Video didáctico

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Educación Tecnología Empresariales

DEFINICIÓN Denominamos video didáctico a los materiales videográficos que pueden tener una utilidad en educación

TIPOLOGÍA DE LOS VIDEOS EDUCATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿POR QUÉ UTILIZAR EL VIDEO EN EL AULA? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FUNCIONES DIDÁCTICAS DEL VIDEO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PASOS A SEGUIR PARA USAR EL VIDEO EN CLASE 1.- Determinar el material que se va a usar y la intención didáctica que se desea. 2.- Realizar anotaciones para comparar con el temario. 3.- Analizar qué otras asignaturas podrían enriquecerse con la proyección del video. 4.- Preparar la clase: ¿cómo y cuándo proyectar el video? 5.- Preparar actividades que se realizarán antes, durante y/o después del video. 6.- Ya en el aula se debe crear un ambiente propicio. 7.- Presentar la clase con el segmento de video escogido. 8.- Evaluación del video a través de diversas actividades.

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1. “ USO DIDÁCTICO DEL VIDEO”

2. DEFINICIÓN Denominamos video didáctico a los materiales videográficos que pueden tener una utilidad en educación

6. PASOS A SEGUIR PARA USAR EL VIDEO EN CLASE 1.- Determinar el material que se va a usar y la intención didáctica que se desea. 2.- Realizar anotaciones para comparar con el temario. 3.- Analizar qué otras asignaturas podrían enriquecerse con la proyección del video. 4.- Preparar la clase: ¿cómo y cuándo proyectar el video? 5.- Preparar actividades que se realizarán antes, durante y/o después del video. 6.- Ya en el aula se debe crear un ambiente propicio. 7.- Presentar la clase con el segmento de video escogido. 8.- Evaluación del video a través de diversas actividades.

7. BUSCADORES YouTube= http://www.youtube.com/ Vimeo= http://vimeo.com/hd Para mayor seguridad, descargar por medio de aTube Catcher

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