tipos de expresiones culturales

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
ESCUELA DE DERECHO
VALLE DE LA PASCUA; ESTADO GUARICO
EXPRESIONES CULTURALES
FACILITADOR: ALUMNA:
Carina Fernández KarlaVelásquez
CI: 26.008.429
JUNIO, 2018

2. EXPRESIONES ARTISTICAS:
ESCENICAS: PLASTICAS:
CARACTERISTICAS:
 El teatro: Con el teatro INDIVIDUO aumenta su autoestima,
aprenden a respetar y convivir en grupo, conocen y controlan sus
emociones, descubren lo que es la disciplina y la constancia en el
trabajo, además de desenvolverse entre el público.
 La Danza: Es el arte de expresarse mediante movimientos del cuerpo
al ritmo de la música. Es una realidad que cuando los niños bailan se
divierten mucho y se muestran alegres y espontáneos.
 La música: Puede reforzar los lazos emocionales del niño con su
entorno y estimular su desarrollo intelectual y anímico.
IMPORTANCIA:
Esto puede ayudar a estimular la creatividad y la imaginación, transmitir e
inculcar valores, mostrarse alegre y espontaneo así como también la
improvisación, originalidad, el desarrollo verbal y coordinación física.
La conexión entre cuerpo y mente nos enseña a expresar las
emociones e ideas.
DIFERENCIAS:
* En este caso son las artes destinadas al estudio y práctica de cualquier tipo
de obra escénica o escenificación
*Es toda forma de expresión capaz de inscribirse en la escena.
CARACTERISTICAS:
 Arquitectura: Se refiere a la tarea de erigir edificios respetando una
pauta estética.
 Pintura: Se aboca a la expresión gráfica mediante la utilización de
pigmentos.
 Escultura: Se caracteriza por el empleo de volumen y espacio; esta
comprende a las obras talladas, fundidas o modeladas.
IMPORTANCIA:
Despierta la curiosidad por el entorno espacial, tectónico y urbanístico.
Descubrimos a un mundo lleno de colores, formas, trazos e
imaginación, simbolizan sentimientos y experiencias y destacan
diferentes elementos que se utilizan en su variedad como lo son la
madera, la arcilla , la piedra., etc.
DIFERENCIAS:
_Se trata de toda arte plástica
_son expresiones artísticas que se caracterizan por el uso de elementos
moldeables para manifestar sentimientos.SEMEJANZAS:
*Desarrolla la capacidad de pensamiento consciente y
razonamiento critico.
•Habilidades que hacen de los jóvenes artistas unos adultos
comprometidos , preparados a enfrentar los retos futuros y
dispuestos a adoptar el liderazgo en el ambiente laboral o
social del que formen parte.
•*Contribuye a reducir los malos hábitos.

3. VISUALES: AUDIOVISUALESY DIGITALES:
 CARACTERISTICAS:
 Pintura: Recurre a la utilización de distintas sustancias y
pigmentos para realizar representaciones gráficas con el fin de crear
un arte visual.
 La fotografía: Es el proceso de capturar imágenes y luego
almacenarlas en un medio material sensible a la luz.
 La impresión: Se trata de un proceso que se emplea para la
producción de textos e imágenes.
 IMPORTANCIA:
 Aprendemos acerca de la combinación de colores y líneas.
 Se puede desarrollar la capacidad de comprender, crear y producir
imágenes fotográficas reconociendo en la fotografía un medio
privilegiado de expresión artística
 DIFERENCIAS:
 Utilizan distintas sustancias y pigmentos en el caso de la pintura.
 Es una expresión artística, de comunicación y de información
 Se utiliza la tinta sobre papel y utilizando prensa como es en la
impresión de imágenes.
 CARACTERISTICAS:
 AUDIO VISUALES:
 El cine y el video: Se trabaja con la creatividad; la visión estética y los
criterios artísticos, así como las operaciones técnicas, tecnologías y
metodologías operativas grupales que la profesión requiere.
 Digitales:
 La web: Es una de las formas de arte interactivo habilitadas por los
soportes digitales, y las prácticas comunicativas generadas por ellos.
 IMPORTANCIA:
 Se aprende a Apreciar y practicar las artes audiovisuales permite que los
niños desarrollen múltiples aspectos que el arte en general favorece
 estas artes favorecen capacidades de observación y memoria, noción de
temporalidad, ritmo y coherencia, capacidad de selección y edición de
fragmentos, el aprendizaje colaborativo e individual y, sobre todo, el
trabajo organizado en equipo.
 DIFERENCIAS:
 la sensibilidad, la percepción, la creatividad, la crítica, la perseverancia, el
fortalecimiento de la identidad, el pensamiento holístico, etc.
 Se observan en diversos ámbitos como lo son cine, animación 3D, etc
 Es para la red internet
SEMEJANZAS:
•Son artes visuales y también son formas,
expresiones de arte que se encuentran
enfocadas pertinentemente a la creación a
la creación de trabajos que son visuales por
naturaleza
•*Hacen referencia conjuntamente al oído y
a la vista, por lo tanto, emplea ambos
sentidos a la vez.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
 http://campusvirtualuba.net.ve/convenios/mod/imscp/view.php?id=18639
 https://www.google.co.ve/search?q=artes+audiovisuales&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjvj8uU0-
DbAhUSuVkKHR0uAcEQ_AUICigB&biw=1152&bih=686#imgrc=U13M3Q8ytEcl9M:
 https://www.google.co.ve/search?q=artes+visuales&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjly9_60-
DbAhWstlkKHQqRA_cQ_AUICigB&biw=1152&bih=686#imgrc=gReuGOpOx6kD6M:
 https://www.google.co.ve/search?q=artes+escenicas&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjQ2J-
S1ODbAhXtx1kKHXtWAdEQ_AUICigB&biw=1152&bih=686#imgrc=acSRuF9Eo-IF2M:
 https://www.google.co.ve/search?q=artes+plasticas&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi88uqs1ODbAhWrwFkK
HXFeD1IQ_AUICigB&biw=1152&bih=686#imgrc=XO53PqLUCPSA8M: