1. AGRESIVIDAD INFANTIL
Generalmente hablamos de agresividad para referirnos
al hecho de provocar daño a una persona u objeto, ya
sea animado o inanimado.

2. CARACTERÍSTICAS
• Su rendimiento escolar es bajo y lo más frecuente
es que no sigan el ritmo de aprendizaje del grupo.
Asimismo, revelan cierta actitud negativa hacia la
escuela.

3. TIPOS DE AGRESIVIDAD INFANTIL
Física: empujones, patadas, puñetazos,
agresiones con objetos, etc. Este tipo
de maltrato se da con más
asiduidad en primaria que en
secundaria.
Verbal: insultos, motes, menosprecios
en público, resaltar defectos físicos, etc.
Es el modo de acoso más habitual en
las escuelas.

4. Psicológica: acciones
orientadas a consumir
la autoestima de la víctima y
atizar su sensación de
inseguridad y aprensión.
El factor psicológico está
en todas los tipos de maltrato.
Social: pretende aislar
al individuo del resto de
compañeros del
grupo.

5. COMO EVITARLO
 Sustituir competencia por cooperación
 El diálogo potencia y permite una verdadera
interrelación.
 Respeto mutuo y a los demás.
 Crear un ambiente favorecedor para
satisfacer las necesidades del niño/a en su
relación con los demás.
 Crear normas en las que todos participen y
afecten a todos por igual.