Este documento discute la relación entre el lenguaje y el pensamiento. Presenta tres teorías principales sobre si el lenguaje o el pensamiento vienen primero, o si están ligados. La teoría preferida es que el lenguaje y el pensamiento se desarrollan juntos de manera dialéctica, aunque ambos son necesarios para la comunicación y comprensión humanas. En última instancia, el documento concluye que no hay una respuesta definitiva a esta pregunta filosófica.

1. COMUNICACIÓN, SIGNIFICACION Y CULTURA
LENGUAJE Y PENSAMIENTO
LICENCIADA: GLADYS HERRERA
BUELVAS BELKIS
CAMPO GERALDINNE
ECHEVERRY JORGE
GÚZMAN MAURICIO
ESCUELA NORMAL SUPERIOR CICLO COMPLEMENTARIO
I SEMESTRE A
CARTAGENA DE INDIAS, 5 DE MARZO DE 2008

2. LENGUAJE Y PENSAMIENTO
A lo largo de la historia el ser humano ha intentado comprender y entender el
mundo de tal manera que le permita satisfacer sus necesidades, dicho en otras
palabras, que le permita vivir mejor. Es en este proceso en el que resulta de suma
importancia el surgimiento del pensamiento y la invención de lenguaje y es aquí en
donde se origina el interrogante que ha marcado la historia de las ciencias
humanas ¿Está el lenguaje antes que el pensamiento; el pensamiento antes que
el lenguaje, ó simplemente el pensamiento y el lenguaje están ligados entre si?
En la actualidad, se define el lenguaje como el conjunto de sonidos articulados con
que el hombre expresa lo que piensa o siente y es ese pensamiento el que le ha
permitido habitar hechos y acontecimientos desaparecidos de la situación actual,
como también diseñar su futuro, es decir, el lenguaje y el pensamiento son las
facultades que le permiten al hombre entender y comunicarse con la naturaleza y
la sociedad, las cuales ha ido construyendo y transformando en su proceso de
desarrollo.
Volviendo a los interrogantes anteriormente planteados, tenemos que decir que
existen diversas teorías que apuntan a dar respuesta a las mismas, entre ellas se
destacan:

3. • El lenguaje antes que el pensamiento: plantea que el idioma influye o
determina la capacidad mental (pensamiento). En esta corriente incide la
gramática generativa de Noam Chomsky, para quien existe un mecanismo
idiomático innato, que hace suponer que el pensamiento se desarrolla como
consecuencia del desarrollo idiomático. El lenguaje acelera nuestra actitud
teórica, intelectual y nuestras funciones psíquicas superiores (percepción,
memoria y pensamiento).
• El pensamiento antes que el lenguaje: sostiene que la capacidad de pensar
influye en el idioma.: “Pienso, luego existo” René Descartes. Tengo
dificultad de decir lo que pienso. Algunos psicolinguistas sostienen que el
lenguaje se desarrolla a partir del pensamiento, por eso dicen: “Una psiquis
debidamente desarrollada da un idioma efectivo”. En esta corriente
lingüística está la llamada “hipótesis cognitiva”, cuya teoría se resume en el
concepto que “el pensamiento está antes que el lenguaje “, uno de sus
mayores representantes es el psicólogo suizo Jean Piaget para quien el
pensamiento se produce de la acción y que el lenguaje es una mas de las
formas de liberar el pensamiento de la acción.
• La teoría simultánea, a la cual le damos prioridad al momento de dar
respuesta al interrogante planteado, porque define que tanto lenguaje como
el pensamiento están ligados entre si, su mayor representante es tal vez el

4. psicólogo ruso Lev Vigotsky, quien explicaba que el pensamiento y el
lenguaje se desarrollan en una interrelación dialéctica, aunque considera
que las estructuras del habla se convierten en estructuras básicas del
pensamiento, el lenguaje es lingüístico por su naturaleza, el lenguaje es el
instrumento del pensamiento, la verdadera memoria humana
(intermediadora) más frecuente se apoya en el lenguaje que en otras
formas de intermediación.
De todas maneras, esta es una pregunta filosófica que no ha encontrado una
respuesta definitiva. Antiguamente se consideraba que el lenguaje solo servía
para dar a conocer los pensamientos, es decir, el pensamiento era lo primero,
luego se dijo que no es posible pensar si no es a través del lenguaje, y se
invirtieron los papeles. En todo caso, consideramos que no hay una primacía de
ninguno de los dos sino más bien una interdependencia.
Cualquier esfuerzo por echar nuevas luces sobre este tema, es siempre un buen
pretexto para volver a estudiar las ciencias que conciernen al lenguaje y el
pensamiento de todo ser dotado de capacidad racional y sentido lógico
.