diseño de material didáctico

1. DISEÑO DE
MATERIAL
EDUCATIVO
INFANTIL

2. MATERIALES DIDÁCTICOS
Llamados también materiales auxiliares o medios didácticos
y se define como todos aquellos diseñados y elaborados con la
intención de facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Estos materiales son empleados por los docentes, profesores
e instructores en su planeación didáctica. Sirviendo de soporte para la
transmisión de sus diferentes mensajes educativos. Los cuales son
presentados a los estudiantes en diferentes formas.
Los materiales didácticos se diseñan siempre tomando en
cuenta al público al que va dirigidos y se fundamentan en
Psicológicos, Pedagógicos y Comunicacionales.

3. IMPORTANCIA DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS
EN LA EDUCACIÓN INICIAL
Los materiales didácticos dentro de la educación
inicial resultan ser de suma importancia Para el desarrollo
del niño y la niña puesto que ellos se encuentran en una
etapa en la cual divertirse es aprender, dado que sus
experiencias se nutren de sensaciones y Los materiales
didácticos representan el punta pie perfecto para que ellos
se involucren De manera positiva antes los nuevos
conocimientos que se les pretende enseñar.

4. VENTAJAS DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS
Sus ventajas los hacen instrumentos indispensables en cuanto a:
• Proporcionar información y guiar el aprendizaje, es decir
aportan una base concreta para el desarrollo del pensamiento.
• Desarrollan la continuidad de pensamiento ya que permite que
el aprendizaje sea mas duradero.
• Facilitar experiencias las cuales se obtienen de diversos
materiales.
• Evaluar conocimientos y habilidades para que los estudiantes
expresen y creen libremente
• Permitir que los estudiantes cumplan con sus obligaciones.
(Pág.. Rena. Autor Mario Sosa).

5. ¿CÓMO DEBERÍAN SER LOS MATERIALES
DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN INICIAL?
Los materiales didácticos en esta etapa deberían ser de
excelencia. Aunado a esto deben ser supervisados por parte de los
padres ante de ser entregados a sus hijos. De igual manera la forma
que debe hacerse en los preescolares en los cuales los docentes
deberían preocuparse por entregar a los niños y a las niñas
materiales didácticos útiles y a la vez entretenidos logrando que los
niños y niñas se interesen en aprender. Eso si, enfocado no solo los
materiales didácticos nuevos si no algunos clásicos que jamás
morirán como los libros tanto para leer como colorear. Recordando
que estos forman parte del desarrollo de las habilidades
psicomotoras de los niños y las niñas.

6. Flexibles
Cómodos
Piezas
Grandes
Fácil
Acceso
¿CÓMO DEBERÍAN SER LOS MATERIALES
DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN INICIAL?

7. Materiales Didácticos para desarrollar las siguientes
áreas: Cognitivas, Psicomotoras, Socioemocional.
• Área cognitiva: se refiere a los procesos a través de los cuales el niño
conoce, aprende y piensa.
•Área del desarrollo psicomotor: comprende los procesos asociados a la
postura, equilibrio y movimiento del cuerpo.
• Área del desarrollo socioemocional: comprende la forma de interacción
social del niño con otros niños y los adultos.
• Área del desarrollo del lenguaje: representa el proceso de interacción y
comunicación del niño consigo mismo, con los otros niños y con los adultos a
través de códigos y símbolos. (Currículo de Educación Inicial 2005).

8. Materiales que utiliza el niño y la niña en el Área
Cognitiva y en el Área Psicomotora
Área Cognitiva: Mono test, memoria,
domino, ruleta del saber, tacos,
rompecabezas, cubos para armar, legos.
Área Psicomotora: Tenemos, masa
flexible, moldeado, rasgar, arcillas,
plastidedos, actividades deportivas.
Área Motoras: Saltarana, salta de
obstáculo, flexiones de brazos y piernas,
cuerdas y trepar escaleras.

9. Mono test
Ruleta del SaberLegos Franelografo
Área Cognitiva
Memoria
Secnodabajurodigital.blogspot.com
Imágenes Gif

10. Área Psicomotora
Salto de cuerda
Saltar
Rasgar
Equilibrio
jugar

11. Materiales que utiliza el niño y la niña en el Área
Desarrollo Musical, Socioemocional, y de Lenguaje
Área Musical: Televisión, CD. Tambor, palo de lluvia, maracas, pitos y
cuentos musicales.
Área Desarrollo Socioemocional: expresión de sentimientos, identidad y
creatividad.
Área del Desarrollo del Lenguaje: lenguaje y habla, cuentos, cartillas,
libros.

12. Área Musical
Tambor
Palo de lluvia
Televisión
CD
Maraca
Cuentos Musicales

13. Área Socioemocional y del Lenguaje

14. En relación a las maestras y
los maestros, el material
didáctico les ofrece la
oportunidad de enriquecer su
práctica pedagógica y obtener
mejores resultados en cuanto a
la calidad de los procesos y del
producto final, lo que redunda en
beneficio de la comunidad
educativa: estudiantes, maestras,
maestros, padres y madres de
familia.
FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DE LOS
MATERIALES DIDÁCTICOS

15. Dentro de las funciones que el Nivel Inicial asigna al
material didáctico y a las actividades que con este
desarrollan los niños y las niñas, podemos señalar:
Función Educativa:
• Hábitos de observación y curiosidad.
• Conocimiento de las propiedades físicas de los objetos.
• Desarrollo de la lengua oral.
• Comprensión de conceptos.
• Hábitos de orden y limpieza.
• Desarrollo de aptitudes, competencias y habilidades intelectuales,
artísticas, motoras y psico-motoras.
• Motivación por aprender.
• Desarrollo de valores de solidaridad, responsabilidad y ayuda mutua.
• Desarrollo de la confianza y la autoestima.