2. El menú
• La sociología como disciplina
• ¿Qué es imaginar sociológicamente?
• Paradigmas clásicos en sociología
– Funcionalismo
– Teorías del Conflicto
– Interaccionismo Simbólico
3. La sociología
…. ¿Son las cosas lo que parecen?
…. ¿Mis decisiones, mi conducta… en qué
medida están influencias por factores mas
generales?
… ¿hay más gente que se ve influenciada como
yo en otros lugares, en otras épocas?
¿Necesitamos una nueva forma de pensar?
La sociología
4. ¿Por qué no somos capaces de decir cómo SON las cosas?
• Todo es muy complicado.
• Somos parciales.
• Los virus no cambian; nosotros sí.
La sociología
5. Qué es ‘imaginar (sociológicamente)’
C.Wright Mills, en 1959….
… es ver mas allá de lo evidente, para buscar
relaciones entre factores de manera global.
¿Cómo hacemos esto?
¿Cómo ven los
demás esa decisión?
¿Se tomaría esta
decisión en todos los
sitios y épocas?
Imaginación
Ej: En España
nos
emancipamos
tarde
¿Hasta qué punto
existen alternativas
factibles?
¿Qué hace que esta
decisión sea
históricamente
posible/factible?
¿Qué consecuencias tiene
esta decisión? ¿en los demás?
¿en nosotros?
6. Los enfoques teóricos son maneras de ver el mundo:
• Que se basan en un diagnóstico, que a veces
refleja solo una parte de la realidad. (ej, los
seres humanos están gobernados por el
enfrentamiento)
• Que explican los fenómenos sociales desde la
óptima de ese diagnóstico.
• Que orientan nuestra curiosidad (lo que
miramos y lo que no)
• Y que, a veces, proponen soluciones para los
problemas sociales (definidos sobre el
diagnóstico original).
Paradigmas
7. Enfoques teóricos y la realidad que se vive….
1889
Durkheim: (1858-1917)
Parsons: (1902-1979)
Marx: (1818-1883)
1850
8. Paradigmas clásicos
¿ABARCAMOS A LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO?
NO:
Microsociología
SI:
Macrosociología
Interaccionismo
Simbólico.
1) Estudio del
equilibrio y la
estabilidad
FUNCIONALISMO.
2) Estudio del
conflicto, la
desigualdad y la
ruptura
TEORÍAS
CONFLICTO.
Paradigmas
9. Primer enfoque: Estructural/Funcionalista
• Punto de partida: sociedad funciona como un
sistema con tendencia al equilibrio.
– Cada parte tienen sus funciones.
– La estructura genera comportamientos estables
• ¿A qué se presta atención?
– Condiciones que permiten la cohesión social
– Las funciones y disfunciones de determinados
hechos sociales.
• ¿Problema?: obvia el conflicto y perpetua el
status quo.
Paradigmas
10. Segundo enfoque: conflicto social
• Punto de partida:
– la sociedad está organizada en torno al conflicto
por los recursos escasos.
– Como hay ‘conflictos de intereses’, cuando gana A, B
pierde (Relaciones dialécticas)
• ¿A qué se presta atención?
– Identificación de los vencedores y los vencidos.
• Problemas?:
– No todo es conflicto en esta vida.
– Preocupación por la intervención social resta
objetividad.
Paradigmas
11. Tercer enfoque: Interaccionismo Simbólico
MICROSOCIOLOGÍA
• Punto de partida:
– La sociedad es anterior a nosotros
– Generamos símbolos en nuestra interacción. Y esos
símbolos dicen mucho de nosotros.
• ¿A qué se presta atención?: Cómo se ‘construye’ el yo
social a partir de la interacción con otros. Roles
sociales.
– Valor de la biografía y la observación.
– Valor de la empatia: comprensión de la interacción
‘desde el punto de vista del participante’
• Problema: perdemos la visión de conjunto.
Paradigmas
12. Nivel
Premisas
Preguntas de
investigación
Explicación
del cambio
Funcionalismo
Macro
Sistema formado
por partes
conectadas que
funcionan juntas
¿Cómo funciona la
sociedad? ¿Qué
funciones tienen sus
partes? ¿Qué hacer
para que funcione
mejor?
Progresivo,
ajustes
paulatinos.
Conflicto
Macro
Sociedad es un
conjunto de
relaciones
sociales
ancladas en el
conflicto y la
desigualdad
¿A quién beneficia
Revolución
una determinada
estructura? ¿Donde
está el origen de los
conflictos? ¿Cómo los
arreglamos?
Interaccionismo
Micro
La interacción
social genera
sociedad
¿Como
interactuamos?
Paradigmas
Redefinición de
las situaciones
sociales
cotidianas