SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
El PUNTO-1.pdf
1. En este texto faltan 5 puntos. Colócalos en su lugar correcto.
En este texto faltan 6 puntos. Colócalos en su lugar correcto.
En este texto faltan 7 puntos. Colócalos en su lugar correcto.
Mi casa es muy bonita tiene una terraza donde juego
con mis hermanas y mis primos si hace frío jugamos
en el salón me encanta estar con mi familia todos
nos queremos un montón
En el colegio aprendemos un montón de cosas mis
profesores intentan enseñarnos y divertirnos incluso
nos enseñan videos en la pizarra digital también
usamos libros para aprender a leer los que más nos
gustan son los de aventuras fantásticas
Lo mejor es cuando salimos al patio y hablamos con
los amigos me siento feliz en mi escuela
Ir al supermercado es toda una aventura mi sección
preferida es la de juguetes mi padre va muy rápido
a comprar carne y pescado yo le pido si me puedo
llevar un juguete allí hay otros niños para hacer
nuevos amigos y amigas lo mejor es ir el domingo
1. El se pone para separar oraciones.
2. El se pone para separar párrafos.
3. El se pone al final del texto.
2. La mayúscula se pone:
1. Al de una oración o frase.
2. de un punto y seguido.
3. En todos los nombres .
Coloca cada palabra en función de si se escribe con mayúscula o minúscula:
Escribe las palabras que deberían comenzar por mayúscula en cada frase:
e
pez manuel júpiter puerta anabel
europa mesa perro lápiz américa
pato maría madrid juguete everest
barcelona cama alegria alumna josé
cada mañana voy al centro de madrid a recoger naranjas para
la madre de mi amiga noelia. siempre cojo las más brillantes.
cuando miro al mar me pregunto cuánta distancia hay hasta
america o áfrica. me encantaría viajar con mi primo antonio.
si pudiera viajar a un planeta iría a saturno. debe ser tan
divertido ver esos anillos. iría allí con mi hermano adrián.