Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
U3A1_funesgkarina
1. Instituto Politécnico Nacional
Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan
Unidad de tecnología educativa y Campus Virtual
Karina Funes González
LRC. Martha Flores Romero
Grupo 4RX3 – 050912
2. Unidad 3. El uso de las redes sociales en la Mercadotecnia del Mercado Digital.
Objetivo. Emplea de manera eficaz la mercadotecnia digital en Internet, a partir
de la relación entre organizaciones que comercializan productos y/o servicios.
Actividad 1. Slideshare.
Las Redes Sociales en el
Mercado Digital
3. Internet un nuevo medio.
Actualmente el Internet se utiliza como medio de comunicación y de intercambio
de información de toda la diversidad de temas y religiones en el mundo, siempre
y cuando tengan a acceso a la red y un equipo propio, lo cual cada vez es más
común en la población debido a la necesidad de comunicación entre las empresas
y los usuarios.
Uso científico – académico.
En el mundo científico, el internet ha sufrido diversos cambios evolucionando de
manera constante. En los años 50 aparece la agencia de Proyectos de
Investigación Avanzada (ARPA) dentro del Departamento de defensa de los
Estados Unidos, en los años 60 realizan pruebas como soluciones de tipo bélicas
usando transmisión de paquetes de datos y hasta 1970 el acceso a la red sólo era
para investigadores y empresas privadas que participaban en proyectos
financiados por la administración.
4. Medio de Entretenimiento.
El internet presenta diversos puntos de entretenimiento
teniendo entre sus gamas:
• Las redes Sociales (HI5, Facebook, YouTube, My Space,
Twitter, Sónico, entre otros)
• Las páginas WEB (tiendas, empresas, organización,
instituciones, etc)
• Buscadores (Google, Yahoo, Bing, y más)
• Servicios de información / noticias (periódicos,
televisoras y transmisoras de radio)