

5. • El descubrimiento del lenguaje no puede depender de una disposición óptica. Requiere
una operación intelectual de un tipo distinto.
El habla y el pensamiento en los animales provienen de distintas raíces genéticas y se
desarrollan a lo largo de líneas diferentes.
Pero aún así, el chimpancé tiene un lenguaje propio bastante rico.
Learned copilo un diccionario de 32 elementos Lingüísticos o palabras
Las "invenciones" de los monos relacionados con el uso de herramientas o la confección
de las mismas, para la solución de problemas, constituyen una forma de pensamiento
rudimentario y pertenecen a una fase prelingüística de su desarrollo.
Se concluye que el pensamiento no-verbal y lenguaje no intelectual, no participan en la
fusión del pensamiento y el lenguaje.
El desarrollo del pensamiento está determinado por el lenguaje, es decir, por las
herramientas lingüísticas del pensamiento y la experiencia sociocultural del niño.
El desarrollo del lenguaje interiorizado depende de los factores externos; el desarrollo de
la lógica en función del lenguaje socializado y el crecimiento intelectual depende del
lenguaje.

6. • Kohler prueba que el chimpancé muestra los comienzos de un
comportamiento intelectual de la misma clase y tipo que el del
hombre.
...pero es la falta del habla (técnica infinitamente valiosa) y la
insuficiencia de imágenes lo que los distingue de los antropoides.
• Desacuerdos con la interpretación teórica de Kohler
El segundo punto se refiere a que los estados afectivos producen
reacciones vocales abundantes pero no son favorables ya que no hay
un funcionamiento optimo de su inteligencia

7. • Thorndike Borovsky, aprendizaje por "ensayo y error“
• Introspeccioncitas
No conciben comparar el intelecto del chimpancé con el intelecto humano, ni siquiera al nivel del más avanzado comportamiento de los monos.
Bühler
Acciones del chimpancé desconectadas del lenguaje
La descarga emocional noes la única función del lenguaje.
se encontró que así como en los chimpancés de Yerkes y learned, como en los monos de Koehler esta función es inequívoca , pero no alberga
conexión con relaciones intelectuales.
lenguaje funciona aparte de la inteligencia
Los chimpancés muestran expresiones de afecto, nada objetivo.
La fonética humana y la de los chimpancés tienen muchos elementos en común.
El chimpancé sólo responde a la presencia de otros de su especie.
• Alta comunicación lingüística
• Expresiones afectivas
• Juegos faciales
• Gestos
• Vocalizaciones
• Emociones sociales (expresiones de) Saludo, Burlas.

8. Se intentó trazar la genealogía del pensamiento y el lenguaje usando los
datos de la psicología comparativa (insuficientes)
La cuestión básica sobre si los antropoides poseen el mismo tipo de
inteligencia del hombre es todavía una controversia.
Lo que sí queda demostrado es que en el mundo animal, el camino hacia un
intelecto del tipo humano no es lo mismo que el camino hacia un lenguaje
con estas características.
El pensamiento y el lenguaje no arrancan de una sola raíz
"Las formas de actividad intelectual entre hombres y animales sólo difieren
en el nivel de desarrollo". Engels, las dos funciones del lenguaje del
desarrollo filogenético se observa en niños de aproximadamente un año de
edad.
Este instante es crucial por que comienza a servir al intelecto, ya que los
pensamientos empiezan a ser expresados.