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Presentación
PRESENTACION
ASIGNATURA
TECNOLOGIA DE LA INFORMATICA Y LA COMUNICACIÓN APLICADA A LA
COMUNICACIÓN
PARTICIPANTA
MARIBEL PACHECO
MATRICULA
2018-02624
FECILITADORA
LICDA. LUCITANIA HENRIQUEZ
INTRODUCCION
El mundo de la alta tecnología nunca hubiera existido de no ser por el desarrollo del
ordenador o computadora. Toda la sociedad utiliza estas máquinas, en distintos tipos y
tamaños, para el almacenamiento y manipulación de datos.
Los equipos informáticos han abierto una nueva era para la humanidad, convirtiéndose
en herramientas esenciales para todos los sistemas modernos.
Los docentes tienen con la informática la oportunidad de llevar a cabo clases más
dinámicas, bien presentadas y enriquecidas, para que los alumnos obtengan mayores
conocimientos.
LA COMPUTADORA COMO MEDIO DE LA INFORMATICA
 La informática Educativa: La informática es un recurso didáctico y abarca el conjunto de medios y procedimientos
para reunir, almacenar, transmitir, procesar, y recuperar datos de todo tipo. Abarca a las computadoras, teléfonos,
televisión, radios, etc. Estos elementos potencian las actividades cognitivas de la personas a través de un
enriquecimiento del campo perceptual y las operaciones de procesamiento de la información.
 Informática del aprendizaje: Es la utilización integral de los recursos de la tecnología de la información en todas sus
modalidades para potenciar la actividad de aprender. Todo recurso tecnológico que permita almacenar, procesar, y
recuperar información, ya sea datos numéricos, conceptos, imágenes, sonidos, etc. Amplia el potencial de la
inteligencia humana y puede ser aplicado para enriquecer el aprendizaje.
Función de la tecnología en la educación:
La meta y propósito fundamentar del campo de la tecnología en la educación es el de facilitar y mejorar la
calidad del aprendizaje humano. Dado que esta meta es compartida con cada rama de la educación tecnificada,
y por consiguiente, su razón de ser, radica en el enfoque filosófico y práctico que toma para lograr ese
propósito.
Ventajas de la informática en el aprendizaje
Los alumnos aprenden a través de los errores
Alfabetización tanto visual como intelectual
Mayor aprendizaje tecnológico
Aprendizaje cooperativo
Mayor desarrollo de habilidades para buscar y seleccionar información
Mejora las competencias y creatividad tanto del profesor como del
alumno
Facilidad de acceso a la información y visualización de software
educativo y no educativo.
Desventas:
No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos
Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio
los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar
otras entes
Algunos de los elementos utilizados para captar la atención de los
alumnos también pueden funcionar como destructores
La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la
información correcta.
Adicción.
CLASIFICACION DE SOTFWARE EDUCATIVO:
PROGRAMAS HERRAMIENTAS:
Son programas que proporcionan un entorno instrumental con el cual se facilita la realización de ciertos trabajos
generales de tratamiento de la información: escribir, calcular, dibujar, transmitir, captar datos.
PROCESADORES DE TEXTOS:
Son programas que, con la ayuda de una impresora, convierten el ordenador en una fabulosa máquina de
escribir. Los procesadores de textos permiten realizar múltiples actividades didácticas, por ejemplo: ordenar
párrafos, versos, estrofas, insertar frases y completar textos.
GESTORES DE BASE DE DATOS:
Sirven para generar potentes sistemas de archivo ya que permiten almacenar información de manera
organizada y posteriormente recuperarla y modificarla.
HOJAS DE CÁLCULO:
Son programas que convierten el ordenador en una versátil y rápida calculadora programable, facilitando la
realización de actividades que requieran efectuar muchos cálculos matemáticos.
CONCLUCION:
La tecnología nos puede brindar mayor asequibilidad, depende en gran parte del uso que ella reciba de
nosotros; como el tiempo que dedicamos diariamente, la importancia que le demos, así pues podemos
ver que la tecnología sufre cambios asignados por el hombre, así como ella es utilizada y renovada de
acuerdo a nuestras necesidades.

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Trabajo en slaidder

  • 1. Presentación PRESENTACION ASIGNATURA TECNOLOGIA DE LA INFORMATICA Y LA COMUNICACIÓN APLICADA A LA COMUNICACIÓN PARTICIPANTA MARIBEL PACHECO MATRICULA 2018-02624 FECILITADORA LICDA. LUCITANIA HENRIQUEZ
  • 2.
  • 3. INTRODUCCION El mundo de la alta tecnología nunca hubiera existido de no ser por el desarrollo del ordenador o computadora. Toda la sociedad utiliza estas máquinas, en distintos tipos y tamaños, para el almacenamiento y manipulación de datos. Los equipos informáticos han abierto una nueva era para la humanidad, convirtiéndose en herramientas esenciales para todos los sistemas modernos. Los docentes tienen con la informática la oportunidad de llevar a cabo clases más dinámicas, bien presentadas y enriquecidas, para que los alumnos obtengan mayores conocimientos.
  • 4. LA COMPUTADORA COMO MEDIO DE LA INFORMATICA  La informática Educativa: La informática es un recurso didáctico y abarca el conjunto de medios y procedimientos para reunir, almacenar, transmitir, procesar, y recuperar datos de todo tipo. Abarca a las computadoras, teléfonos, televisión, radios, etc. Estos elementos potencian las actividades cognitivas de la personas a través de un enriquecimiento del campo perceptual y las operaciones de procesamiento de la información.  Informática del aprendizaje: Es la utilización integral de los recursos de la tecnología de la información en todas sus modalidades para potenciar la actividad de aprender. Todo recurso tecnológico que permita almacenar, procesar, y recuperar información, ya sea datos numéricos, conceptos, imágenes, sonidos, etc. Amplia el potencial de la inteligencia humana y puede ser aplicado para enriquecer el aprendizaje.
  • 5. Función de la tecnología en la educación: La meta y propósito fundamentar del campo de la tecnología en la educación es el de facilitar y mejorar la calidad del aprendizaje humano. Dado que esta meta es compartida con cada rama de la educación tecnificada, y por consiguiente, su razón de ser, radica en el enfoque filosófico y práctico que toma para lograr ese propósito. Ventajas de la informática en el aprendizaje Los alumnos aprenden a través de los errores Alfabetización tanto visual como intelectual Mayor aprendizaje tecnológico Aprendizaje cooperativo Mayor desarrollo de habilidades para buscar y seleccionar información Mejora las competencias y creatividad tanto del profesor como del alumno Facilidad de acceso a la información y visualización de software educativo y no educativo. Desventas: No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras entes Algunos de los elementos utilizados para captar la atención de los alumnos también pueden funcionar como destructores La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la información correcta. Adicción.
  • 6. CLASIFICACION DE SOTFWARE EDUCATIVO: PROGRAMAS HERRAMIENTAS: Son programas que proporcionan un entorno instrumental con el cual se facilita la realización de ciertos trabajos generales de tratamiento de la información: escribir, calcular, dibujar, transmitir, captar datos. PROCESADORES DE TEXTOS: Son programas que, con la ayuda de una impresora, convierten el ordenador en una fabulosa máquina de escribir. Los procesadores de textos permiten realizar múltiples actividades didácticas, por ejemplo: ordenar párrafos, versos, estrofas, insertar frases y completar textos. GESTORES DE BASE DE DATOS: Sirven para generar potentes sistemas de archivo ya que permiten almacenar información de manera organizada y posteriormente recuperarla y modificarla. HOJAS DE CÁLCULO: Son programas que convierten el ordenador en una versátil y rápida calculadora programable, facilitando la realización de actividades que requieran efectuar muchos cálculos matemáticos.
  • 7. CONCLUCION: La tecnología nos puede brindar mayor asequibilidad, depende en gran parte del uso que ella reciba de nosotros; como el tiempo que dedicamos diariamente, la importancia que le demos, así pues podemos ver que la tecnología sufre cambios asignados por el hombre, así como ella es utilizada y renovada de acuerdo a nuestras necesidades.