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“TECNOLOGÍA EDUCATIVA:
 LAS TIC Y LOS DOCENTES,
     APRENDER PARA
        ENSEÑAR”.
    Laura Karina Campuzano Jaramillo
          Maestría en Educación
CONTENIDO
contenido           Office

          INTRODUCCIÓN
                                                         CONCEPTOS


                           TECNOLOGÍAS DE
   AMBIENTES DE
                            INFORMACIÓN Y             DOCENTES
   APRENDIZAJE
                             COMUNICACIÓN
Entorno donde se da:  apoyos    a         los Poseer   la   formación
                      ambientes            de necesaria   para   dar
* la organización del aprendizaje .           orientación y mediar los
espacio,                                      procesos de aprendizaje
* la disposición y                            de sus alumnos cuando
                         Fomentar      nuevas
distribución de los                           utilizan la tecnología.
recursos didácticos      opciones
* manejo del tiempo      EDUCATIVAS.           facilita el acceso a la
* las interacciones en                         información,
el aula              Proporcionar a los
                     estudiantes        permite el desarrollo de
favorecen el proceso mejores            innovadores     recursos
de        enseñanza oportunidades para pedagógicos.
aprendizaje.
                     su aprendizaje .
contenido           Office
    LAS Tic
Y LOS DOCENTES           CONCEPTOS
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS                   CONCEPTOS




  Tecnologías de la Información y la
          Comunicación (TIC)
Herramientas basadas en la tecnología
digital que involucran la computadora y
el Internet.
Permiten       almacenar,     procesar,
recuperar, transmitir y presentar
cantidades masivas de información.
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS                  CONCEPTOS




 Tecnología educativa
Uso     pedagógico   de
instrumentos y equipos
generados      por    la
tecnología, como medio
de comunicación, los
cuales     pueden   ser
utilizados en procesos
pedagógicos,       para
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS                  CONCEPTOS


         COMPUTADORA
Máquina electrónica que permite
recibir, procesar y devolver
resultados    en     torno    a
determinados datos.
       Apoyo educativo
Realizar trabajos escritos con
mayor calidad y presentación con
un ahorro de tiempo, hacer
investigaciones y búsquedas con
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS             CONCEPTOS


                 MONITOR
        Dispositivo de salida en el
        que se hace visible al
        usuario la información que
        se encuentra dentro de la
        computadora.
             Apoyo educativo
        Funciona como canal de
        comunicación   para    el
        intercambio de conceptos,
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS                    CONCEPTOS


              TECLADO
Dispositivo de entrada que sirve para
dar instrucciones y/o datos a la
computadora a la que está conectada.
           Apoyo educativo
Permite la introducción de información
en la computadora, agiliza el tiempo
empleado para la realización de
actividades     educativas,     tareas,
proyectos, hacer correcciones de la
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS                   CONCEPTOS
            Lap top
 Computadora portátil, lo cual
quiere decir que puede ser
llevada a cualquier lado debido a
su funcionamiento a través de
una batería o de electricidad,
pero no exclusivamente de esta
última.
        Apoyo educativo
Facilidad   de   transportarla     y
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS            CONCEPTOS




                    C.p.u.
              Cerebro    de    la
              computadora
              donde se ejecutan
              las instrucciones.
              Las siglas son la
              forma en inglés de
              Unidad Central de
              Proceso.
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS                   CONCEPTOS


              mouse
Dispositivo de hardware que permite
controlar un puntero mediante el
cual se realizan diferentes acciones.
Generalmente tiene una forma de
ratón.
         Apoyo educativo
El acceso a la computadora
desarrolla habilidades para poder
interactuar a través del mouse o el
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS                    CONCEPTOS


              hardware
Parte física de la computadora. Se
encuentra formada por la memoria,
dispositivos de entrada, dispositivos de
salida y CPU.
           APOYO EDUCATIVO
Elemento que permite la integración de
las TIC, para mejorar el aprendizaje de
las diferentes asignaturas.
contenido           Office

CONCEPTOS BÁSICOS                CONCEPTOS


                software
     Parte lógica de la computadora.
     Sistema operativo, donde pueden
     ejecutarse    los    programas,
     aplicaciones o herramientas que
     sirven para realizar diferentes
     tareas.
             APOYO EDUCATIVO
     Programas usados como medios
     didácticos, facilitan el proceso de
contenido           Office

MICROSOFT OFFICE                    CONCEPTOS




                WORD
Programa que permite escribir, y luego
realizar todas las modificaciones
necesarias para poderlo imprimir.
          APOYO EDUCATIVO
Los trabajos que realizan los alumnos
tienen mayor mejor calidad y mayor
cuidado en la presentación, permite
esquematizar y organizar información,
contenido           Office

   MICROSOFT OFFICE                  CONCEPTOS


            EXCEL
Hoja de cálculo utilizada para
realizar fórmulas matemáticas y
cálculos     aritméticos      o
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Herramienta    útil  para   la
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MICROSOFT OFFICE               CONCEPTOS


              POWER POINT
     Programa que permite hacer
     presentaciones, y es usado
     ampliamente      por    los
     educadores.
           APOYO EDUCATIVO
     Facilita   comunicar ideas y
     proyectos, llevar a cabo la
     presentación de alguna clase
     mediante diapositivas y audio-
Inicio



Office            Concepto
                  s
contenido            Office
         REFERENCIAS
         CONSULTADAS                                       CONCEPTOS




Cuervo, Ángel Alberto Valdés; Armenta, Joel Angulo; Martínez,
Militza Lourdes Urías; López, Ramona Imelda García; Lozoya, Sonia
Verónica Mortis (2011), “NeceSidadeS de capacitación de docentes de
educación básica en el uso de las Tic”, Pixel-Bit, Revista de Medios y
Educación, Issue 39, pp. 211-223.

Chumpitaz, Lucrecia (2007), “La formación de docentes de educación
básica en el uso educativo de las TIC y la reducción de la brecha
digiTaL”. EBSCO Host, Publicación académica, Vol. 16, Issue 31, pp. 29-
41.

Hernández,   Rojas   Gerardo    (1997),“MódULO Fundamentos del
Desarrollo de la Tecnología Educativa, Caracterización del
Paradigma SOciOcULTURaL”, Bases Psicopedagógicas, México, ILCE- OEA
1997.
contenido           Office
          REFERENCIAS
          CONSULTADAS                                   CONCEPTOS




Jaramillo, Patricia; Castañeda, Patricia; Pimienta, Martha (2009),
“QUé hacer con la tecnología en el aula: inventario de usos de las
TIC para aprender y eNSeñaR”. EBSCO Host, Educación y educadores,
Vol. 12 Issue 2, pp. 159-179.

Secretaría de Educación Pública (2011), “PLaN de Estudios 2011,
Educación BáSica”, México, Comisión Nacional de Libros de Texto
Gratuitos, Centro Gráfico Industrial, S.A. de C.V.

Secretaría de Educación Pública (2012), “PROgRaMa de Estudio 2011,
Guía para la Educadora, Educación Básica, PReeScOLaR”, México,
Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, Infagón Web, S.A. de
C.V.

http://es.scribd.com/doc/54609789/Concepto-de-Word
http://www.uprm.edu/cti/docs/manuales/manuales-
espanol/windows/manuales/Power.pdf
http://www.psicopedagogia.com/definicion/tecnologia%20educativa
Inicio



Office            Concepto
                  s
contenido           Office
             CRÉDITOS
                                                       CONCEPTOS




                       Laura karina campuzano jaramillo

Contadora pública egresada del instituto tecnológico de
monterrey, Con maestría en administración, egresada de la
universidad autónoma del estado de méxico (U.A.e.M.)

                    Actividad laboral actual

Analista administrativo en la oficina de planeación de la dirección
de educación elemental perteneciente a los servicios educativos
integrados al estado de méxico (s.e.i.e.m.).

          Propósito de estudiar la maestría en educación

Adquirir conocimientos que me permitan una mayor comprensión de
las actividades que se realizan en el ámbito educativo donde me
desenvuelvo.

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  • 7. contenido Office CONCEPTOS BÁSICOS CONCEPTOS COMPUTADORA Máquina electrónica que permite recibir, procesar y devolver resultados en torno a determinados datos. Apoyo educativo Realizar trabajos escritos con mayor calidad y presentación con un ahorro de tiempo, hacer investigaciones y búsquedas con
  • 8. contenido Office CONCEPTOS BÁSICOS CONCEPTOS MONITOR Dispositivo de salida en el que se hace visible al usuario la información que se encuentra dentro de la computadora. Apoyo educativo Funciona como canal de comunicación para el intercambio de conceptos,
  • 9. contenido Office CONCEPTOS BÁSICOS CONCEPTOS TECLADO Dispositivo de entrada que sirve para dar instrucciones y/o datos a la computadora a la que está conectada. Apoyo educativo Permite la introducción de información en la computadora, agiliza el tiempo empleado para la realización de actividades educativas, tareas, proyectos, hacer correcciones de la
  • 10. contenido Office CONCEPTOS BÁSICOS CONCEPTOS Lap top Computadora portátil, lo cual quiere decir que puede ser llevada a cualquier lado debido a su funcionamiento a través de una batería o de electricidad, pero no exclusivamente de esta última. Apoyo educativo Facilidad de transportarla y
  • 11. contenido Office CONCEPTOS BÁSICOS CONCEPTOS C.p.u. Cerebro de la computadora donde se ejecutan las instrucciones. Las siglas son la forma en inglés de Unidad Central de Proceso.
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  • 13. contenido Office CONCEPTOS BÁSICOS CONCEPTOS hardware Parte física de la computadora. Se encuentra formada por la memoria, dispositivos de entrada, dispositivos de salida y CPU. APOYO EDUCATIVO Elemento que permite la integración de las TIC, para mejorar el aprendizaje de las diferentes asignaturas.
  • 14. contenido Office CONCEPTOS BÁSICOS CONCEPTOS software Parte lógica de la computadora. Sistema operativo, donde pueden ejecutarse los programas, aplicaciones o herramientas que sirven para realizar diferentes tareas. APOYO EDUCATIVO Programas usados como medios didácticos, facilitan el proceso de
  • 15. contenido Office MICROSOFT OFFICE CONCEPTOS WORD Programa que permite escribir, y luego realizar todas las modificaciones necesarias para poderlo imprimir. APOYO EDUCATIVO Los trabajos que realizan los alumnos tienen mayor mejor calidad y mayor cuidado en la presentación, permite esquematizar y organizar información,
  • 16. contenido Office MICROSOFT OFFICE CONCEPTOS EXCEL Hoja de cálculo utilizada para realizar fórmulas matemáticas y cálculos aritméticos o simplemente bases de datos. APOYO EDUCATIVO Herramienta útil para la representación (modelado) de problemas, el uso de fórmulas en cálculos matemáticos y para
  • 17. contenido Office MICROSOFT OFFICE CONCEPTOS POWER POINT Programa que permite hacer presentaciones, y es usado ampliamente por los educadores. APOYO EDUCATIVO Facilita comunicar ideas y proyectos, llevar a cabo la presentación de alguna clase mediante diapositivas y audio-
  • 18.
  • 19. Inicio Office Concepto s
  • 20. contenido Office REFERENCIAS CONSULTADAS CONCEPTOS Cuervo, Ángel Alberto Valdés; Armenta, Joel Angulo; Martínez, Militza Lourdes Urías; López, Ramona Imelda García; Lozoya, Sonia Verónica Mortis (2011), “NeceSidadeS de capacitación de docentes de educación básica en el uso de las Tic”, Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, Issue 39, pp. 211-223. Chumpitaz, Lucrecia (2007), “La formación de docentes de educación básica en el uso educativo de las TIC y la reducción de la brecha digiTaL”. EBSCO Host, Publicación académica, Vol. 16, Issue 31, pp. 29- 41. Hernández, Rojas Gerardo (1997),“MódULO Fundamentos del Desarrollo de la Tecnología Educativa, Caracterización del Paradigma SOciOcULTURaL”, Bases Psicopedagógicas, México, ILCE- OEA 1997.
  • 21. contenido Office REFERENCIAS CONSULTADAS CONCEPTOS Jaramillo, Patricia; Castañeda, Patricia; Pimienta, Martha (2009), “QUé hacer con la tecnología en el aula: inventario de usos de las TIC para aprender y eNSeñaR”. EBSCO Host, Educación y educadores, Vol. 12 Issue 2, pp. 159-179. Secretaría de Educación Pública (2011), “PLaN de Estudios 2011, Educación BáSica”, México, Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, Centro Gráfico Industrial, S.A. de C.V. Secretaría de Educación Pública (2012), “PROgRaMa de Estudio 2011, Guía para la Educadora, Educación Básica, PReeScOLaR”, México, Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, Infagón Web, S.A. de C.V. http://es.scribd.com/doc/54609789/Concepto-de-Word http://www.uprm.edu/cti/docs/manuales/manuales- espanol/windows/manuales/Power.pdf http://www.psicopedagogia.com/definicion/tecnologia%20educativa
  • 22. Inicio Office Concepto s
  • 23. contenido Office CRÉDITOS CONCEPTOS Laura karina campuzano jaramillo Contadora pública egresada del instituto tecnológico de monterrey, Con maestría en administración, egresada de la universidad autónoma del estado de méxico (U.A.e.M.) Actividad laboral actual Analista administrativo en la oficina de planeación de la dirección de educación elemental perteneciente a los servicios educativos integrados al estado de méxico (s.e.i.e.m.). Propósito de estudiar la maestría en educación Adquirir conocimientos que me permitan una mayor comprensión de las actividades que se realizan en el ámbito educativo donde me desenvuelvo.