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*LA ESCUELA*
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Grupo 513
Ciencias Políticas y Sociales
¿Cómo se forma la identidad en los distintos grados
escolares?
*Kinder: La primera socialización fuera de la familia,
definindo por primera vez entre lo bueno y lo malo,
haciendo los primeros lazos de amistad.
*Primaria: Se conoce lo que es la responsabilidad,
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*Secundaria: Se desarrolla la sexualidad,
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los primeros indicios de rebeldía y
aceptación por un grupo social.
*Bachillerato: Se pone en práctica el oficio y
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¿Cómo se da el proceso de calificación,
selección y exclusión en la escuela?
Estos procesos inician con un reconocimiento, y
asi otorgar una calificación, al calificar se
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tanto también se excluye a los “peores”
¿Cómo se configura el sistema escolar
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interrelacionados con un fin determinado,
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¿Qué implica el curriculum en la
formación del estudiante?
El curriculum son las exigencias marcadas por el plan de
estudios, y por lo tanto el estudiante deve tener
buenas habilidades, conocimientos, aptitudes;
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¿Qué tecnologías educativas se
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La escuela[1]

  • 2. ¿Cómo se forma la identidad en los distintos grados escolares? *Kinder: La primera socialización fuera de la familia, definindo por primera vez entre lo bueno y lo malo, haciendo los primeros lazos de amistad. *Primaria: Se conoce lo que es la responsabilidad, amor, respeto y la honestidad. *Secundaria: Se desarrolla la sexualidad, y se encuentra una identidad, se muestran los primeros indicios de rebeldía y aceptación por un grupo social. *Bachillerato: Se pone en práctica el oficio y la valoración de los bienes, y se forma la independencia total del individuo
  • 3. ¿Cómo se da el proceso de calificación, selección y exclusión en la escuela? Estos procesos inician con un reconocimiento, y asi otorgar una calificación, al calificar se selecciona, a los mejores de los peores, por lo tanto también se excluye a los “peores”
  • 4. ¿Cómo se configura el sistema escolar moderno? Cómo un conjunto de elementos interrelacionados con un fin determinado, educando de una manera uniforme con una estandarización. La escuela puede convertirce en una Institución, definiendose como voraz o total (internados o mediosinternados)
  • 5. ¿Qué implica el curriculum en la formación del estudiante? El curriculum son las exigencias marcadas por el plan de estudios, y por lo tanto el estudiante deve tener buenas habilidades, conocimientos, aptitudes; actualizandolo constantemente para estar actualizado con el sistema productivo.
  • 6. ¿Qué tecnologías educativas se aplican actualmente? Actualmente encontramos aulas virtuales, o clases donde se utilizan tecnologías tales como computadoras, proyectores, o laboratorios cuyos instrumentos ayudan a un mejor aprendizaje del alumno.