El documento resume tres semanas de actividades escolares. En la primera semana, los grupos compartieron sus cuentos colaborativos y recibieron comentarios para mejorarlos. Realizaron una tabla de autoevaluación de responsabilidades pero no pudieron terminarla por falta de tiempo. En la segunda semana, los equipos terminaron sus talleres colaborativos y los presentaron de forma individual. En la tercera semana, la profesora especificó el contenido de la página web del curso y la fecha de entrega, y los estudiantes debían realizar una autoevalu

1. Semana 10 Del 16 al 20 de Marzo
*Algunos grupos compartieron su cuento del trabajo colaborativo, entre todos
"criticamos" para mejorar; la docente nos indicó que el cuento se iba a calificar desde
dos áreas más (Lengua Castellana e Inglés). * Realizamos una cuadro para indicar los
aspectos a calificar, cada uno se auto evaluó dependiendo de las responsabilidad que
se tenían; no se pudo terminar la actividad por el poco tiempo que se tenía. *
Relatamos en el cuaderno nuestra experiencia en el colegio, de forma creativa e
interesante
Semana del 9 al 13 de Marzo
En ésta a semana cada equipo de trabajo terminó de concretar el taller de trabajo
colaborativo y luego cada integrante del equipo de forma individual pasó el taller a
word y la docente Luz Marina nos enseñó a hacerle algunos ajustes a la presentación
del taller para presentarlo de forma individual y luego en equipo y así ser evaluados la
siguiente clase.
Semana del 23 al 27 de marzo
En esta semana la docente Luz Marina especificó el contenido de la página web en la
asignatura de tecnología y la fecha para entregar todo de forma completa.
Además cada estudiante debía hacer la auto y coevaluación y entregárselo a cada
líder, para luego enviárselo a la docente a su respectivo correo y de ésta forma
asignar una nota.