1. Videos didácticos en el aula
Ed social Marianella Gayula
marianellagayula@hotmail.com
Planificar una clase incluyendo en ella audiovisuales, puede llegar a
potenciar enormemente el aprendizaje y brindarnos la posibilidad de llegar
a nuestros educandos rápidamente debido a la familiaridad que poseen
respecto a este recurso.
Sin embargo para ello, también es necesario identificar como docentes que
video habremos de utilizar, en que momento del proceso didáctico y con
que fin para que la actividad sea lo más enriquecedora posible.
Un mismo material audiovisual puede ser utilizado como disparador de una
idea, para desarrollar un tema, para generar un debate de opinión, concluir
una temática o evaluarla.
Contamos para ello con animaciones, cortos,
documentales, campañas publicitarias, entrevistas,
video clips, peliculas, stopmotion,
presentaciones....y la posibilidad de proveernos de
material ya producido a través de cuentas como
Youtube o Blink o bien aquel que podemos llegar a
producir con programas como Moviemaker,
Slideshare, Prezi o Powerpoint.
¿Que entendemos por video didáctico?
Video didáctico o educativo es todo material audiovisual que pueda llegar
a ser de utilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los cuales
pueden ser especialmente creados con este fin o bien sin serlo, utilizados
para alcanzar determinados objetivos pedagógicos.
Cebrian los define como aquellos vídeos para la educación, que son
aquellos que, obedeciendo a una determinada intencionalidad didáctica,
son utilizados como recursos didácticos y que no han sido
específicamente realizados con la idea de enseñar.
Visita
deticsyotrasyerbas.blogspot.com
Twitter @nellagayula

2. Videos didácticos en el aula
Ed social Marianella Gayula
marianellagayula@hotmail.com
Funciones didácticas del video
Suscitar el interés por un tema
Un video didáctico puede ayudarnos a despertar el interés de los educandos en
determinado tema siendo el disparador inicial que pueda desencadenar una
visualización de la temática, una problematización o una posterior investigación.
Introducir un tema
Un video didáctico puede ayudarnos a introducir determinado tema de manera
global dándonos la posibilidad de ir desarrollando después los puntos abordados
en el.
Desarrollar un tema
Un video didáctico puede ayudarnos a desarrollar un tema sirviéndonos de
apoyo audiovisual paralelo, en el cual se pueden ir viendo reflejadas nuestras
explicaciones
Contrastar ideas
Un video didáctico puede ayudarnos a contrastar ideas, interpretaciones,
generar debate en torno a su significado y promover el intercambio colectivo de
diferentes puntos de vista.
Cerrar un tema
Un video didáctico puede ayudarnos a dar cierre a determinado tema,
recapitulando los puntos tratados a modo de repaso.
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3. Videos didácticos en el aula
Ed social Marianella Gayula
marianellagayula@hotmail.com
Clasificación
Documental: Presenta información sobre un tema concreto ordenadamente.
Narrativo: Presenta la información por medio de una narración.
Lección Monoconceptual: Es un vídeo corto que explica determinado concepto
Lección Temática: Se aborda con profundidad determinada temática,
desarrollándola.
Vídeo Motivador: El objetivo de estos videos es impactar al receptor,
despertando su interés. (MARQUES, 2003)
Páginas Web consultadas
http://portal.educ.ar/debates/eid/webcreatividad/para-trabajar-clase/aprendiendo-a-
pensar-con-las-tics.php
http://peremarques.net/videoori.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Video_educativo
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